- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chương trình và phương pháp giảng dạy để đào tạo giáo viên ngành Cơ khí máy trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh theo hướng tiếp cận CDIO : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2014-78 / Trương Minh Trí. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2014Call no. : ĐCT 378.17 T871-T819
51 p hcmute 09/12/2021 291 3
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy; Cơ khí máy; Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Ứng dụng phương pháp tình huống cho môn học pháp luật đại cương tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-172 / Nguyễn Thị Tuyết Nga. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 340.1071 N573-N576
76 p hcmute 09/12/2021 581 4
Từ khóa: Pháp luật đại cương; Phương pháp giảng dạy; Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
Dạy học theo kỹ thuật dạy học tích cực môn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-183 / Võ Thị Ngọc Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 378.17 V872-L243
123 p hcmute 09/12/2021 391 2
Tìm hiểu thái độ đối với việc học tiếng anh và các hoạt động học trên lớp của sinh viên khối không chuyên ngữ trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-165 / Đặng Thị Vân Anh. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2014Call no. : ĐCT 378.17 Đ182-A596
42 p hcmute 09/12/2021 284 3
Từ khóa: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh; Phương pháp học tập; Nguyễn Thị Hạ Nguyên.
Tổ chức dạy học môn thiết kế sản phẩm công nghiệp theo hướng tích cực hóa - tiếp cận CDIO tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-109 / Trương Minh Trí. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh , 2013Call no. : ĐCT 378.17 T871-T819
63 p hcmute 17/11/2021 386 6
Vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn lý luận dạy học theo chương trình 150 tín chỉ ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2015 - 58TĐ / Võ Thị Ngọc Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh , 2016Call no. : ĐCT 378.17 V872-L243
109 p hcmute 17/11/2021 244 1
Từ khóa: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh; Phương pháp dạy học; Võ Thị Ngọc Lan
Vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn lý luận dạy học theo chương trình 150 tín chỉ ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2015 - 58TĐ / Võ Thị Ngọc Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh , 2016Call no. : ĐCT 378.17 V872-L243
109 p hcmute 15/11/2021 231 1
Từ khóa: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh; Phương pháp dạy học; Võ Thị Ngọc Lan
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào môn giáo dục học ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào môn giáo dục học ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Phạm Quỳnh Lam; Võ Thị Xuân (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2016 xiii, 119tr. ; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no. : 60140101 378.17 P534-L213
133 p hcmute 05/11/2021 294 7
Từ khóa: Giáo dục học; Phương pháp dạy học; Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Tổ chức dạy học theo hướng tích cực hóa người học môn vật liệu học tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Thị Huyễn Trang. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xi, 115tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601410 378.17 N573-T772
129 p hcmute 31/10/2021 303 5
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp dạy học; Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
Sử dụng kỹ thuật logic mờ đánh giá kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Văn Tâm. -- Tp. HCM.: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 92tr.; 30cm Dewey Class no. : 374.126 -- dc 22Call no. : 601401 374.126 N573-T153
107 p hcmute 28/10/2021 268 3
Từ khóa: Phương pháp đánh giá học tập; Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM
Đề xuất giải pháp vận dụng quan điểm sư phạm tương tác vào dạy kỹ năng nói tiếng Anh trình độ Ket (A2) tại trung tâm Anh ngữ Quốc tế Sài Gòn: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Văn Kim Lập. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 xvii, 106tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 371.3 -- dc 23Call no. :...
179 p hcmute 12/10/2021 339 7
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy; Sư phạm tương tác; Võ Thị Xuân: Người hướng dẫn.
A computational model of first language acquisition
This book describes a study on the question of what sort of innate knowledge it is that enables children to acquire a first language. The author, using a computational approach, builds a model, named BUD (Bring Up a Daughter), on the basis of the data linguists and psychologists have collected.BUD is based on the empirists, view of first language acquisition (as opposed to that of the nativists'), that children make a number of rules in...
5 p hcmute 20/07/2020 393 1