- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
LÊ THỊ HAI, KS. Xây dựng phương pháp giảng dạy một số chương môn kinh tế gia đình ở Trường Trung Học Chuyên Ban Nguyễn Hữu Huân: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Lê Thị Hai. -- TP.HCM : ĐHSPKT, 1996 153tr 1. Phương pháp giảng dạy. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 21 Call no. : 50700 371.3 L433-H149
9 p hcmute 21/11/2012 253 1
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, kinh tế gia đình
NGÔ QUANG HÀ, KS. Nghiên cứu và xây dựng tài liệu giáo khoa môn học " kỹ thuật điều khiển lập trình PLC " cho Trung tâm dạy nghề Việt-Đức: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Ngô Quang Hà. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1997 80tr Summary: Ghi chú: PLC: Programmable Logic Controller 1. Lập trình điều khiển -- Phương pháp giảng dạy. 2. Phương pháp giảng...
7 p hcmute 21/11/2012 310 1
Từ khóa: Lập trình điều khiển, Phương pháp giảng dạy, sư phạm kỹ thuật
VŨ MINH HẠNH, KS. Biện pháp tận dụng các phương tiện kỹ thuật vào việc dạy và học môn mỹ dung tại Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Vũ Minh Hạnh. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1999 83tr 1. Mỹ dung (Môn học) -- Phương pháp giảng dạy. 2. Phương pháp sư phạm. I. Võ Quang Phúc, PGS. PTS. Người hướng dẫn. Dewey...
7 p hcmute 21/11/2012 363 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, Mỹ dung, Phương pháp giảng dạy, Phương pháp sư phạm
NGUYỄN KIM, KS. Nghiên cứu triển khai phương tiện giảng dạy và hệ thống bài tập kiểm tra chuẩn đoán trên động cơ phun xăng: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Nguyễn Kim. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1998 108tr 1. Phương tiện và phương pháp giảng dạy. Dewey Class no. : 371.33 -- dc 21 Call no. : 50700 371.33 N573-K49
7 p hcmute 21/11/2012 453 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương tiện giảng dạy, phương pháp giảng dạy, hệ thống phun xăng, mô hình giảng dạy
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 21/11/2012 387 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp giảng dạy, phần mềm đồ họa, công nghệ thông tin, tin học
NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995
9 p hcmute 19/11/2012 526 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, nguyễn hữu huân, toán học, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
Người thực hiện công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá...cuối cùng chính là các giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy. Vậy làm sao để có thể giúp đỡ, hổ trợ, kích thích tất cả giáo viên trong mỗi nhà trường tham gia vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá để nâng cao thật sự chất lượng giáo dục cũng như tính...
8 p hcmute 19/11/2012 397 1
Từ khóa: may gia công, phương pháp giảng dạy, phương pháp trắc nghiệp, hướng nghiệp, dạy học, định hướng nghề nghiệp
Tuy là một ngành công nghiệp còn non trẻ nhưng ngành in được đánh giá như là một trong những ngành công nghiệp của Việt Nam, có khả năng cạnh tranh với các nước trong khu vực và góp phần thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế nước nhà. Do vậy vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cần được sự quan tâm rất lớn không chỉ của ngành giáo...
8 p hcmute 19/11/2012 650 6
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, công nghệ in flexo, thực trạng ngành in, khoa kti, quy trình dạy học,
Xã hội phát triển, đòi hỏi con người có trình độ tương ứng. Để có sự hiểu biết và khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc sống, bắt buộc con người luôn phải nâng cao trình độ của mình. Hoạt động ở lĩnh vực nào, phải nâng cao ở lĩnh vực đó để kịp thời nắm bắt và giải quyết được những thay đổi những vấn đề mới...
8 p hcmute 15/11/2012 628 1
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, tâm lý giáo dục, giáo viên kỹ thuật, giáo viên dạy nghề, tâm lý giáo dục, giáo dục học
Bài giảng Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học
Đối tượng nghiên cứu của LLDH: Là các quy luật của QTDH. Các quy luật này phản ánh những mối quan hệ tất yếu, bản chất giữa hoạt động dạy và hoạt động học giữa các thành tố của QTDH. Nghiên cứu phát triển lý thuyết (Hoàn thiện nội dung dạy học SH ở trường phổ thông) và tổng kết kinh nghiệm (ĐM PPDH) phục vụ cho việc nâng cao hiệu quả...
77 p hcmute 06/07/2012 673 4
Từ khóa: chuyên đề sinh học, sổ tay sinh học, tài liệu học môn sinh, Bài giảng, Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học, khoa học Sinh học,
Sáng kiến kinh nghiệm - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
- Xác định vai trò giáo dục của âm nhạc, nêu được những đặc điểm về khả năng cảm thụ và hoạt động âm nhạc của học sinh tiểu học. - Phân tích, đánh giá được những phương pháp dạy học âm nhạc, hiểu biết về nội dung chương trình và cấu trúc của sách giáo khoa bộ môn ở trường tiểu học. 2. Kĩ năng - Soạn kế hoạch bài học (giáo án). -...
71 p hcmute 28/05/2012 768 18
Từ khóa: bài giảng giáo án điện tử, giáo dục tiểu học, giáo án tiểu học, bài giảng điện tử tiểu học, sáng kiến kinh nghiệm, tài liệu giáo viên, bồi dưỡng giáo viên, tài liệu sư phạm, phương pháp dạy học
Tiểu luận "Tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học"
Ở Việt Nam trong những năm gần đây đang diễn ra một quá trình cải cách tương đối toàn diện trong đào tạo đại học. Một trong những vấn đề trọng tâm của cải cách là nhu cầu đưa vào sử dụng những phương pháp giảng dạy[1] hiện đại và phù hợp để nâng cao chất lượng đào tạo bậc đại học. Đào tạo luật học cũng không nằm ngoài quá trình...
41 p hcmute 28/05/2012 855 2
Từ khóa: tiểu luận, tình huống pháp luật, giảng dạy luật học, kiến thức pháp luật, phương pháp tình huống, phương pháp thuyết giảng