- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu phương pháp xử lý nước thải rỉ rác bằng phương pháp kỵ khí sử dụng bể phản ứng kỵ khí vách ngăn: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2010- 37/ Nguyễn Văn Sức, Cần Quốc Chính, Nguyễn Thị Bạch Huệ. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2011 52tr.; 30cm 1. Công nghệ xử lý nước. 2. Nước thải -...
9 p hcmute 05/06/2015 585 6
Từ khóa: Công nghệ xử lý nước, Nước thải - phương pháp xử lý, Cần Quốc Chính, Nguyễn Thị Bạch Huệ
Nghiên cứu hấp phụ Uranium trong dung dịch lỏng bằng Chitosansunfat
Nghiên cứu hấp phụ Uranium trong dung dịch lỏng bằng Chitosansunfat: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2010-68/ Hồ Thị Yêu Ly, Nguyễn Phan Thúy Hiền. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 43tr.; 30cm 1. Chitosansunfat. 2. Xử lý nước thải -- Phương pháp hấp thụ. I. Nguyễn Phan Thúy Hiền. Dewey Class no. : 628.162 -- dc 22...
9 p hcmute 05/06/2015 442 1
Từ khóa: Chitosansunfat, Xử lý nước thải -- Phương pháp hấp thụ, Nguyễn Phan Thúy Hiền
Nghiên cứu hấp phụ Uranium trong dung dịch lỏng bằng Chitosansunfat
Nghiên cứu hấp phụ Uranium trong dung dịch lỏng bằng Chitosansunfat: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2010-68/ Hồ Thị Yêu Ly, Nguyễn Phan Thúy Hiền. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật, 2010 43tr.; 30cm 1. Chitosansunfat. 2. Xử lý nước thải -- Phương pháp hấp thụ. I. Nguyễn Phan Thúy Hiền. Dewey Class no. : 628.162 -- dc 22...
9 p hcmute 05/06/2015 441 1
Từ khóa: Chitosansunfat, Xử lý nước thải -- Phương pháp hấp thụ, Nguyễn Phan Thúy Hiền
Thiết kế và thực hiện bộ phương tiện Multimedia để dạy và học môn tâm lý học trong các trường Sư phạm Kỹ thuật: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2004-19-41/ Nguyễn Thị Lan, Đỗ Mạnh Cường, Nguyễn Hữu Minh Luân. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2007 41tr.; 30cm 1. Multimedia dạy học. 2. Phương pháp dạy học. I. Đỗ...
7 p hcmute 05/06/2015 630 4
Từ khóa: Multimedia dạy học, Phương pháp dạy học, Đỗ Mạnh Cường, Nguyễn Hữu Minh Luân.
Tìm kiếm tương tự trong cơ sở dữ liệu chuỗi thời gian
Tìm kiếm tương tự trong cơ sở dữ liệu chuỗi thời gian : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2011-06TĐ / Nguyễn Thành Sơn Tp.HCM : Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 46tr ; 30cm Cơ sở dữ liệu Nguyễn Phương 005.74 / N573-S698
9 p hcmute 12/05/2015 414 5
Từ khóa: Cơ sở dữ liệu, Nguyễn Phương, Nguyễn Phương
Dạy học giải quyết vấn đề phần lập trình đơn giản tại trường THCS Nguyễn Văn Tiết thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601410/ Nguyễn Đức Huân. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv,125tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường THCS Nguyễn Văn Tiết. I. Phan...
10 p hcmute 06/03/2014 455 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Trường THCS Nguyễn Văn Tiết
Biên soạn tài liệu giảng dạy lý thuyết phay - bào dùng cho trường công nhân kỹ thuật
LÊ HOÀNG NGUYÊN, Sinh viên Biên soạn tài liệu giảng dạy lý thuyết phay - bào dùng cho trường công nhân kỹ thuật: Nghiên cứu khoa học/ Lê Hoàng Nguyên. -- Trường Đại học sư phạm kỹ thuật Tp.HCM: Khoa Sư phạm Kỹ thuật, 2005 170tr I. Nguyễn Thị Phương Hoa, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : ĐSV 375.001 L433-N573
7 p hcmute 10/04/2013 309 2
Từ khóa: Nguyễn Thị Phương Hoa
NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995
9 p hcmute 19/11/2012 526 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, nguyễn hữu huân, toán học, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
Trong việc dạy học ngày nay, việc sử dụng PPDH nhất là trong thực hành là rất cần thiết. Nhờ có phương tiện dạy học giúp cho quá trình truyền đạt kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp được rút ngắn về thời gian. nội dung truyền đạt chính xác nhất là tạo sự hưng phấn cho người học dể dàng tiếp thu hơn là chỉ nghe thuyết trình.
7 p hcmute 16/11/2012 568 3
Từ khóa: phương tiện dạy học, nguyên lý giáo dục, nguyên tắc dạy học, thực tập nghề, trường dạy nghề, may công nghiệp, kế hoạch giảng dạy, công tác quản lý
Cần có các nguyên công gia công chuẩn bị phôi vì những lý do sau: Phôi được chế tạo ra có chất lượng bề mặt còn quá xấu so với yêu cầu: xù xì, rỗ nứt, chai cứng … Phôi có nhiều sai lệch so với yêu cầu của chi tiết: méo, ôvan, độ côn , cong … Đối với các loại phôi thanh, dễ bị cong vênh khi vận chuyển, phải nắn thẳng trước khi đưa...
194 p hcmute 24/09/2012 784 79
Từ khóa: chế tạo máy, công nghệ cơ khí, các phương pháp gia công đặc biệt, các phương pháp gia công cơ, nguyên lý gia công, gia công tia nước
Phương pháp phân tích phổ nguyên tử
Phép đo phổ phát xạ và hấp thụ nguyên tử là những kĩ thuật phân tích hóa lí, đã và đang được phát triển và ứng dụng rộng rãi trong nhiều ngành khoa học kĩ thuật, trong sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, y dược, địa chất, hóa học. Đặc biệt ở các nước phát triển, phương pháp phân tích phổ phát xạ nguyên tử đã trở thành một trong các...
295 p hcmute 06/07/2012 766 9
Từ khóa: Hóa phân tích, Phương pháp phổ nguyên tử, Phổ nguyên tử, Phương pháp phân tích hóa học.
Chuyên đề phương pháp trung bình
Nguyên tắc: Đối với một hỗn hợp chất bất kì ta luôn có thể biểu diễn chúng qua một đại lượng tương đương, thay thế cho cả hỗn hợp, là đại lượng trung bình (như khối lượng mol trung bình, số nguyên tử trung bình, số nhóm chức trung bình, số liên kết π trung bình, …), được biểu diễn qua biểu thức: ∑ X .n i=1 n i n i ∑n i=1 (1) i Với...
82 p hcmute 06/07/2012 455 2
Từ khóa: phương pháp dạy học hóa, hóa học, phương pháp trung bình, công thức, hướng dẫn học hóa, số nguyên tử