- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
CẢI THIỆN ĐỘ LỢI ÁP TRONG BỘ NGHỊCH LƯU TĂNG ÁP
Trong sản xuất công nghiệp, các bộ nghịch lưu nguồn áp được sử dụng rộng rãi trong điều khiển động cơ điện xoay chiều, bộ lưu điện, hệ thống phân phối điện, xe điện và năng lượng tái tạo...
22 p hcmute 12/04/2019 551 1
Từ khóa: CẢI THIỆN ĐỘ LỢI ÁP TRONG BỘ NGHỊCH LƯU TĂNG ÁP, NGUYỄN MINH KHAI, TRẦN TẤN TÀI, TRẦN VĂN THUẬN, VỖ ĐẠI VÂN
NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ KHUÔN ĐẾN CHIỀU DÀI DÒNG CHẢY TRONG KHUÔN ÉP PHUN
Công nghệ ép phan là công nghệ phun nhựa nóng chảy vào trong lòng một khuôn đóng kín với áp lực cao, tốc độ nhanh, sau một thời gian ngắn sản phẩm được định hình và sản phẩm được lấy ra ngoài. Tiếp tục một chu kỳ tiếp theo cho sản phẩm thứ hai.
22 p hcmute 02/04/2019 649 6
Từ khóa: NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ KHUÔN ĐẾN CHIỀU DÀI DÒNG CHẢY TRONG KHUÔN ÉP PHUN, TRẦN MINH THẾ UYÊN
NÂNG CAO ĐỘ BỀN ĐƯỜNG HÀN SẢN PHẨM NHỰA TRONG QUI TRÌNH PHUN ÉP
Kiểm soát và điều khiển nhiệt độ của khuôn là hết sức cần thiết để đạt được chất lượng sản phẩm tốt nhất và đồng đều trên tất cả sản phẩm. Nhìn chung nhiệt độ khuôn ảnh hưởng đến bề mặt sản phẩm, thời gian chu kỳ, dung sai, cong vênh và ứng suất bên trong sản phẩm.
22 p hcmute 29/03/2019 568 4
Từ khóa: NÂNG CAO ĐỘ BỀN ĐƯỜNG HÀN SẢN PHẨM NHỰA TRONG QUI TRÌNH PHUN ÉP, TRẦN MINH THẾ UYÊN
Xác định sự phân bố ứng suất dư theo chiều sâu bằng phương pháp cắt lớ
Đề tài “Xác định sự phân bố ứng suất dư theo chiều sâu bằng phương pháp cắt lớp” sẽ giới thiệu phương pháp cắt lớp dùng để xác định sự phân bố ứng suất dư qua chiều dày của mẫu thử. Phương pháp thích hợp dùng để cắt lớp mà không sinh thêm ứng suất dư mới trên bề mặt mẫu thử là đánh bóng điện hóa. Sau khi cắt lớp, ứng suất...
22 p hcmute 01/06/2018 616 4
Từ khóa: Xác định sự phân bố ứng suất dư theo chiều sâu bằng phương pháp cắt lớ, Trần Minh Tiến
Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh
Ở nƣớc ta, giáo dục kỹ năng mềm không còn là một khái niệm mới mẻ tuy nhiên số lƣợng những ngƣời làm công tác giáo dục hiểu đúng về ý nghĩa giáo dục kỹ năng mềm cũng không nhiều. Trong chƣơng trình giáo dục quốc dân, ta thấy kỹ năng mềm đƣợc nói chung với kỹ năng sống, trong các trƣờng học vẫn chƣa có chƣơng trình giáo dục cụ thể....
22 p hcmute 31/05/2018 675 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh khối 8 tại trường THCS Colette quận 3 thành phố Hồ Chí Minh, Ngô Thùy Bảo Trân
Đề tài đã tiến hành khảo sát về cách thức tổ chức các hoạt động dạy học cũng như việc sử dụng các phương pháp và mức độ sử dụng các phương pháp dạy học trong quá trình dạy học của các giáo viên Khoa Kế toán và Khoa Ngoại ngữ; khảo sát học sinh về các hoạt động dạy học của giáo viên và kiến thức học sinh tiếp nhận được sau khi...
22 p hcmute 31/05/2018 759 1
Từ khóa: Đánh giá mức độ đáp ứng kỹ nang giao tiếp Tiếng Anh của sinh viên ngành kế toán trường cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh theo nhu cầu thị trường, Trần Thị Thanh Trúc
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI, QUẬN 11, TP. HỒ CHÍ MINH
Hiện nay, nền kinh tế thị trường đã làm cho đời sống vật chất và tinh thần của người dân được nâng lên nhưng bên cạnh đó những hạn chế của cơ chế thị trường đã tác động đến đạo đức, lối sống của đại đa số thanh niên và học sinh. Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT nói chung và học sinh trường...
7 p hcmute 19/12/2016 664 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đứac, Trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11 Tp. Hồ Chí Minh
Giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh
Tổng hợp cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức, khảo sát thực trạng về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh.
22 p hcmute 21/04/2016 676 6
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Trung học phổ thông Trần Quang Khải, Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận của định hướng tích hợp và giáo dục đạo đức ở trường tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức hiện nay ở Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trân và những hạn chế do nội dung chương trình và sách giáo khoa đạo đức hiện nay còn vướng phải. Từ những hạn chế đó người nghiên cứu đưa ra...
22 p hcmute 19/04/2016 689 4
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Tiểu học Nguyễn Văn Trân, Bình Chánh, Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo một số nghề phổ biến cho lực lượng lao động dân tộc Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long: Báo cáo khoa học B2008-22-23 TĐ/ Phùng Rân,Trần Thu Hà, Đỗ Mạnh Cường...[và những người khác]. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 86tr.; 30cm 1. Chương trình đào tạo nghề. I. Đỗ Mạnh...
8 p hcmute 08/06/2015 1031 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo nghề, Đỗ Mạnh Cường Th.S, Lê Công Thành Th.S, Lê Thị Vân Anh, Lý Minh Sỹ, Ngô Quang Hà Th.s, Nguyễn Kim Th.s, Nguyễn Văn Long Giang Th.S, Phùng Rân PGS.TS, Trần Thu Hà TS
Nghiên cứu tính toán thiết kế, chế tạo hệ thống máy sấy thăng hoa với năng suất nhỏ phục vụ cho công nghệ chế biến thực phẩm cao cấp: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B22006-22-08/ Nguyễn Tấn Dũng; Trần Thu Hà, Nguyễn Bá Trương Đài, Đường Minh Hiếu,... -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2008 118tr.; 30cm 1. Máy sấy...
7 p hcmute 05/06/2015 786 19
Từ khóa: Máy sấy thăng hoa. 2. Máy sấy thực phẩm. I. Đường Minh Hiếu, Lê Thanh Phong, Nguyễn Bá Trương Đài, Trần Đức Ba, Trần Thu Hà
HUỲNH SĨ NGUYÊN, Sinh viên Giáo trình Điện tử vẽ kỹ thuật: Công trình dự thi giải thưởng "Khoa học sinh viên - EUREKA" lần 7 năm 2005, Huỳnh Sĩ Nguyên, Phạm Văn Minh, Trần Đăng Thức. -- TP.HCM: Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM, 2005 11tr I. Nguyễn Đức Tôn. II. Phạm Văn Minh. III. Trần Đăng Thức. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. :...
5 p hcmute 10/04/2013 422 1
Từ khóa: Nguyễn Đức Tôn, Phạm Văn Minh, Trần Đăng Thức