» Từ khóa: Chợ

Tổng kết các kết quả chính của đề tài. Trình bày những ưu điểm, hạn chế và hƣớng khắc phục khi vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề vào dạy học. Qua đó, nêu lên khả năng triển khai vào thực tế và hướng phát triển của đề tài.

 22 p hcmute 31/05/2018 817 2 Download

Từ khóa: Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề cho môn Thực hành Hóa đại cương tại ĐH công nghệ TP HCM, Nguyễn Thị Thu Hương

Bảo vệ môi trƣờng, phát triển bền vững là mục tiêu chung cho toàn nhân loại. Vì hiện nay môi trường đang bị tàn phá nghiêm trọng từng ngay , từng giơ vơi tôc đô không thê kiêm soat . Hậu quả là tình trạng ô nhiễm môi trƣờng ngày càng tăng, hệ sinh thái bị suy thoái, bầu khí quyển ô nhiễm,… và đặc biệt con ngƣời sẽ phải gánh chịu tất...

 22 p hcmute 31/05/2018 549 2 Download

Từ khóa: Tích hợp giáo dục bao vệ môi trường thông qua bộ môn Hóa học cho học sinh trường THCS, huyên Dương Minh Châu, tỉnh Tây Ninh,

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...

 22 p hcmute 31/05/2018 725 2 Download

Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh

Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia nói chung và bảo vệ chủ quyền biển, đảo nói riêng là trách nhiệm to lớn mà mỗi người dân phải ý thức được. Thế hệ trẻ - những người chủ tương lai của đất nước luôn phải thấm nhuần những giá trị thiêng liêng của lịch sử, đồng thời phải luôn rèn luyện bản lĩnh chính trị để đối mặt với...

 22 p hcmute 31/05/2018 653 4 Download

Từ khóa: Giáo dục ý thức bảo vệ chủ quyền biển, đảo cho học sinh khối 12 thông qua môn địa lý tại trường THPT Phước Long quận 9, Nguyễn Thị Hoài

Đề tài sau khi hoàn chỉnh sẽ mở ra nhiều hƣớng nghiên cứu mới, đóng góp vào nâng cao chất lƣợng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể làm tƣ liệu cho các trường sư phạm, cơ sở giáo dục tham khảo .

 22 p hcmute 31/05/2018 514 2 Download

Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ, Tăng Thị Bích Chi

Xuất phát từ nhu cầu đổi mới nội dung, mục tiêu, phương pháp giảng dạy trong dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng. Nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu xã hội, đáp ứng cho sự phát triển của đất nước và hội nhập quốc tế. Thực tế cho thấy, trong dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng hiện nay ở các trường trung...

 22 p hcmute 31/05/2018 730 1 Download

Từ khóa: Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử trường trung học cơ sở Tân An Thạnh, Nguyễn Thị Phương Thảo

Trong những năm học phổ thông, học sinh không chỉ đƣợc học những kiến thức cơ bản mà còn đƣợc rèn dạy về đạo đức. Những giá trị đạo đức căn bản (tính trung thực, tinh thần trách nhiệm, lòng yêu thƣơng…) sẽ giúp cho con ngƣời sống tốt đẹp hơn. Nhƣng dƣờng nhƣ những giá trị này đang bị xuống cấp, thể hiện qua những hành vi bạo lực...

 22 p hcmute 31/05/2018 674 2 Download

Từ khóa: Giáo dục đạo đức thông qua các hoạt động ngoại khóa cho học sinh trường trung học cơ sở Linh Đông, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh, Huỳnh Ngọc Dung

Kết quả nghiên cứu thực trạng công tác tập huấn kỹ năng công tác xã hội cho đội công tác xã hội tại thành phố Cần Thơ cho thấy: giảng viên tham gia tập huấn kỹ năng công tác xã hội chủ yếu sử dụng phƣơng pháp thuyết trình một chiều; học viên ít có cơ hội thực hành rèn luyện kỹ năng công tác xã hội bằng các tình huống gắn kết với...

 12 p hcmute 31/05/2018 563 1 Download

Từ khóa: Đề xuất các giải pháp nâng cao kỹ năng công tác xã hội cho đội công tác xã hội tình nguyện tại thành phố Cần Thơ, Lê Văn Đức

Ở nƣớc ta, giáo dục kỹ năng mềm không còn là một khái niệm mới mẻ tuy nhiên số lƣợng những ngƣời làm công tác giáo dục hiểu đúng về ý nghĩa giáo dục kỹ năng mềm cũng không nhiều. Trong chƣơng trình giáo dục quốc dân, ta thấy kỹ năng mềm đƣợc nói chung với kỹ năng sống, trong các trƣờng học vẫn chƣa có chƣơng trình giáo dục cụ thể....

 22 p hcmute 31/05/2018 622 1 Download

Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh, Ngô Thùy Bảo Trân

Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bằng biện pháp cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc Khmer của Khoa Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ nói riêng, sinh viên Trường Đại học Trà Vinh nói chung, giúp các em được trang bị đầy đủ kiến thức kỹ năng và một số kỹ năng mềm cơ bản tự tin...

 22 p hcmute 31/05/2018 777 1 Download

Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc khmer khoa ngôn ngữ - văn hóa - nghệ thuật khmer Nam Bộ tại trường đại học Trà Vinh, Phạm Hải Đăng

Thời gian qua Phong Điền đã thực hiện nhiều biện pháp thúc đẩy phát trên nhiều lĩnh vực: dân trí, kinh tế, lao động –việc làm. Trong đó đào tạo nghề cho lao động nông là phương thức, giải pháp hàng đầu cuả quận trong mục tiêu chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Tuy nhiên, so với mục tiêu đề ra còn nhiều khó khăn: Tình hình thiếu việc làm đang rất...

 22 p hcmute 31/05/2018 384 1 Download

Từ khóa: Đề xuất giải pháp đào tạo nghề và giải quyết việc làm theo hướng xây dựng nông thôn mới cho huyện Phong Điền, Tp. Cần Thơ, Nguyễn Thị Kim Chung

Luận văn đã phát triển lời giải Ritz cho phân tích tĩnh và dao động tự do dầm composite sử dụng lý thuyết biết dạng cắt bậc cao. Vật liệu được sử dụng là vật liệu composite phân lớp với mỗi lớp là vật liệu trực hướng. Hai hàm dạng xấp xỉ mới cho lời giải Ritz được đề xuất. Phương trình chủ đạo được rút ra từ phương trình Lagrange....

 22 p hcmute 31/05/2018 638 3 Download

Từ khóa: Phát triển lời giải ritz cho phân tích tĩnh và dao động tự do của dầm composite sử dụng lý thuyết biến dạng cắt bậc cao