- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trong bối cảnh các trƣờng THCS đang từng bƣớc đổi mới các hoạt động giáo dục nhƣ hiện nay, cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm phát huy tính tích cực và sáng tạo cho học sinh đƣợc rất nhiều GV quan tâm. Trong đó, dạy học trải nghiệm dựa trên nền tảng của lý thuyết học tập trải nghiệm, đƣợc xem là một quan điểm dạy học theo...
22 p hcmute 16/09/2020 432 1
Từ khóa: Dạy học trải nghiệm môn sinh học 6 tại các trường trung học cơ sở của quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh, PHAN THỊ THANH THÚY
Sự lựa chọn ngành học của sinh viên trường đại học Bạc Liêu
Lựa chọn đúng đắn một ngành học sao cho phù hợp với bản thân cá nhân, gia đình và đáp ứng đƣợc nhu cầu về nguồn nhân lực của xã hội là một trong những quyết định quan trọng đối với mỗi cá nhân con ngƣời. Tuy nhiên, thực tế cho thấy việc chọn ngành học của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu trong thời gian qua chƣa...
22 p hcmute 16/09/2020 376 1
Từ khóa: Sự lựa chọn ngành học của sinh viên trường đại học Bạc Liêu, PHẠM THỊ KIM THOA
Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, quận Thủ Đức, Tp. Hồ chí minh
Tại Hội nghị thượng đỉnh Liên hiệp quốc về Phát triển bền vững (2002), chương trình “Dạy học vì một tương lai bền vững” được Unesco thông qua, trong đó giáo dục trải nghiệm được giới thiệu và phát triển. Vận dụng các phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng trải nghiệm vào dạy học môn Ngữ văn lớp 11, được thể hiện qua các hoạt động...
22 p hcmute 16/09/2020 462 1
Từ khóa: Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, quận Thủ Đức, Tp. Hồ chí minh, LÂM THỊ THANH HUYỀN
Giáo dục đạo đức là một vấn đề quan trọng hàng đầu của ngành giáo dục vì đạo đức là phẩm chất quan trọng nhất của nhân cách là nền tảng xây dựng thế giới tâm hồn của mỗi con người. Song song với việc trang bị những kiến thức khoa học cho HS cần chú trọng rèn luyện cho HS những phẩm chất đạo đức tốt đẹp. Nhưng dường như hoạt...
22 p hcmute 16/09/2020 402 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoại khóa tại trường tiểu học Long Thạnh Mỹ, Quận 9, thành phố Hồ Chí Minh, TRẦN THỊ HỒNG ĐIỂM
Xây dựng chiến lược phát triển trường cao đẳng công nghệ cao đồng an trở thành truờng đại học
Trong xã hội hiện đại ngày nay, sự tăng trƣởng kinh tế không chỉ dựa vào tài nguyên thiên nhiên hay những nhân công lao động thông thƣờng mà con ngƣời phải có kiến thức, vận dụng hiệu quả nhiều yếu tố để phát triển kinh tế xã hội một cách hiệu quả nhất. Phát triển giáo dục đại học là một giải pháp, một hƣớng đi đúng đắn để giải...
22 p hcmute 16/09/2020 423 1
Từ khóa: Xây dựng chiến lược phát triển trường cao đẳng công nghệ cao đồng an trở thành truờng đại học, LÊ THANH QUẾ
Trong thời đại công nghiệp 4.0 như hiện nay đòi hỏi mỗi cá nhân phải tự phát huy tích cực bản thân mình trong chuyên môn, kỹ năng và công việc. Quan trọng và tiên quyết hơn cả, chúng ta không thể nào bác bỏ được tầm quan trọng của ngoại ngữ - công cụ để thúc đẩy nhanh sự thành công, để mở rộng mối quan hệ, giao lưu hợp tác giữa các nước...
