- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
GiÁ TRỊ ÐẠO ÐỨC QUA SỰ LỰA CHỌN CỦA SINH VIÊN ÐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
Nghiên cứu về giá trị, đạo đức, giá trị đạo đức đã được chú trọng, lý giải, phân tích từ thời cổ đại, và đến ngày nay vẫn được tiếp tục nghiên cứu, phát triển. Nhưng con người vẫn phải đối mặt với đầy rẫy những bất ổn, mất mát lớn, chiến tranh và xung đột liên tục: nạn khủng bố, lừa lgatj, mat túy, tham những, cướp bóc,...
22 p hcmute 10/05/2019 431 1
Từ khóa: GiÁ TRỊ ÐẠO ÐỨC QUA SỰ LỰA CHỌN CỦA SINH VIÊN ÐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH, LÊ THỊ VÂN ANH
VẤN ĐỀ TỰ HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HOC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
Đề tài là một công trình khoa học nghiên cứu những vấn đề lý luậ và thực tiễn đê làm rõ lý luận tự học môn Tư tưởng Hô Chí Minh của sinh viên, phân tích sự cần thiết phải nâng cao năng lực tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên
22 p hcmute 07/05/2019 714 1
Từ khóa: VẤN ĐỀ TỰ HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HOC SƯ PHẠM KỸ THUẬT, NGUYỄN THỊ PHƯỢNG
Phương pháp Bootstrap là phương pháp coi mẫu gốc ban đầu đóng vai trò tổng thể mà từ đó nó được rút ra. Từ mẫu ban đầu lấy lại các mẫu ngẫu nhiên cùng cỡ với mẫu gốc bằng phương pháp lấy mẫu có hoàn lại, gọi là mẫu bootstrap.
22 p hcmute 29/03/2019 572 1
Từ khóa: SỬ DỤNG BOOTSTRAP TRONG VIỆC PHÂN TÍCH X CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN CHÍNH QUY ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NGUYỄN HỒNG NHUNG
Làm rõ tình hình hiểu biết Hiến pháp 2013 nước CHXHCN Việt Nam của sinh viên trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM. Từ thực trạng hiểu biết những nội dung liên quan đến Hiến pháp 2013 nước CHXHCN Việt Nam của sinh viên trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.HCM , tác giả sẽ đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao sự hiểu biết Hiến pháp trong sinh...
22 p hcmute 22/06/2018 522 1
Từ khóa: Giải pháp, tuyên truyền, Hiến pháp, sinh viên, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM
Hiện nay, sinh viên Việt Nam phải đối mặt với việc thiếu kỹ năng mềm. Để giải quyết vấn đề này, chúng ta cần có một chương trình đào tạo kỹ năng mềm cho phù hợp với nhu cầu của xã hội, đặc điểm riêng và mong muốn của người học. Bài báo này trình bày kết quả thử nghiệm mô hình huấn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên khối ngành sư phạm...
85 p hcmute 14/06/2018 698 4
Từ khóa: Kỹ năng mềm, huấn luyện kỹ năng mềm, sinh viên ngành Sư phạm Kỹ thuật, trường đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHố Chí Minh
Hiện nay khối sinh viên chuyên ngành sư phạm Kỹ thuật trong quá trình đào tạo không phải đóng học phí mà học bằng nguồn tiền ngân sách của nhà nước, nếu sau khi học xong tốt nghiệp ra trường mà không có lòng yêu nghề, không có tâm huyết làm thầy thì sẽ rất phí phạm nguồn ngân sách nhà nước đã bỏ ra để đào tạo họ. Đây là một câu hỏi lớn...
12 p hcmute 01/06/2018 398 1
Từ khóa: giáo viên dạy kỹ thuật, dạy nghề, trường Sư phạm kỹ thuật, sinh viên
Đầu tiên khi nói về facebook không thể không nói đến lợi ích của nó mang lại đó là khi dành thời gian cho facebook có thể giúp các bạn SV thư giãn, giảm căng thẳng mệt mỏi sau nhiều giờ học tập và làm việc, đồng thời giúp ta có thể mở rộng các mối quan hệ bạn bè, kinh doanh, tìm việc làm….Đổi lại những mặt trái của facebook gây ra cho ta đó là...
22 p hcmute 31/05/2018 649 3
Từ khóa: Ảnh hưởng của facebook và game online đến hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, Nguyễn Hồng Phong
Thực trạng hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm tại trường Đại học SPKT TP.HCM
Hệ đào tạo giáo viên SPKT đang được đặt trước nhiều thách thức về: Chất lượng đào tạo, khả năng thích ứng với chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo, việc chuyển mô hình đào tạo từ tích hợp sang nối tiếp 2 giai đoạn (3.5 + 1) cần được đánh giá từng bước… Một câu hỏi đặt ra là: Hoạt động học tập của Sinh viên khối ngành...
22 p hcmute 30/05/2018 540 2
Từ khóa: Thực trạng hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Sư phạm tại trường Đại học SPKT TP.HCM
Hiện nay khối sinh viên chuyên ngành sư phạm Kỹ thuật trong quá trình đào tạo không phải đóng học phí mà học bằng nguồn tiền ngân sách của nhà nước, nếu sau khi học xong tốt nghiệp ra trường mà không có lòng yêu nghề, không có tâm huyết làm thầy thì sẽ rất phí phạm nguồn ngân sách nhà nước đã bỏ ra để đào tạo họ. Đây là một câu hỏi lớn...
12 p hcmute 14/05/2018 511 1
Từ khóa: giáo viên dạy kỹ thuật, dạy nghề, trường Sư phạm kỹ thuật, sinh viên
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật (SPKT) TP.HCM là trường đầu ngành trong lĩnh vực đào tạo giáo viên giảng dạy kỹ thuật trong cả nước với truyền thống hơn 50 năm và đã trở thành trường đại học công nghệ đa ngành đa lĩnh vực. Hệ đào tạo giáo viên SPKT đang được đặt trước nhiều thách thức về: Chất lượng đào tạo, khả năng thích ứng...
22 p hcmute 14/05/2018 541 3
Từ khóa: Sinh viên khối ngành Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM
CÁC GIẢI PHÁP HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT TRÌNH BÀY ẤN PHẨM CHO CÁC SINH VIÊN NGÀNH KỸ THUẬT
Bài viết tập trung về các giải pháp hỗ trợ dạy học môn “Nghệ thuật trình bày ấn phẩm” cho các sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật học môn Nghệ thuật tại Khoa In và Truyền thôngTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
7 p hcmute 26/12/2016 258 0
Từ khóa: Nghệ thuật trình bày ấn phẩm, sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp tự học của sinh viên, tổng quan về tình hình nghiên cứu phương pháp tự học trên thế giới và Việt Nam, thực trạng phương pháp tự học của sinh viên ngành may Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh; khảo sát về nhận thức của sinh viên về tự học; ứng dụng E-Learning trong dạy học và đề xuất...
22 p hcmute 21/04/2016 653 3
Từ khóa: Phương pháp tự học, Sinh viên, Ngành may, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh