- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nội dung và phương pháp thực hiện các khóa huấn luyện kỹ năng thông tin cho độc giả
Chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của một trường đại học luôn gắng liền chất lượng của thông tin mà các đối tượng tham gia vào các quá trình này - giảng viên, nhà nghiên cứu, sinh viên - thu thập, khai thác và sử dụng. Trước sự gia tăng không ngừng của các nguồn thông tin cũng như của các phương tiện truy cập, tổ chức, lưu trữ và...
120 p hcmute 25/10/2012 604 15
Từ khóa: hội thảo khoa học, thư viện, thông tin, khoa học thư viện, khoa học, hội thảo...
Hội thảo khoa học đào tạo cán bộ ngành Thư Viện - Thông Tin đáp ứng nhu cầu thực tiễn
Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu thực tiễn của hoạt động Thư Viện - Thông Tin là một vấn đề quan trọng và có tác động trực tiếp đến chất lượng phục vụ và giá trị xã hội của các cơ quan thông tin thư viện. Đây cũng là vấn đề được xem xét thường xuyên trong suốt tiến trình phát triển của hoạt động thư viện - thông tin.
131 p hcmute 25/10/2012 610 14
Từ khóa: hội thảo khoa học, thư viện, thông tin, khoa học thư viện, khoa học, hội thảo...
Khai thác tài nguyên thư viện số
Thư viện số không thực sự là một "thư viện được số hoá". Xây dựng thư viện số là xây dựng phương thức mới,công nghệ mới trong việc xử lý thông tin - tri thức. Đó là bảo quản, sưu tầm, tổ chức, quảng bá, và truy cập thông tin hay nói chính xác hơn là tri thức, tức là thông tin có ý nghĩa và hữu ích. Do đó, một thư viện số được xem như là...
23 p hcmute 07/06/2012 801 15
Từ khóa: thư viện số, thư viện hiện đại, số hóa tài liệu, thư viện học, xử lý thông tin, công nghệ thông tin
Môn học trang bị cho sinh viên: - Kiến thức cơ bản về lý luận thư viện học - Lịch sử thư viện học - Các quy luật phát triển sự nghiệp thư viện - Nguyên lý tổ chức sự nghiệp thư viện và con đường phát triển sự nghiệp thư viện Việt Nam - Thực tiễn họat động của các lọai hình thư viện chủ yếu, hệ thống thư viện ở Việt Nam.
5 p hcmute 17/01/2012 2002 27
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư viện học đại cương, quản lý thư viện, chuyên ngành thư viện
Sau khi hoàn thành môn học này, sinh viên sẽ có: - Kiến thức về vai trò, chức năng, nhiệm vụ của thư viện trường học trong việc phục vụ giảng dạy và học tập trong các trường phổ thông - Kỹ năng tổ chức các họat động nghề nghiệp trong các thư viện trường học phổ thông.
3 p hcmute 17/01/2012 661 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư viện trường học, chuyên ngành thư viện, quản lý thư viện
Sau khi học xong, sinh viên có thể : - Nắm được những kiến thức cơ bản về hệ quản trị thư viện tích hợp: định nghĩa , vai trò và những lợi ích của hệ thống quản lý này đối với hiệu quả hoạt động và quản lý của thư viện - Nắm được những yêu cầu kỹ thuật đối với một hệ quản trị thư viện - Có kiến thức để đánh giá và...
4 p hcmute 17/01/2012 516 6
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Thực trạng việc phổ biến và áp dụng DDC tại các Thư viện Việt Nam
Việc lựa chọn khung phân loại để sử dụng thống nhất trong các thư viện là mong muốn chung của những người làm nghề thư viện từ bao lâu nay, đây là vấn đề hết sức quan trọng, khó khăn và đầy trách nhiệm. DDC là khung phân loại được các nhà chuyên môn nhắm tới trong những năm gần đây, do những ưu điểm vượt trôi của nó và mang tính quốc tế...
7 p hcmute 17/01/2012 529 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Thư viện đổi mới phong cách phụ vụ là thúc đẩy việc nâng cao chất lượng giáo dục
Thư viện đóng vai trò quan trọng cung cấp tài liệu làm nền tảng kiến thức cho công tác đào tạo, nghiên cứu và các hoạt động phát triển khoa học công nghệ trong trường đại học; góp phần lớn trong việc hỗ trợ nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của giảng viên và sinh viên. Để hoàn thành chức năng của mình, Thư viện cần phải thu hút...
5 p hcmute 17/01/2012 585 3
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Sự thay đổi vai trò của thư viện trường học tại Việt Nam
Trong lịch sử tồn tại của mình, thư viện trường học từ lâu đã khẳng định được chỗ đứng của mình trong việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh trong các trường phổ thông. Người ta thấy rằng thư viện trường học có tác động tích cực trong nhiều hoạt động khác nhau của nhà trường, bao gồm điểm số và khả năng học tập...
4 p hcmute 17/01/2012 691 5
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Sự nghiệp Thư viện Việt Nam 20 năm đổi mới
Cùng với sự đi lên của đất nước, hai mươi năm qua với biết bao thăng trầm, khó khăn, vất vả, sự nghiệp thư viện cũng thay da đổi thịt, lớn dần theo hơi thở của thời đại. Nhìn lại quá trình hai mươi năm đổi mới để tổng kết, đánh giá những thành quả đã đạt được, đồng thời rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu là việc làm cần...
9 p hcmute 17/01/2012 583 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Sơ lược lộ trình triển khai, ứng dụng khung phân loại DDC14 vào các Thư viện Việt Nam
Để có được bản dịch DDC14 tiếng Việt tới các thư viện trong cả nước hiện nay là một quá trình vận động bền bỉ, kiên trì, lâu dài, và trên hết là sự trăn trở, sự quyết tâm của các nhà chuyên môn, các nhà quản lý cùng nhau phối hợp thực hiện nhằm hướng tới mục tiêu thống nhất, chia sẻ và hội nhập với cộng đồng thư viện thế giới....
3 p hcmute 17/01/2012 519 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Áp dụng phân loại DDC tại Thư viện Quốc gia Việt Nam
Vì mục đích hội nhập và trao đổi thông tin, chia sẻ tiềm lực thông tin với các trung tâm thông tin, các thư viện lớn trên thế giới và trong khu vực bắt buộc các trung tâm thông tin, thư viện Việt Nam buộc phải áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế về truy cập và trao đổi thông tin trong các hoạt động thư viện và dịch vụ thông tin, mà AACR2, MARC21, và DDC là...
4 p hcmute 17/01/2012 707 3
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện