- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục (Dùng cho học viên cao học)
Giáo trình trình bày các nội dung bao gồm: Khoa học giáo dục và nghiên cứu khoa học; Các loại hình nghiên cứu; Logic tiến trình nghiên cứu khoa học; Một số nội dung cần xác định trong giai đoạn chuẩn bị; Giả thuyết nghiên cứu và chứng minh giả thuyết; Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục; Phương pháp...
9 p hcmute 03/07/2020 736 7
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục; Nguyễn Văn Tuấn
Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành kĩ thuật công nghệ thông tin
Cuốn sách này đề cập đến ngành kĩ thuật công nghệ thông tin thông qua các chương: Chương trình Giáo dục Đại học; Đề cương chi tiết học phần; Hướng dẫn sử dụng. Sách có tại thư viên khu A, phòng mượn Số phân loại: 004.071 C559
4 p hcmute 13/03/2020 799 1
Từ khóa: Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin -- Chương trình đào tạo, Chương trình đào tạo, Chương trình giáo dục đại học, Kĩ thuật công nghệ thông tin, Ngành kỹ thuật ô tô -- Chương trình đào tạo
Xây dựng chương trình giáo dục Đại học theo chế tín chỉ ngành Công nghệ Kỹ thuật May
Nội dung cuốn sách này đề cập đến: Tống quan các vấn đề nghiên cứu về cơ sở luận; Chương trình khung giáo dục đại học theo học chế tín chỉ ngành công nghệ kĩ thuật may; Chương trình giáo dục đại học theo học chế tín chỉ ngành công nghệ kĩ thuật may; Đề cương chi tiết các học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp....
4 p hcmute 10/03/2020 629 2
Từ khóa: Chương trình giáo dục đại học, Ngành công nghệ kỹ thuật may, Ngành Công nghệ kỹ thuật may -- Chương trình đào tạo. I.
Giáo dục đại học hiện nay không ngừng đƣợc đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...
10 p hcmute 01/06/2018 592 1
Từ khóa: Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo dục tiểu học trình độ cao đẳng tại trường đại học Quảng Nam, Vũ Thị hồng Phúc
Giáo dục đại học hiện nay không ngừng được đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...
10 p hcmute 14/05/2018 535 1
Từ khóa: Đánh giá chất lượng, chương trình đào tạo, giáo dục tiểu học, trình độ cao đẳng, đại học Quảng Nam
Giáo trình tâm lí học giáo dục
Giáo trình giới thiệu nhập môn tâm lí học giáo dục, sự phát triển tâm lí cá nhân, cơ sở tâm lí học của hoạt động học...
9 p hcmute 26/01/2018 1013 4
Từ khóa: Giáo trình tâm lí học giáo dục
Bàiviết này trình bày về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Viết Báo cáo & Thuyết trình tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Phú Lâm . Tác giả đã nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hướng TCH người học, đồng thời tiến hành khảo sát về thực trạng dạy và học môn VBC&TT tại trường...
6 p hcmute 01/12/2016 532 1
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp dạy học, viết báo cáo, thuyết trình,
XÂY DỰNG KỸ NĂNG ĐÁNH GIÁ VÀ BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHO MÔN THỰC HÀNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH
Xây dựng kỹ năng đánh giá và tiêu chí đánh giá cho các môn học là vấn đề hết sức quan trọng và cần thiết, đặc biệt là đối với vấn đề đánh giá mang tính trừu tượng như các môn học về hình thành kỹ năng trí tuệ. Khi có các kỹ năng cần đánh giá và bộ tiêu chí đánh giá nghĩa là có được sự thống nhất rõ ràng giữa người đánh giá và...
9 p hcmute 30/11/2016 717 1
Từ khóa: Giáo dục, Kỹ thuật lập trình, Đánh giá môn học
Nghiên cứu sự thích ứng của chương trình đào tạo với trình độ công nghệ trong sản xuất công nghiệp ở một số lĩnh vực kỹ thuật trên cơ sở các chuyên ngành đào tạo của trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2000-19-25-TĐ/ Thái Bá Cần. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2004...
10 p hcmute 27/05/2015 356 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Giáo dục đại học, Giáo dục đại học
Nghiên cứu xây dựng chương trình khung thuộc phần mềm trong khung chương trình ngành công nghệ môi trường cho các trường đại học và cao đẳng sư phạm kỹ thuật: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2005-19-38.DAMT/ Trần Thu Hà, Nguyễn Ngọc Thích, Nguyễn Thị Kim Loan. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2006 26tr.; 30cm 1. Chương...
6 p hcmute 27/05/2015 511 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Giáo dục Đại học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật
Áp dụng bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho môn công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Thị Trang Anh. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 176tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trung học phổ thông Trịnh Hoài...
14 p hcmute 16/03/2015 614 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức Tỉnh Bình Dương
Chương trình giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ ngành Tâm lí
Chương trình giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ ngành Tâm lí - Giáo dục. -- Cần Thơ: Đại học Cần Thơ, 2013 131tr.; 27cm Đầu trang tên sách ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo MOET. Ngân hàng phát triển Châu Á ADB. Dự án phát triển Giáo viên THPT&TCCN - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Giáo dục học. 2. Giáo dục -- Chương trình...
7 p hcmute 17/03/2014 829 2
Từ khóa: Giáo dục học, Giáo dục, Chương trình đào tạo, Tâm lý học