- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án; thực trạng dạy học môn Hoa trang trí của sinh viên ngành sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình tại trường đại học Phạm Văn Đồng và vận dụng dạy học theo dự án vào môn Hoa trang trí tại trường đại học Phạm Văn Đồng
22 p hcmute 20/04/2016 230 0
Từ khóa: Dạy học theo dự án, Hoa trang trí, Sinh viên, Sư phạm Công nghệ - Kinh tế gia đình, Đại học Phạm Văn Đồng
Đề tài đánh giá thực trạng dạy học nghề nấu ăn, xây dựng dự án học tập điển hình, xây dựng tiêu chuẩn đánh giá cho dự án học tập theo hướng tích cực hóa người học; tiến hành dạy thực nghiệm và đánh giá kết quả của việc áp dụng quy trình dạy học theo hướng tích cực hóa người học.
22 p hcmute 20/04/2016 552 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Nghề nấu ăn, Học sinh lớp 8, Trung học cơ sở Phong Phú, Bình Chánh
Luận văn đề cập đến cơ sở lý luận hình thành nên đạo đức và quá trình rèn luyện; thực trạng hiện nay về đạo đức và đề xuất một số biện pháp rèn luyện đạo đức cho học sinh góp phần nâng cao nhận thức và khả năng tự rèn luyện về mặt đạo đức của cá nhân mỗi học sinh, giúp tạo lực lượng lao động có tinh thần trách nhiệm, phẩm...
22 p hcmute 19/04/2016 671 2
Từ khóa: Trung cấp nghề Thới Lai, Rèn luyện đạo đức, Học sinh học nghề, Thành phố Cần Thơ
Tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ môn Giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Đề tài khái quát các lý thuyết cần thiết về tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ, phân tích thực trạng dạy và học nhóm môn Giáo dục học ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai thể hiện ở nhận thức, mức độ thực hiện, các lưu ý và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng của giáo viên và sinh viên và sau khi lựa chọn nội dung môn Giáo dục học để...
22 p hcmute 19/04/2016 1350 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Giáo dục học, Sinh viên, Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận của định hướng tích hợp và giáo dục đạo đức ở trường tiểu học. Khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức hiện nay ở Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trân và những hạn chế do nội dung chương trình và sách giáo khoa đạo đức hiện nay còn vướng phải. Từ những hạn chế đó người nghiên cứu đưa ra...
22 p hcmute 19/04/2016 611 4
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Tiểu học Nguyễn Văn Trân, Bình Chánh, Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu tổng quan về cơ sở lý luận của đề tài; khảo sát thực trạng học tiếng anh không chuyên của sinh viên Khoa Giáo dục, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên cho sinh viên.
22 p hcmute 19/04/2016 884 6
Từ khóa: Chất lượng dạy học, giải pháp, Tiếng Anh không chuyên, Sinh viên, Khoa Giáo dục, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh
Phát triển môi trường học tập thân thiện - học sinh tích cực tại Trường Trung học Phổ thông Tây Ninh
Đề tài tổng hợp cơ sở lí luận về môi trường học tập thân thiện – học sinh tích cực; khảo sát thực trạng phát triển môi trƣờng học tập thân thiện – học sinh tích cực tại trường THPT Tây Ninh và thiết kế các hoạt động nhằm phát triển môi trường học tập thân thiện – học sinh tích cực tại trường THPT Tây Ninh
22 p hcmute 19/04/2016 331 2
Từ khóa: Môi trường học tập, Học sinh, Trung học Phổ thông Tây Ninh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về trắc nghiệm khách quan; cơ sở thực tiễn để xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn học; xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho môn học và biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo quy trình và phân tích câu trắc nghiệm.
22 p hcmute 15/04/2016 1926 5
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Dân số - Kế hoạch hóa, Hộ sinh, Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quan điểm dạy học tích cực hóa người học; cơ sở thực tiễn về phương pháp dạy học môn vệ sinh an toàn thực phẩm tại trường Trung cấp Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh và vận dụng quan điểm dạy học tích cực hóa người học vào môn vệ sinh an toàn thực phẩm
22 p hcmute 14/04/2016 526 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Vệ sinh an toàn thực phẩm, Trung cấp Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu về cơ sở lý luận việc phát triển chương trìnhđào tạo theo hướng năng lực thực hiện; khảo sát thực trạng nghề Hộ sinh tại Tp. Hồ Chí Minh và phát triển chương trình đào tạo nghề Hộ sinh trung cấp theo hướng năng lực thực hiện tại Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh
22 p hcmute 14/04/2016 562 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Hộ sinh, Trung cấp, Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài trình bày cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng dạy học; khảo sát thực trạng hoạt động dạy – học môn Công nghệ May ở các trường trung học phổ thông khu vực Gò Công, tỉnh Tiền Giang và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ May cho học sinh trung học phổ thông khu vực Gò Công, tỉnh Tiền Giang
22 p hcmute 14/04/2016 511 3
Từ khóa: Chất lượng dạy học, Công nghệ May, Học sinh, Trung học phổ thông, Gò Công, Tiền Giang
Đề tài đánh giá thực trạng về cách cho điểm số tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh; Sử dụng kỹ thuật Logic mờ xây dựng công cụ cho điểm, tính toán điểm số trung bình học phần, học kỳ hoặc sắp xếp kết quả điểm số bằng ngôn ngữ lập trình C#; ứng dụng công cụ tính toán điểm số trung bình học phần, trung bình học...
22 p hcmute 14/04/2016 638 7
Từ khóa: Logic mờ, Sinh viên, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh