- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này nhằm xem xét ảnh hưởng của hoạt động âm nhạc ngoại khóa đối với trí thông minh đa thành phần, kết quả học tập và một số hành vi của học sinh nội trú tại trung tâm, nhằm tìm ra cách thức giúp các em khai mở và phát triển khả năng tiềm ẩn của bản thân. Trong quá trình thực nghiệm, người nghiên cứu sử dụng các phương pháp...
22 p hcmute 31/05/2018 708 1
Từ khóa: Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Nguyễn Thiên Phong
Người nghiên cứu thiết nghĩ điều quan trọng mà GDHN cần phải làm là giúp các em phải thực sự hiểu rõ bản thân mình về khả năng, hứng thú và nhu cầu của mình dựa trên những gì các em được tiếp xúc, trải nghiệm thực tế về ngành nghề. Hướng nghiệp thông qua hoạt động ngoại khóa là một trong những cách để thực hiện điều đó. Vì vậy,...
22 p hcmute 31/05/2018 581 2
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động ngoại khóa trên địa bàn thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương, Nguyễn Thị Yến
Nghiên cứu này đưa ra một nguyên lý tiệt trùng nước bằng công nghệ plasma phóng trực tiếp trong nước. Một bộ nguồn phát plasma trực tiếp trong nước và một mô hình thực nghiệm được tính toán, thiết kế và chế tạo nhằm đánh giá hiệu quả xử lý. Đáp ứng điện áp và đáp ứng dòng điện trong quá trình phóng điện được khảo sát kết hợp với...
22 p hcmute 11/05/2018 609 8
Từ khóa: Kỹ thuật cơ khí, Tiệt trùng nước, Xử lý nước, Công nghệ plasma, Nguyên lý phóng điện trực tiếp
TRẮC NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG THỰC HIỆN ĐỀ THI TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT NGUYỄN HỮU CẢNH
Nhằm tạo điềukiện thuận lợi cho giáo viên, nhà trường đã áp dụng đồng bộ các giải pháp như lựa chọn hình thức trắc nghiệm phù hợp với học sinh, thống nhất quy trình thực hiện đề thi, đồngthời, áp dụng thí điểm với một số môn học trong toàn trường. Đa số giáo viên ủng hộ nhưng cũng có những ý kiến trái chiều. Tuy nhiên, việc áp...
5 p hcmute 15/12/2016 663 1
Từ khóa: Trắc nghiệm và ứng dụng, Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy môn hóa học lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Tăng
Phương pháp dạy học khám phá là một trong những phương pháp dạy học tích cực có hiệu quả và dễ vận dụng trong các trường phổ thông. Với phương pháp này, con đường đi tới kiến thức mới được xây dựng trên cở sở kiến thức sẵn có dưới sự định hướng giúp đỡ của người dạy sẽ được tìm ra. Điều đó sẽ làm cho người học cảm thấy...
22 p hcmute 19/06/2016 664 2
Từ khóa: Hóa học lớp 10, Phương pháp dạy học, Trung học phổ thông, Nguyễn Văn Tăng
Nhiệm vụ dạy học môn Công nghệ trong trường phổ thông cung cấp cho học sinh kiến thức, kĩ năng về vẽ kĩ thuật, chế tạo cơ khí, động cơ đốt trong… để các em áp dụng vào thực tiễn cuộc sống của bản thân và cộng đồng hoặc học tiếp các chuyên ngành kĩ thuật sau này.
22 p hcmute 03/06/2016 297 4
Từ khóa: Công nghệ 11, Trung học phổ thông Nguyễn Huệ, Q9
Luận Văn giúp cho người học phát huy tích cực, hứng thú, chủ động, sáng tạo trong học tập, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại cơ sở.
22 p hcmute 31/05/2016 302 3
Từ khóa: Lập Trình, Trung học cơ sở Nguyễn Văn Tiết, Bình Dương
Trình bày các cơ sở khoa học, cơ sở lý luận cũng như những cơ sở thực tiễn cho việc thực hiện đề tài, tìm hiểu được thực trạng kiểm tra đánh giá tại trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh, quận 7, Tp. Hồ Chí Minh. Trên cơ sở đó, tiến hành xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập môn Visual Basic.
22 p hcmute 15/04/2016 501 4
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Visual Basic, Trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh
Đề tài góp phần làm sáng tỏ các khái niệm, cách biên soạn và quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, biên soạn được 160 câu hỏi trắc nghiệm cho môn Tin học lớp 6,7. Kết quả phân tích, thu được 120 câu hỏi đảm bảo các tiêu chuẩn của câu hỏi trắc nghiệm; ứng dụng phần mềm Emptest để cho học sinh thi trên máy tính; xác định...
22 p hcmute 15/04/2016 883 3
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Tin học lớp 6, Tin học lớp 7, Emptest, Trung học cơ sở Nguyễn Hữu Thọ
Luận văn gồm có 3 chương chính: Xác định tiêu chuẩn, nhiệm vụ người giáo viên trung học chuyên nghiệp và dạy nghề; Nghiên cứu thực tiễn và phân tích thực trạng tổng quan quá trình phát triển, đào tạo và bồi dưỡng của Trường Trung học Kỹ thuật Nghiệp vụ Thủ Đức,...
22 p hcmute 08/04/2016 610 3
Từ khóa: Giải pháp nâng cao, Kỹ năng sư phạm, Trường Trung học Kỹ thuật và Nghiệp vụ Thủ Đức, Nguyễn Thị Bạch Hường, Nguyễn Tiến Dũng
Đề tài này lựa chọn các phương tiện dạy học để chế tạo là phần mềm đa phương tiện (multimedia) tích hợp: tài liệu học tập, giảng dạy với hình ảnh minh họa sinh động, các mô phỏng động, các tài liệu tóm tắt, các hướng dẫn.
65 p hcmute 08/04/2016 572 6
Từ khóa: Phương tiện dạy học, Trung học chuyên nghiệp, Thiết kế phương tiện dạy học, Chế tạo phương tiện dạy học, Thiết kế áo dài, Trường Cao đẳng Kinh tế, Kỹ thuật Công nghiệp II, Võ Thị Quế Anh, Nguyễn Ngọc Phương
Dạy học theo dự án môn công nghệ lớp 11 tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi Bình Dương
Dạy học theo dự án môn công nghệ lớp 11 tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi Bình Dương : Luận văn thạc sĩ 601410 / Nguyễn Thị Phương Thanh Tp.HCM : Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 49tr ; 30cm Môn công nghệ Phan Long, Hướng dẫn khoa học 373.238 / N573-T367
14 p hcmute 11/05/2015 394 1
Từ khóa: Môn công nghệ, trung học phổ thông Nguyễn Trãi, Bình Dương