- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VĂN HÓA ẨM THỰC VIỆT NAM TẠI TRUỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
trong phạm vi bài viết này trình bày một số vấn đề sơ lược về trắc nghiệm trong hệ thống kiểm tra – đánh giá Giáo dục nói riêng. Và kết quả thu được khi áp dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho môn học Văn hóa ẩm thực Việt Nam tại trường đại học Sài Gòn.
8 p hcmute 01/12/2016 896 1
Từ khóa: giáo dục, câu hỏi trắc nghiệm, mô văn hóa ẩm thực, đại học Sài Gòn.
Nghiên cứu cơ sở lý luận về tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa trên vấn đề, thực trạng việc tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp tại trường ĐHSPKT Vĩnh Long và tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo học tập dựa trên vấn đề.
22 p hcmute 22/04/2016 533 2
Từ khóa: Tổ chức, Dạy học, Giáo dục học nghề nghiệp, Học tập dựa trên vấn đề, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, khảo sát thực trạng dạy học môn nghề Tin học văn phòng tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp huyện Gò Công Đông, lập kế hoạch bài dạy theo dự án môn nghề Tin học văn phòng và tổ chức dạy học theo dự án
22 p hcmute 19/04/2016 574 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tin học văn phòng, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp, Gò Công Đông, Tiền Giang
Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận của định hướng tích hợp và giáo dục đạo đức ở trường tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức hiện nay ở Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trân và những hạn chế do nội dung chương trình và sách giáo khoa đạo đức hiện nay còn vướng phải. Từ những hạn chế đó người nghiên cứu đưa ra...
22 p hcmute 19/04/2016 631 4
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Tiểu học Nguyễn Văn Trân, Bình Chánh, Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu tổng quan về cơ sở lý luận của đề tài; khảo sát thực trạng học tiếng anh không chuyên của sinh viên Khoa Giáo dục, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên cho sinh viên.
22 p hcmute 19/04/2016 914 6
Từ khóa: Chất lượng dạy học, giải pháp, Tiếng Anh không chuyên, Sinh viên, Khoa Giáo dục, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh
Dạy học theo CoL môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo CoL; tình hình dạy học môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức và dạy học theo CoL môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin
22 p hcmute 15/04/2016 660 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Col, Anh văn chuyên ngành, Công nghệ thông tin, Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Học gần học xa: Tạp đàm/ Bùi Trọng Liễu. -- H.: Đại học Quốc gia, 2005 333tr.; 21cm 1. Phương pháp học tập. 2. Tạp đàm. 3. Vấn đề giáo dục - đào tạo. I. . Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : 371.3 B932-L721 Dữ liệu xếp giá SKV046984 (DHSPKT -- KD -- )
8 p hcmute 13/03/2014 282 1
Từ khóa: Phương pháp học tập, Tạp đàm, Vấn đề giáo dục
Giáo dục trong thực tiễn/ A.X.Macarenco;Thiên Giang (dịch) . -- Tp.HCM.: Trẻ, 2002 331tr.; 19cm 1. Tâm lý giáo dục. 2. Tâm lý học sư phạm. 3. Văn học Nga (Xô-Viết). I. Thiên Giang, Dịch giả. Dewey Class no. : 370.15 -- dc 21 Call no. : 370.15 M235 Dữ liệu xếp giá SKV019381 (DHSPKT -- KD -- )
6 p hcmute 12/03/2014 396 1
Từ khóa: Tâm lý giáo dục, Tâm lý học sư phạm, Văn học Nga
Dạy học giải quyết vấn đề phần lập trình đơn giản tại trường THCS Nguyễn Văn Tiết thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Đức Huân. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv,125tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường THCS Nguyễn Văn Tiết. I. Phan...
10 p hcmute 06/03/2014 454 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Trường THCS Nguyễn Văn Tiết
Áp dụng định hướng tích hợp trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học Nguyễn Văn Trân huyện Bình Chánh thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trương Thị Ngọc Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xiii, 121tr.; 30cm 1. Giáo dục đạo đức. 2. Trường tiểu học Nguyễn Văn...
10 p hcmute 06/03/2014 442 5
Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh: Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. -- Tái bản có sửa chữa, bổ sung. -- Hà Nội: Chính trị Quốc gia - Sự thật, 2011 286tr.; 21cm 1. Hồ Chí Minh. 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh. Dewey Class no. : 335.5271 -- dc 22 Call no. : 335.5271 G434 Dữ liệu xếp...
15 p hcmute 14/01/2013 1660 55
Từ khóa: tư tưởng hồ chí minh, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa học tập, xây dựng con người mới, lối sống đạo đức, lối sống văn hóa
Tưởng Thị Hồng Luyện Khảo sát và đánh giá xu hướng chọn nghề của học sinh lớp 12 dưới tác động của nền kinh tế thị trường: Luận văn thạc sĩ/ Tưởng Thị Hồng Luyện. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 103tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Hướng nghiệp. 3. Tư vấn nghề nghiệp. I. Nguyễn Tiến Dũng. Dewey Class...
12 p hcmute 29/11/2012 451 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Hướng nghiệp, Tư vấn nghề nghiệp