- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thi công mô hình giảng dạy mô vi mạch số
Võ Xuân Thanh, Sinh viên--Thi công mô hình giảng dạy mô vi mạch số: Luận văn tốt nghiệp/ Võ Xuân Thanh. -- Trường ĐHSPKT: Khoa Điện, 2001 Call no. : KĐĐ-01 621.3815 V872-T367
64 p hcmute 18/11/2024 23 1
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn dinh dưỡng trẻ em hệ trung cấp tại Trường Đại học Tiền Giang: Luận văn thạc sĩ 601401/ Lê Minh Cúc Phương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xii, 101tr. + 166tr. phụ lục; 30cm Dewey Class no. : 371.26 -- dc 23Call no. : 601401 371.26 L433-P577
117 p hcmute 31/10/2021 412 6
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm; Phương pháp dạy học; Trường Đại học Tiền Giang
Kỹ thuật xây dựng trang Web phục vụ dạy và học
Kỹ thuật xây dựng trang Web phục vụ dạy và học: Luận văn cao học 601401/ Lê Thành Lộc, Nguyễn Tiến Dũng. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2005 101tr; 30cm Dewey Class no. : 371.334 -- dc 21Call no. : 601401 371.334 L433-L811
1 p hcmute 19/10/2021 237 4
Từ khóa: Phương tiện và phương pháp giảng dạy
Đây là những công trình nghiên cứu tiêu biểu và tâm huyết của các giảng viên lý luận chính trị trong các trường đại học cao đẳng, hoặc các bộ hoạt động thực tiễn qua nhiều năm trải nghiệm trong lĩnh vực công tác của mình, đã sáng tạo nên những nghiên cứu mới, phong phú về chủ đề, sâu sắc về nội dung, có ý nghĩa lý luận và thực tiễn...
14 p hcmute 23/08/2018 833 2
Từ khóa: khoa học lý luận chính trị, nội dung phương pháp giảng dạy, lý luận và thực tiễn
Người nghiên cứu đã tìm hiểu về lịch sử nghiên cứu của vấn đề về sử dụng và thiết kế các phương tiện trong dạy học trên thế giới và trong nước Việt Nam, trình bày về các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài nghiên cứu, tìm hiểu các cơ sở lí luận liên quan đến đề tài, lựa chọn phương tiện dạy học theo mô hình ASSURE, nguyên tắc...
22 p hcmute 31/05/2018 620 2
Từ khóa: Vận dụng phương tiện dạy học theo mô hình ASSURE cho môn Công Nghệ 11 tại trường THPT Mỹ Hội Đông tỉnh An Giang, Hoa Văn Tâm
Bài viết này viết về cải tiến phương pháp dạy học theo hướng chuyển từ thuyết trình thông báo - tái hiện sang thuyết trình nêu vấn đề - ơrixtic, kết hợ vâṇ d ụng PPDH GQVĐ, tăng cường sử dụng kết hợp phương pháp dạy học theo nhóm, sử dụng phối hợp thí nghiệm với MVT trong dạy học vật lý 11
7 p hcmute 26/12/2016 222 0
Từ khóa: cải tiến, phương pháp giảng dạy, trình bày vấn đề - orixtic.
DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MÔ ĐUN TIỆN 2 TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM – SINGAPORE
Bài báo này trình bày quy trình tổ chức Dạy học theo dự án mô đun Tiện 2 tại trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Singapore. Quy trình thể hiện các bước cụ thể nên giáo viên có thể dễ dàng vận dụng vào việc tổ chức dạy học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học mô đun Tiện 2, tăng cường tính tích cực và hợp tác trong học tập, đồng thời rèn luyện...
6 p hcmute 02/12/2016 434 1
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp giảng dạy, đào tạo nghề, nghề tiện
Bài báo đề cập đến vấn đề ngoài đổi mới mục tiêu, nội dung giáo trình, trang thiết bị thì giải pháp cải tiến phương pháp dạy học đóng vai trò quan trọng. Việc tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa ngƣời học Mô đun tiện cơ bản tại trường Cao Đẳng Nghề Bạc Liêu, nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của môn học.
8 p hcmute 30/11/2016 517 2
Từ khóa: Giáo dục, phương pháp giảng dạy, mô đun tiện--phương pháp giảng dạy, trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, khảo sát thực trạng dạy học môn nghề Tin học văn phòng tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp huyện Gò Công Đông, lập kế hoạch bài dạy theo dự án môn nghề Tin học văn phòng và tổ chức dạy học theo dự án
22 p hcmute 19/04/2016 584 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tin học văn phòng, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp, Gò Công Đông, Tiền Giang
Tiêu chí đánh giá các sản phẩm Multimedia dùng trong giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề
Tiêu chí đánh giá các sản phẩm Multimedia dùng trong giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ B2004-19-43/ Bùi Huy Quỳnh, Nguyễn Thị Lan, Đỗ Mạnh Cường,... -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2007 45tr.; 30cm 1. Giảng dạy -- Phương tiện hổ trợ giảng dạy. 2. Phương pháp dạy học. I. Đỗ Mạnh...
6 p hcmute 27/05/2015 413 1
Từ khóa: Giảng dạy, Phương tiện hổ trợ giảng dạy, Phương pháp dạy học
Dạy học tích hợp mô đun sửa chữa - bảo dưỡng cơ cấu trục khuỷu - thanh truyền nghề Công nghệ Ô tô tại trường Cao đẳng nghề Tiền Giang: Luận văn thạc sĩ/ Lê Minh Hải. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2012 103tr. + 100tr. phụ lục; 30cm 1. Công nghệ Ô tô -- dạy nghề -- Trường Cao đẳng Nghề Tiền giang. 2. Dạy...
14 p hcmute 12/03/2015 590 1
Từ khóa: Công nghệ Ô tô, Trường Cao đẳng Nghề Tiền giang, Dạy nghề, Phương pháp dạy học
Khoa sư phạm toàn diện = Opera didactica omnia
Khoa sư phạm toàn diện = Opera didactica omnia/Jan Amos Komensky ; Đỗ Văn Thuấn ( Người dịch ). -- Tp.HCM: Hồng Đức, 2008 251tr.; 24cm 1. Giáo dục. 2. Phương pháp dạy. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Tư tưởng sư phạm tiên tiến. I. Đỗ Văn Thuấn. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22 Call no. : 371.3 K81 Dữ liệu xếp giá SKV083468 (DHSPKT -- KD -- ) SKV083469...
6 p hcmute 14/03/2014 554 5
Từ khóa: Giáo dục, Phương pháp dạy, Phương pháp giảng dạy, Tư tưởng sư phạm tiên tiến