- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục/ Nguyễn Lynh Thy; Trần Thế Lưu (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: 8140114 373.1 N573-T549
155 p hcmute 28/09/2023 268 9
Từ khóa: Giảng dạy, Môn Ngữ văn, Trường trung học
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy môn ngữ văn lớp 8 tại trường trung học cơ sở Vĩnh Bình Nam 1, huyện Vĩnh Thuận, tỉnh Kiên Giang: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Văn Diệp, Dương Thị Kim Oanh (Giáo viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018
155 p hcmute 14/03/2022 309 6
Từ khóa: 1. môn ngữ văn. 2. trung học cơ sở. I. Dương Thị Kim Oanh, Giảng viên hướng dẫn.
Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, quận Thủ Đức, Tp. Hồ chí minh
Tại Hội nghị thượng đỉnh Liên hiệp quốc về Phát triển bền vững (2002), chương trình “Dạy học vì một tương lai bền vững” được Unesco thông qua, trong đó giáo dục trải nghiệm được giới thiệu và phát triển. Vận dụng các phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng trải nghiệm vào dạy học môn Ngữ văn lớp 11, được thể hiện qua các hoạt động...
22 p hcmute 16/09/2020 474 1
Từ khóa: Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, quận Thủ Đức, Tp. Hồ chí minh, LÂM THỊ THANH HUYỀN
HÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG – AN NINH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM
Phát triển chương trình Giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên các trường đại học Việt Nam hiện nay còn nhiều hạn chế, bất cập nếu tìm được cơ sở khoa học để phát triển, phát triển chương trình Giáo dục quốc phòng - an ninh cho sinh viên các trường đại học Việt Nam và chỉ ra được những giải pháp thực hiện sẽ góp phần đạt mục tiêu...
10 p hcmute 23/05/2019 424 2
Từ khóa: Thực trạng dạy học môn Ngữ văn lớp 8
Bài viết trình bày kết quả của một nghiên cứu về thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên và công tác giáo dục kỹ năng mềm tại trường Đại học Giao thông vận tải Thành phố, Hồ Chí Minh dưới góc nhìn của sinh viên, từ đó đưa ra những giải pháp phù hợp giúp Nhà trường giáo dục, nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên.
8 p hcmute 23/05/2019 364 1
Từ khóa: Thực trạng dạy học môn Ngữ văn lớp 8
Trong quá trình học tập môn Ngữ văn lớp 8 học sinh nhận thức đúng về môn học nhưng kết quả học tập các phân môn tiếng Văn bản, tiếng Việt, Tập làm văn chưa cao vì học sinh chủ yếu nghe giảng và ghi chép
10 p hcmute 23/05/2019 353 1
Từ khóa: Thực trạng dạy học môn Ngữ văn lớp 8
Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bằng biện pháp cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc Khmer của Khoa Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ nói riêng, sinh viên Trường Đại học Trà Vinh nói chung, giúp các em được trang bị đầy đủ kiến thức kỹ năng và một số kỹ năng mềm cơ bản tự tin...
22 p hcmute 31/05/2018 788 1
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc khmer khoa ngôn ngữ - văn hóa - nghệ thuật khmer Nam Bộ tại trường đại học Trà Vinh, Phạm Hải Đăng