- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Để làm rõ cơ sở lý luận về rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua dạy học trải nghiệm, đề tài đã khái quát hóa các nghiên cứu về rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua dạy học trải nghiệm trên thế giới và tại Việt Nam; xác định các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài; phân tích cơ sở khoa học của dạy học trải nghiệm; xác...
22 p hcmute 12/03/2020 615 3
Từ khóa: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng anh qua dạy học trải nghiệm cho học viên tại trung tâm ngoại ngữ Úc châu, TRẦN THỊ CẨM NHUNG
Phương tiện dạy học có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học. Không chỉ góp phần hỗ trợ người dạy, giảm bớt sức lao động, mà còn hỗ trợ quá trình tiếp thu kiến thức của người học, đồng thời cải thiện môi trường học tập, nâng cao hiệu quả dạy học, giúp đạt mục tiêu chương trình học. Bất kỳ môn học nào cũng cần trang bị...
22 p hcmute 12/03/2020 592 2
Từ khóa: Thiết kế phương tiện dạy học môn ngữ pháp Tiếng nhật sơ cấp 1 tại trường đại học Kinh tế tài chính tp Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ THANH NHÀN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HUỲNH PHẠM VIỆT CHƯƠNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN NGHỀ NỀ - HOÀN THIỆN TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 SKC 0 0 6 2 0 1 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 10/2018 BỘ GIÁO...
22 p hcmute 12/03/2020 551 2
Từ khóa: Dạy học theo định hướng năng lực thực hiện nghề nề - hoàn thiện trình độ sơ cấp tại trường cao đẳng Xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, HUỲNH PHẠM VIỆT CHƯƠNG
Một số vấn đề về dạy học theo định hướng năng lực hoạt động nghề nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp
Dạy học theo định hướng năng lực hoạt động nghề nghiệp, một xu hướng dạy học khá phổ biến hiện nay không chỉ ở nhiều nước trên thế giới mà ngay tại Việt Nam đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp mặc dù vấn đề này vẫn còn nhiều điều cần nghiên cứu.
8 p hcmute 28/02/2020 564 2
Bài viết trình bày về một số nội dung cơ bản trong tổ chức dạy học tích hợp môn Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật cơ khí. Dựa trên thực trạng dạy học môn Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật cơ khí hiện nay tại trường CĐ GTVT TW6, tác giả đã tiến hành tổ chức dạy học tích hợp một số nội dung của môn Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật cơ khí.
5 p hcmute 09/01/2020 558 1
Từ khóa: Tích hợp; Dạy học tích hợp; Tổ chức dạy học; Tổ chức dạy học tích hợp.
Phương tiện dạy học môn ngữ pháp tiếng Nhật tại Trường ĐH Kinh tế Tài chinh TP HCM
Phương tiện dạy học có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học bởi không chỉ góp phần hỗ trợ người dạy, giảm bớt sức lao động, mà còn hỗ trợ quá trình tiếp thu kiến thức của người học, đồng thời xây dựng môi trường học tập tích cực, nâng cao hiệu quả dạy học, giúp đạt mục tiêu chương trình học. Bất kỳ môn học nào cũng...
11 p hcmute 09/01/2020 480 1
Từ khóa: phương tiện dạy học, mã hóa kép, đa giác quan.
Nhằm đáp ứng kịp thời những thay đổi về khoa học kỹ thuật cũng như những yêu cầu thực tiễn của thế giới nghề nghiệp. Giáo dục nghề nghiệp cũng chuyển từ đào tạo theo định hướng nội dung sang đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp. Vì vậy quá trình dạy học cũng phải được thay đổi nhằm đảm bảo học sinh sau khi...
8 p hcmute 09/01/2020 389 1
Từ khóa: Năng lực thực hiện, Dạy học định hướng năng lực, Nghề Nề - hoàn thiện.
Nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 tại các trường Tiểu học Quận Thủ Đức, TP.Hồ Chí Minh
Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...
15 p hcmute 08/01/2020 610 1
Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5
Nhằm đáp ứng kịp thời những thay đổi về khoa học kỹ thuật cũng như những yêu cầu thực tiễn của thế giới nghề nghiệp. Giáo dục nghề nghiệp cũng chuyển từ đào tạo theo định hướng nội dung sang đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp. Vì vậy quá trình dạy học cũng phải được thay đổi nhằm đảm bảo học sinh sau khi...
8 p hcmute 03/01/2020 392 2
Từ khóa: Năng lực thực hiện, Dạy học định hướng năng lực, Nghề Nề - hoàn thiện
Quan điểm dạy học này không chỉ hình thành cho người học năng lực chuyên môn mà còn hình thành các năng lực xã hội, năng lực phương pháp và năng lực cá nhân nhờ đó người học sau khi tốt nghiệp có được đầy đủ các năng lực để thực hiện công việc trong điều kiện thực tế, đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động. Từ đó có...
22 p hcmute 03/01/2020 498 1
Từ khóa: Dạy Học Theo Định Hướng Năng Lực Thực Hiện Nghề Nề - Hoàn Thiện Trình Độ Sơ Cấp Tại Trường Cao Đẳng Xây Dựng Thành Phố Hồ Chí Minh, HUỲNH PHẠM VIỆT CHƯƠNG
Biện pháp thúc đẩy hoạt động tự học của sinh viên trường đại học quốc tế hồng bàng
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ là một thách thức lớn đối với các trường Đại học ở Việt Nam nói chung và trường Đại học ĐHQT Hồng Bàng nói riêng. Để SV hoàn thành được các nhiệm vụ học tập, đáp ứng được nhu cầu học vấn của thời đại, mỗi SV cần phải tìm cho mình phương pháp học tập phù hợp. Trong đó quan trọng hơn hết là phương...
22 p hcmute 03/01/2020 506 1
Từ khóa: Biện pháp thúc đẩy hoạt động tự học của sinh viên trường đại học quốc tế hồng bàng, TRƯƠNG MINH HOÀI
Nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 5 tại các trường tiểu học quận thủ đức, tp. Hồ chí minh
Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huyđược tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...
15 p hcmute 03/01/2020 550 1
Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5