22 p hcmute 16/09/2020 445 1
Từ khóa: Nâng cao kỹ năng nói tiếng anh thông qua hoạt động nhóm cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông Bách Việt, Quận Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh, NGUYỄN NGỌC TIẾN
Dạy học phát triển năng lực hoạt động nghề nghiệp, một xu hƣớng dạy học khá phổ biến hiện nay không chỉ ở nhiều nƣớc trên thế giới mà ngay tại Việt Nam đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, mặc dù vấn đề này vẫn còn nhiều điều cần nghiên cứu.
22 p hcmute 16/09/2020 432 1
Từ khóa: Dạy học phát triển năng lực hoạt động nghề nghiệp qua module kỹ thuật chăm sóc da mặt cơ bản cho học sinh hệ trung cấp tại Truờng cao đẳng bách khoa Nam Sài Gòn, NGUYỄN THỊ GIANG
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài: là xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá cho môn học Sinh lý tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch. Phương pháp nghiên cứu: tìm hiểu cơ sở lý thuyết về khoa học đo lường và đánh giá trong giáo dục, tìm hiểu cơ sở thực tiễn tại bộ môn Sinh lý, nội dung môn học và một số tài liệu có...
22 p hcmute 16/09/2020 807 4
Từ khóa: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sinh lý tại trường đại học y khoa Phạm Ngọc Thạch, BÙI QUANG HÙNG
Nhận thức được tầm quan trọng trong việc bồi dưỡng kỹ năng quản lý cho Phó Hiệu trưởng trong việc nâng cao hiệu quả quản lý nhà trường. Người nghiên cứu đã chọn đề tài: “Bồi dưỡng kỹ năng quản lý cho Phó Hiệu trưởng trường học cấp Trung học cơ sở tại Quận 2, Thành phố Hồ Chí Minh”, làm luận văn tốt nghiệp với mong muốn góp phần...
22 p hcmute 16/09/2020 455 1
Từ khóa: Bồi dưỡng kỹ năng quản lý cho phó hiệu trưởng trường học cấp trung học cơ sở tại quận 2 thành phố Hồ Chí Minh, ĐỖ QUANG TRUNG
Liên kết đào tạo giữa trường đại học ngoại thương và doanh nghiệp
Liên kết đào tạo giữa Nhà trường và doanh nghiệp là nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích của cả hai bên và đóng góp lợi ích cho sự phát triển của xã hội. Kết quả của việc liên kết là phát triển những người học giỏi về kiến thức, kỹ năng chuyên môn, có năng lực tốt để đóng góp vào nền kinh tế hội nhập và phát triển.
22 p hcmute 16/09/2020 353 1
Từ khóa: Liên kết đào tạo giữa trường đại học ngoại thương và doanh nghiệp, NGUYỄN NGỌC THÚY
Tự học Autodesk Inventor bằng hình ảnh
Phần 1 : Vẽ và lắp ráp cơ cấu Tang-Tạo chuyển động Phần 2 : Vẽ và lắp ráp cần gạt-ghi kích thước Phần 3 : Vẽ và lắp ráp máy xay thịt-gia công khuôn Sách có tại Thư viện khu A, Phòng Mượn Số phân loại: 006.6 T871-T819
9 p hcmute 31/08/2020 629 14
Từ khóa: Autodesk Inventor, Engineering graphics, Engineering models, Data processing, Đặng Phi Long, Tự học Autodesk Inventor bằng hình ảnh, Trương Minh Trí, Phạm Quang Huy, Đặng Phi Long.
Hiện nay, để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đội ngũ giáo viên dạy nghề của xã hội, hệ thống các trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật (ĐH SPKT) tại Việt Nam (trường ĐH SPKT tp HCM, trường ĐH SPKT Hưng Yên, trường ĐH SPKT Nam Định, trường ĐH SPKT Vĩnh Long, trường ĐH SPKT Vinh và trường ĐH SPKTĐà Nẵng) có nhiệm đào tạo giáo viên dạy...
22 p hcmute 27/08/2020 708 3
Từ khóa: Đổi mới phương thức đánh giá kết quả học tập các môn học nghiệp vụ sư phạm theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên trong các Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật, PGS. TS. Dương Thị Kim Oanh