- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
THỰC TRẠNG VĂN HOÁ GIAO TIẾP TẠI HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KV II
Nghiên cứu này đánh giá thực trạng giao tiếp tại môi trường giáo dục, trường hợp tại học viện chính trị khu vực II, từ đó đưa ra một số gợi ý về mô hình xây dựng, phát triển kỹ năng và văn hóa giao tiếp tại môi trường giáo dục.
8 p hcmute 19/12/2016 531 1
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học. Kết quả khảo sát...
9 p hcmute 19/12/2016 632 1
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 19/12/2016 546 5
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng mềm, công tác giáo viên chủ nhiệm, học sinh THCS
Bài báo này trình bày các giải pháp bồi dưỡng đội ngũ nhân viên thư viện tại Học viện chính trị khu vực phía Nam, đáp ứng chuẩn nghiệp vụ ngành Văn hóa Thông tin. Các giải pháp được xây dựng dựa trên cơ sở pháp lý, cơ sở thực trạng, khoa học nhận thức nên mang tính khoa học và khả thi. Các giải pháp được mô tả chi tiết về mục tiêu, nội...
7 p hcmute 05/12/2016 445 1
Từ khóa: Nghiệp vụ thư viện, giải pháp bồi dưỡng, Học viện chính trị.
CÁC GIẢI PHÁP HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN NGHỆ THUẬT TRÌNH BÀY ẤN PHẨM CHO CÁC SINH VIÊN NGÀNH KỸ THUẬT
Bài viết tập trungvề các giải pháp hỗ trợ dạy học môn “Nghệ thuật trình bày ấn phẩm” cho các sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật học môn Nghệ thuật tại Khoa In và Truyền thôngTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
7 p hcmute 05/12/2016 510 2
Từ khóa: giải pháp hỗ trợ dạy học, môn nghệ thuật trình bày ấn phẩm, sinh viên
PHÁT TRIỂN TƯ DUY KỸ THUẬT CHO SINH VIÊN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Phát triển tư duy kỹ thuật là một trong những vấn đề rất quan trọng trong quá trình học tập của sinh viên khối ngành kỹ thuật. Xuất phát từ kết quả phân tích mốquan hệ giữa hoạt động nghiên cứu khoa học với phát triển tư duy kỹ thuật của sinh viên, bài viết đã đề xuất các giải pháp phát triển tư duy thông qua một số hoạt động nghiên cứu...
13 p hcmute 05/12/2016 1169 4
Từ khóa: phát triển tư duy kỹ thuật, sinh viên, nghiên cứu khoa học
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng năng lực tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Qua kết quả khảo sát 109 học viên cao học về nhận thức, thái độ, phương pháp và kỹ năng tự học cho thấy rằng năng lực tự học của họ còn thấp: học viên có nhận thức tốt về vai trò và ý nghĩa của...
6 p hcmute 02/12/2016 211 1
Từ khóa: tự học, học viên cao học,
Bài viết này tập trung phân tích thực trạng các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học của học viên cao học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh. Các yếu tố tâm lý cơ bản trong hoạt động tự học bao gồm yếu tố nhận thức về vai trò và ý nghĩa của tự học, thái độ tự học và kỹ năng tự học.
9 p hcmute 02/12/2016 459 1
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC TẬP SUỐT ĐỜI CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN
Người nghiên cứu sử dụng các phương pháp nghiên cứu lý luận, phương pháp nghiên cứu thực tiễn, và phương pháp nghiên cứu thống kê để làm rõ cơ sở lý luận, phân tích thực trạng triển khai NL HTSĐ của GV cho SV và đánh giá mức độ đạt NL HTSĐ của SV. Cuối cùng, thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn sâu, tác giả tìm ra nguyên nhân dẫn đến thực...
15 p hcmute 02/12/2016 394 2
Từ khóa: học tập suốt đời, sinh viên,
Bài báo này giải quyết vấn đề Giáo dục đạo đức cho sinh viên điều dưỡng trong trường hiện nay là vấn đề rất quan trọng, vì thông qua việc giáo dục đạo đức các quy tắc, các chuẩn mực đạo đức cá nhân, nhận thức đúng đắn, đầy đủ hơn góp phần điều chỉnh hành vi của con người phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội.
5 p hcmute 02/12/2016 636 1
Từ khóa: hoạt động ngoại khóa, giáo dục đạo đức, sinh viên, giáo dục đại học, ngành điều duỡng
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 02/12/2016 470 1
Từ khóa: kỹ năng mềm, công tác giáo viên, học sinh,
Mục tiêu giáo dục hiện nay đang tập trung vào việc đào tạo con người phát triển toàn diện, đào tạo không chỉ nhằm mục đích “học để biết, học để làm” mà còn “học để khẳng định mình, học để cùng nhau chung sống”. Vì vậy, việc trang bị kỹ năng sống nói chung và kỹ năng mềm nói riêng cho HS là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
7 p hcmute 02/12/2016 549 1
Từ khóa: kỹ năng mềm, giáo dục kỹ năng mềm, học sinh, công tác giáo viên