- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk
Học sinh trung cấp sư phạm mầm non là những giáo viên mầm non trong tương lai. Trường sư phạm ngoài việc hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực nghề nghiệp cho học sinh thì còn phải rèn cho các em những kỹ năng cơ bản trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ, trong đó có kỹ năng quản lý cảm xúc.
21 p hcmute 12/06/2020 524 1
Từ khóa: Biện pháp rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Đắk Lắk, TRẦN THỊ THU THẢO
Người cán bộ quản lý giáo dục có vai trò quan trọng trong đổi mới giáo dục phổ thông, là một trong những lực lượng trực tiếp góp phần hoạch định chủ trương, chính sách, đề án, chiến lược và các nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông, là một nhân tố quan trọng quyết định sự thành công của đổi mới giáo dục phổ thông.
22 p hcmute 12/06/2020 479 2
Từ khóa: Bồi dưỡng kỹ năng quản lý cho phó hiệu trưởng trường học cấp trung học cơ sở tại quận 2 Thành phố Hồ Chí Minh, ĐỖ QUANG TRUNG
Hiện nay, thực trạng công tác giáo dục pháp luật đối với học sinh tại các trường trung cấp nói chung và trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh nói riêng còn nhiều hạn chế, nguyên nhân chủ yếu là do một số cán bộ quản lý còn xem nhẹ và chưa quan tâm đến công tác giáo dục pháp luật, nội dung, hình thức tổ chức giáo dục pháp luật...
22 p hcmute 13/03/2020 561 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trường trung cấp kinh tế kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh, thành Phố Hồ Chí Minh, TRẦN THANH TÙNG
Rèn luyện kỹ năng mềm cho học sinh trường trung cấp kinh tế kỹ thuật quận 12, TP.HCM
Đối với học sinh nghề các em còn rất trẻ chính vì thế muốn hội nhập và phát triển bản thân, các em phải tích cực học tập và rèn luyện kỹ năng mềm cho bản thân. Việc rèn luyện những kỹ năng mềm giúp các em xử lý các tình huống, hỗ trợ các vấn đề khó khăn trong cuộc sống hàng ngày.
22 p hcmute 12/03/2020 392 1
Từ khóa: Rèn luyện kỹ năng mềm cho học sinh trường trung cấp kinh tế kỹ thuật quận 12, TP.HCM, MAI CHÍ TÍNH
Năng lực tự học của học sinh trường trung cấp Đông Dương
Tự học, tự nghiên cứu là nhiệm vụ then chốt của học sinh, sinh viên. Đặc biệt trong xu thế hội nhập hiện nay, năng lực tự học có ý nghĩa quyết định chất lượng đào tạo, đến cơ hội việc làm của người học sau khi ra trường.
22 p hcmute 12/03/2020 405 1
Từ khóa: Năng lực tự học của học sinh trường trung cấp Đông Dương, NGUYỄN CHÍ NGHĨA
Năng Lực Tự Học Của Học Sinh Trường Trung Cấp Đông Dương
Với mục đích tìm hiểu năng lực tự học của học sinh Trung cấp sư phạm, đề tài đã thực hiện khảo sát 310 học sinh cùng với 11 giáo viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy năng lực tự học của học sinh năm thứ nhất, ngành sư phạm mầm non trường Trung cấp Đông Dương còn hạn chế.
22 p hcmute 03/01/2020 346 1
Từ khóa: Năng Lực Tự Học Của Học Sinh Trường Trung Cấp Đông Dương, NGUYỄN CHÍ NGHĨA
Làm sáng tỏ cơ sở lý luận về vai trò của giáo viên trong giáo dục đạo đức cho học sinh trung cấp nghề, đề tài đã khái quát hóa các nghiên cứu về giáo dục đạo đức trên thế giới và Việt Nam, xác định các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài, khái quát về giáo dục đạo đức cho học sinh trung cấp nghề, người giáo viên trong giáo dục...
17 p hcmute 10/05/2019 546 1
Để làm tốt vai trò của người giáo viên trong việc giáo dục cho học sinh trung cấp nghề không phải là việc đơn giản vì đây là việc giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách cho các em và nó cũng đã được nghiên cứu nhiều trên thế giới cũng như trong nước. Nhằm làm sáng tạo cơ sở lý luận về vai trò của giáo viên trong giáo dục đạo đức cho học...
17 p hcmute 09/05/2019 545 1
Định hướng cơ bản của việc trao đổi mới giáo dục là chuyển từ nền giáo dục mang tính hàn lâm, xa rời thực tiễn sang một nền giáo dục chú trọng hình thành năng lực hành động, phát huy tính chủ động sáng tạo của người học. Đó cũng là những xu hướng quốc tế trong cải cách phương pháp đáp ứng được những yêu cầu trên là dạy học hợp...
22 p hcmute 08/05/2019 633 2
Từ khóa: VẬN DỤNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT QUẬN 12, TRƯƠNG THỊ MỸ HÒA
Giáo dục đạo đức học sinh đặc biệt giáo dục học sinh chua ngoan có vị trí hàng đầu trong toàn bộ công tác giáo dục ở nhà trường. Bác Hồ đã dạy: " Dạy cũng như học phải biết chú trọng cả đức lẫn tài. Đức là đạo đức cách mạng. Đó là cái gốc rất quan trọng". Do vậy, giáo dục học sinh chưa ngoan giữ vị trí then chốt trong nhà trường....
22 p hcmute 08/05/2019 476 1
Từ khóa: CÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC ÐẠO ÐỨC HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẾN TRE THÔNG QUA VAI TRÒ CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN, NGUYỄN THỊ THU THẢO
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trường trung cấp nghề Đông Sài Gòn
Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đã làm cho diện tích đất nông nghiệp đang dần bị thu hẹp, người dân nông thôn phải chuyển đổi nghề nghiệp theo hướng đô thị hóa hoặc tiếp tục sản xuất nông nghiệp theo hướng nông thôn đô thị. Trường TCN Đông Sài Gòn là đơn vị tổ chức đào tạo nghề cho lao động nông thôn quận 9, trong...
8 p hcmute 01/06/2018 563 1
Từ khóa: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn trường trung cấp nghề Đông Sài Gòn, Nguyễn Thị Kim Bắc
Qua nghiên cứu và thực nghiệm, người nghiên cứu đã xác định các giá trị sống mà HV trường TCNTT Tân Tiến chọn lựa, mối tương quan mật thiết giữa việc hiểu biết các giá trị sống với hạnh kiểm và học tập. Vận dụng kịch ngắn vào việc dạy tích hợp giá trị sống là một kiến nghị hợp lý và có căn cứ khoa học bởi đã được người nghiên...
22 p hcmute 01/06/2018 454 1
Từ khóa: Định hướng giá trị sống của học viên có hoàn cảnh đặc biệt tại trường trung cấp nghề tư thục Tân Tiến, Nguyễn Tấn Tới