- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Người nghiên cứu đã trình bày các cơ sở lý thuyết về chất lượng đào tạo, các quan điểm và các mô hình đánh giá chất lượng làm cơ sở lý luận định hướng cho đề tài nghiên cứu. Khảo sát đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Trung cấp Đắk Lắk từ năng 2010 đến nay, đề racác giải pháp nâng cao chất...
22 p hcmute 22/04/2016 587 4
Từ khóa: Chất lượng đào tạo, Giải pháp nâng cao, Công nghệ thông tin, Hệ trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp Đắk Lắk
Trình bày các cơ sở khoa học, cơ sở lý luận cũng như những cơ sở thực tiễn cho việc thực hiện đề tài, tìm hiểu được thực trạng kiểm tra đánh giá tại trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh, quận 7, Tp. Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, tiến hành xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập môn Visual Basic.
22 p hcmute 15/04/2016 508 4
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Visual Basic, Trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh
Nội dung của đề tài trình bày một số vấn đề cơ bản liên quan đến việc cơ sở lý luận phát triển chương trình đào tạo lập trình viên quốc tế hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại Tp. Cần Thơ; cơ sở thực tiễn tại các trường trong Tp. Cần Thơ và đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Lập trình viên quốc tế trong quá trình hội nhập quốc tế,...
22 p hcmute 13/04/2016 529 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Lập trình viên quốc tế, Trung cấp chuyên nghiệp, Trung tâm tin học, Đại học Tây Đô
Áp dụng chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp vào đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp. -- H.: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013 94tr.; 24cm Đầu trang tên sách ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo MOET. Dự án phát triển Giáo viên THPT&TCCN 1. Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. 2. Năng lực chuyên...
12 p hcmute 17/03/2014 640 1
Từ khóa: Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Năng lực chuyên môn của giáo viên, Trung cấp chuyên nghiệp