- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
THIẾT KẾ MÔ HÌNH NÓN BẢO HIỂM ỨNG DỤNG IOT CÓ CẢNH BÁO TAI NẠN VÀ NỒNG ÐỘ CỒN
Những trang thiết bị có thể kể tới hiện nay như nón bảo hiểm, găng tay, giáp bảo vệ đầu gối, tay chân… Đặc biệt nón bảo hiểm là trang thiết bị bắt buộc của người đi xe máy, mô tô khi tham gia giao thông ở Việt Nam.
22 p hcmute 13/08/2019 501 2
Từ khóa: THIẾT KẾ MÔ HÌNH NÓN BẢO HIỂM ỨNG DỤNG IOT CÓ CẢNH BÁO TAI NẠN VÀ NỒNG ÐỘ CỒN, TRẦN THANH VŨ, NGUYỄN HUỲNH
Nhận thức về thực trạng, tầm quan trọng và sự cần thiết về kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo đang trong giai đoạn chuẩn bị vào lớp 1. Trình bày cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non. Thực trạng hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non quận Tân Phú, thành phố HCM. Biện pháp...
22 p hcmute 10/05/2019 812 3
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MẦM NON 19/5 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Phát triển ngôn ngữ ở trường Mầm non là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất. Đây là công việc hình thành cho trẻ những năng lực ngôn ngữ như nghe lời nói và phát âm, khả năng sử dụng từ ngữ, các kiểu câu tiếng Việt và đặc biệt là lời nói mạch lạc trong giao tiếp và học tập. Ngôn ngữ có vai trò rất quan trọng đối với con người vì...
22 p hcmute 07/05/2019 620 3
Từ khóa: GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ TẠI TRƯỜNG MẦM NON 19/5 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NGUYỄN THỊ HỒNG VÂN
GIÁO DỤC TÌNH YÊU THƯƠNG CHO TRẺ 4-5 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON Ở TP. HCM
Giáo dục tình yêu thương cho trẻ cần phải được bắt đầu ngay từ lứa tuổi mầm non, đặc biệt là giai đoạn trẻ 4-5 tuổi. Đây là thời điểm giáo dục hiệu quả và thuận lợi nhất bởi vì ở trẻ mẫu giáo tình cảm phát triển mạnh mẽ, ddwacj biệt là tính đồng cảm, tính dễ xúc động đối với con người, cảnh vật thiên nhiên xung quanh. Lưa tuổi...
22 p hcmute 07/05/2019 612 2
Từ khóa: GIÁO DỤC TÌNH YÊU THƯƠNG CHO TRẺ 4-5 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON Ở TP. HCM, VƯƠNG VĂN KHỞI
Tự tin là một phẩm giá mà mỗi cá nhân cần phải hướng tới và rèn luyện để có thể tồn tại và phát triển trong cuộc sống và sự nghiệp. Tự tin giúp cho con người có thể giao tiếp một cách có hiệu quả. Khi chúng ta tự tin, chúng ta sẽ tự do lựa chọn cuộc sống, cách sống của bản thân vì chúng ta biets được khả năng của bản thân, từ đó mang...
22 p hcmute 07/05/2019 713 2
Từ khóa: GIÁO DỤC SỰ TỰ TIN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ÐỘNG NGÀY LỄ, NGÀY HỘI TẠI MỘT SỐ TRUỜNG MẦM NON QUẬN THỦ ÐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, PHẠM LINH THẢO
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ
Trường Cao đẳng Cần Thơ là nơi có nhiệm vụ đào tạo những thế hệ người thầy, trong đó có cả việc đào tạo nghề giáo viên Mầm non, những người thầy đầu tiên để lại dấu ấn theo suốt cuộc đời các cháu. Nhận thức được vấn đề này, giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho các em sinh viên ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường là điều vô...
17 p hcmute 04/06/2018 641 1
Từ khóa: Đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Cần Thơ
Bài viết mô tả thực trạng thiếu đồ chơi tại các lớp mẫu giáo và ảnh hưởng của chúng đến hoạt động học và chơi của trẻ. Mẫu khảo sát được tiến hành tại 5/10 trường mầm non gồm 100 giáo viên giảng dạy 50 lớp mẫu giáo và quan sát các giờ học và chơi của trẻ trên địa bàn thị xã Đồng Xoài tỉnh Bình Phước trong năm học 2015 – 2016....
6 p hcmute 04/06/2018 466 1
Từ khóa: Đồ chơi, trường mầm non, Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước
Chúng tôi sử dụng “action research” làm phương pháp chính để nghiên cứu việc giáo dục KNS cho trẻ 4-5 tuổi thông qua giờ ăn, giúp những giờ ăn ở trường trờ thành những giờ học có ý nghĩa lâu dài cho trẻ. Nghiên cứu này được thực hiện tại trường từ tháng giêng đến tháng 8 năm 2016. Kết quả cho thấy, các KNS nơi trẻ (Nhóm KN giao tiếp xã hội;...
9 p hcmute 04/06/2018 737 2
Từ khóa: Trẻ Mầm Non, Kỹ năng sống, Môi trường, Giờ ăn, Giáo dục
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ
Đề tài sau khi hoàn chỉnh sẽ mở ra nhiều hƣớng nghiên cứu mới, đóng góp vào nâng cao chất lƣợng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể làm tƣ liệu cho các trường sư phạm, cơ sở giáo dục tham khảo .
22 p hcmute 31/05/2018 650 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ, Tăng Thị Bích Chi
Xây dựng bộ đồ chơi theo một số chủ đề cho trẻ mầm non tuổi mẫu giáo
Tại thị xã Đồng Xoài tỉnh Bình Phƣớc, giáo viên mầm non tự làm đồ chơi còn gặp nhiều khó khăn về thời gian, kinh phí, kĩ thuật nên nhiều đồ chơi chƣa đạt yêu cầu, mẫu mã đồ chơi chƣa đa dạng phong phú, mức độ sử dụng đồ chơi cho các hoạt động học và chơi của trẻ chƣa cao. Bộ đồ chơi do ngƣời nghiên cứu chế tạo bằng vật liệu...
22 p hcmute 31/05/2018 533 1
Từ khóa: Xây dựng bộ đồ chơi theo một số chủ đề cho trẻ mầm non tuổi mẫu giáo, Phạm Thị Minh Thu
Dựa trên thuyết hành vi của Skinner, thuyết học tập trải nghiệm của David Kolb và lý thuyết giáo dục trẻ em của M. Montessori, ngƣời nghiên cứu xây dựng một mô hình GD KNS cho trẻ tại trƣờng mình. Mô hình này là sự tổng hợp các lý thuyết giáo dục vừa đề cập. Đồng thời, ngƣời nghiên cứu cũng tham khảo chƣơng trình GD Mầm Non dành cho trẻ 4-5 tuổi...
22 p hcmute 31/05/2018 615 4
Từ khóa: Phát triển kỹ năng sống thông qua bữa ăn cho trẻ mầm non tại trường Mầm Non Trinh Vương, quận Thủ Đức, VŨ THỊ THANH HỒNG
Cách học của học sinh trong nhà trường phổ thông hiện nay chủ yếu là nghe giảng và ghi chép một cách thụ động, do vậy chất lượng giáo dục không cao. Điều cơ bản là cách học này làm cho học sinh thiếu sáng tạo, không chủ động trong học tập cũng như trong cuộc sống...
22 p hcmute 17/04/2018 507 2
Từ khóa: kỹ năng sống, trường Mầm Non Trinh Vương