- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu khả năng ứng dụng pin nhiên liệu trên các phương tiện giao thông tại Việt nam
Đề tài giới thiệu tổng quan về lịch sử hình thành và phát triển công nghệ pin nhiên liệu, tầm quan trọng của hydrogen và vấn đề lưu trữ. Nghiên cứu và tính toán các chỉ tiêu đánh giá pin nhiên liệu như hiệu suất, dòng điện do pin phóng, công suất, an toàn với môi trường, chi phí chế tạo pin,... Nghiên cứu kết cấu của ô tô pin nhiên liệu và các...
22 p hcmute 11/05/2016 653 17
Từ khóa: Pin nhiên liệu, Phương tiện giao thông, Việt Nam, Hiệu suất
Sản phẩm của đề tài là một cơ sở lý thuyết cho việc nghiên cứu đánh giá tính năng động học, động lực học của ôtô trong điều kiện giao thông Việt Nam, và sản phẩm này không chỉ áp dụng để đánh giá riêng cho xe MAZ – 500A mà cho bất cứ lọai ôtô nào khác.
22 p hcmute 10/05/2016 579 5
Từ khóa: Động lực học, Chuyển động ô tô, MAZ - 500A, Giao thông Việt Nam
Nghiên cứu các khái niệm và thuật ngữ liên quan đến tích hợp và công tác giáo dục hướng nghiệp bậc Trung học phổ thông. Khảo sát và đánh giá thực trạng hướng nghiệp học sinh và dạy môn công nghệ ở các trường THPT tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Xây dựng bài giảng tích hợp hướng nghiệp vào môn công nghệ.
22 p hcmute 25/04/2016 545 3
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Công nghệ lớp 11, Trung học phổ thông, Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương
Giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh
Tổng hợp cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức, khảo sát thực trạng về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, Quận 11, Tp. Hồ Chí Minh.
22 p hcmute 21/04/2016 601 6
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Học sinh, Trung học phổ thông Trần Quang Khải, Tp. Hồ Chí Minh
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại các trường THPT thuộc quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu “Cơ sở lý luận về vấn đề nghiên cứu”, tác giả đã hệ thống lại những vấn đề có liên quan đến giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông; “Thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại các trường trung học phổ thông thuộc quận Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh” và “Giải pháp giáo dục kỹ năng sống cho...
22 p hcmute 14/04/2016 451 4
Từ khóa: Kỹ năng sống, Phương pháp giáo dục, Trung học phổ thông, Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về Giáo dục hướng nghiệp: mục tiêu, nội dung, hình thức, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục hướng nghiệp; khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp của học sinh THPT ở thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu...
22 p hcmute 13/04/2016 376 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Chất lượng giáo dục, Trung học phổ thông, Bạc Liêu, Giáo dục hướng nghiệp
Đề tài gồm có 4 chương nêu lên Cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn của việc thiết kế Multimedia dạy học cho môn Hóa học 10 từ đó khảo sát, đánh giá thực trạng việc dạy và học môn Hóa 10, ban cơ bản tại Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Tp.Hồ Chí Minh, người nghiên cứu đề xuất thiết kế multimedia dạy học cho một số nội dung của môn Hóa 10,...
22 p hcmute 12/04/2016 405 3
Từ khóa: Multimedia, Hóa học 10, Trường Giao thông Vận tải Tp. Hồ Chí Minh
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ B2009-22-38/ Bùi Văn Hồng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 60tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Kỹ thuật điện -- Điện tử. 3. Phương tiện dạy học. 4....
8 p hcmute 08/06/2015 742 2
Từ khóa: Giáo dục trung học, Kỹ thuật điện -- Điện tử, Phương tiện dạy học, Trường trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ B2009-22-38/ Bùi Văn Hồng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 60tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Kỹ thuật điện -- Điện tử. 3. Phương tiện dạy học. 4....
9 p hcmute 08/06/2015 626 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Kỹ thuật điện -- Điện tử, Phương tiện dạy học, Trường trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ B2009-22-38/ Bùi Văn Hồng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 60tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Kỹ thuật điện -- Điện tử. 3. Phương tiện dạy học. 4....
8 p hcmute 04/06/2015 553 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Kỹ thuật điện -- Điện tử, Phương tiện dạy học, Trường trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ B2009-22-38/ Bùi Văn Hồng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 60tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Kỹ thuật điện -- Điện tử. 3. Phương tiện dạy học. 4....
9 p hcmute 04/06/2015 492 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Kỹ thuật điện -- Điện tử, Phương tiện dạy học, Trường trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông
Xây dựng phương tiện dạy học cho môn Công nghệ kỹ thuật Điện- Điện tử ở trường Trung học phổ thông: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ B2009-22-38/ Bùi Văn Hồng. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 60tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Kỹ thuật điện -- Điện tử. 3. Phương tiện dạy học. 4....
8 p hcmute 29/05/2015 534 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Kỹ thuật điện, Điện tử, Phương tiện dạy học, Trường trung học phổ thông