» Từ khóa: trinh hoc duc

Giáo dục đại học hiện nay không ngừng được đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...

 10 p hcmute 14/05/2018 557 1 Download

Từ khóa: Đánh giá chất lượng, chương trình đào tạo, giáo dục tiểu học, trình độ cao đẳng, đại học Quảng Nam

Giáo trình giới thiệu nhập môn tâm lí học giáo dục, sự phát triển tâm lí cá nhân, cơ sở tâm lí học của hoạt động học...

 9 p hcmute 26/01/2018 1137 4 Download

Từ khóa: Giáo trình tâm lí học giáo dục

Bàiviết này trình bày về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Viết Báo cáo & Thuyết trình tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Phú Lâm . Tác giả đã nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hướng TCH người học, đồng thời tiến hành khảo sát về thực trạng dạy và học môn VBC&TT tại trường...

 6 p hcmute 01/12/2016 556 1 Download

Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp dạy học, viết báo cáo, thuyết trình,

bài báo đề cập đến thực trạng giảng dạy và học tập môn access tại trường cao đẳng công nghệ thủ đức

 6 p hcmute 30/11/2016 670 1 Download

Từ khóa: phương pháp dạy học, lập trình access--trường cao đẳng công nghệ thủ đức

Xây dựng kỹ năng đánh giá và tiêu chí đánh giá cho các môn học là vấn đề hết sức quan trọng và cần thiết, đặc biệt là đối với vấn đề đánh giá mang tính trừu tượng như các môn học về hình thành kỹ năng trí tuệ. Khi có các kỹ năng cần đánh giá và bộ tiêu chí đánh giá nghĩa là có được sự thống nhất rõ ràng giữa người đánh giá và...

 9 p hcmute 30/11/2016 742 1 Download

Từ khóa: Giáo dục, Kỹ thuật lập trình, Đánh giá môn học

Nghiên cứu hệ thống hóa cơ sở lý luận, xem đây là những luận điểm khoa học cho việc nghiên cứu đề tài. Khảo sát và đánh giá thực trạng việc dạy và học môn vật lí 10 tại trường THPT Trịnh Hoài Đức xem đây là cơ sở thực tiễn để áp dụng phương pháp dạy học nhóm môn vật lí 10 và thiết kế và tổ chức thực nghiệm áp dụng phương pháp...

 22 p hcmute 20/04/2016 630 2 Download

Từ khóa: Phương pháp dạy học, Phương pháp nhóm, Vật lý 10, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức, Bình Dương

Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, trình bày những vấn ñề cơ bản, các khái niệm cơ bản liên quan đến thiết kế bài giảng điện tử, phương pháp dạy học của giáo viên; Khảo sát và phân tích thực trạng môn Công nghệ 10 tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Bình Dương nói chung và trường THPT Trịnh Hoài Đức nói riêng và thiết kế bài...

 22 p hcmute 14/04/2016 762 4 Download

Từ khóa: Chất lượng dạy học, Bài giảng điện tử, Công nghệ 10, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức, Bình Dương

Nghiên cứu sự thích ứng của chương trình đào tạo với trình độ công nghệ trong sản xuất công nghiệp ở một số lĩnh vực kỹ thuật trên cơ sở các chuyên ngành đào tạo của trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2000-19-25-TĐ/ Thái Bá Cần. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2004...

 10 p hcmute 27/05/2015 386 1 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Giáo dục đại học, Giáo dục đại học

Nghiên cứu xây dựng chương trình khung thuộc phần mềm trong khung chương trình ngành công nghệ môi trường cho các trường đại học và cao đẳng sư phạm kỹ thuật: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2005-19-38.DAMT/ Trần Thu Hà, Nguyễn Ngọc Thích, Nguyễn Thị Kim Loan. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2006 26tr.; 30cm 1. Chương...

 6 p hcmute 27/05/2015 532 1 Download

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Giáo dục Đại học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật

Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao trình độ và kỹ năng sư phạm nghề cho giáo viên trường Trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Thủ Đức : Luận văn cao học 601401 / KS. Nguyễn Thị Bạch Hường Tp. HCM : ĐHSPKT, 2005 83tr ; 30cm cd Nguyễn Tiến Dũng, Giáo viên hướng dẫn 371.14 / N573-H957

 14 p hcmute 11/05/2015 615 1 Download

Từ khóa: kỹ năng sư phạm, trình độ sư phạm, Trung học Kỹ thuật và nghiệp vụ Thủ Đức

Áp dụng bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho môn công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Thị Trang Anh. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 176tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trung học phổ thông Trịnh Hoài...

 14 p hcmute 16/03/2015 665 1 Download

Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức Tỉnh Bình Dương

Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ/ Phan Gia Phước. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 134tr.; 30cm 1. Lập trình Access -- môn học -- Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức. 2. Phương pháp dạy học. I. Nguyễn Thị Thu Lan, Người hướng dẫn. Dewey...

 14 p hcmute 09/03/2015 645 1 Download

Từ khóa: Lập trình Access, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức, Phương pháp dạy học