Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT Thạnh An, Cần Thơ

Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT Thạnh An, Cần Thơ: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Đỗ Thị Thu Nguyệt. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 86tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 371.3 -- dc 23Call no. : 601401 371.3 Đ631-N576
Bạn đang xem trang mẫu tài liệu này.