- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề là một trong những phương pháp dạy học được áp dụng từ khá lâu trên thế giới lẫn trong nước. NVGQVĐ mang lại kết quả cao trong dạy học, nhất là trong quá trình dạy học ở bậc cao đẳng, đại học. Sử dụng PPDH này sẽ kích thích tính chủ động, tích cực, sáng tạo và tăng cường độ làm việc...
7 p hcmute 02/12/2016 444 6
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, giáo dục đại học, môn giáo dục học,
Bài viết cho thấy “Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Thiết kế trang phục 2 tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM” là cần thiết, hoàn thành đề tài này sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học cho môn Thiết kế trang phục 2, cũng như góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học...
11 p hcmute 02/12/2016 632 4
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, thiết kế trang phục, giáo dục
Dạy học theo dự án là hình thức dạy học trong đó người học giữ vai trò trung tâm trong việc thực hiện một nhiệm vụ học tập phức hợp, có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành tạo ra các sản phẩm có thể giới thiệu. Thông qua làm việc nhóm và hoạt động cá nhân, người học đề xuất ý tưởng, thiết kế và hoàn thành dự án với tính tự...
9 p hcmute 01/12/2016 461 1
Từ khóa: tin học văn phòng, giáo dục, Tiền Giang
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN DUNG SAI KỸ THUẬT ĐO
Trắc nghiệm khách quan không chỉ nhằm đánh giá khách quan kết quả đạt được của học sinh mà còn hướng vào việc cải thiện thực trạng; đề xuất những phương hướng đổi mới kiểm tra đánh giá, qua đó điều chỉnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục.
7 p hcmute 01/12/2016 1182 23
Từ khóa: câu hỏi khách quan, môn dung sai kỹ thuật đo, giáo dục, phuơng pháp dạy học
Bài báo trình bày về việc đổi mới hình thức thi cho môn tin học lớp 6, 7 bằng hình thức thi trực tuyến với sự hỗ trợ của phần mềm Emptest.
8 p hcmute 01/12/2016 558 1
Từ khóa: giáo dục, môn tin học, phần mềm Emptest,
THỰC TRẠNG GIÁO DỤC HUỚNG NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ HIỆN NAY TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
bài báo tập trung phân tích thực trạng giáo dục huớng nghiệp tại các truờng trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh hiện nay.
5 p hcmute 01/12/2016 584 1
Từ khóa: giáo dục huớng nghiệp, trung học cơ sở, thực trạng, Hồ Chí Minh.
Bàiviết này trình bày về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn Viết Báo cáo & Thuyết trình tại trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Phú Lâm . Tác giả đã nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hướng TCH người học, đồng thời tiến hành khảo sát về thực trạng dạy và học môn VBC&TT tại trường...
6 p hcmute 01/12/2016 560 1
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp dạy học, viết báo cáo, thuyết trình,
THIẾT KẾ GÓI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC
Trong bài báo này, tác giả cung cấp một cái nhìn tổng quan về gói học tập và giới thiệu quy trình thiết kế gói học tập trong quá trình giảng dạy. Mỗi gói học tập gồm có 4 phần chính: phần giới thiệu, mục tiêu, nội dung và các nhiệm vụ. Gói học tập được thiết kế dựa trên quy trình 5 bước: lựa chọn chủ đề; xác định mục tiêu chính; chia...
7 p hcmute 01/12/2016 459 1
Từ khóa: giáo dục, nghề sư phạm, thiết kế gói học tập
Bài báo chỉ trình bày về ba kỹ thuật dạy học cộng tác và kết quả của việc áp dụng những kỹ thuật này vào dạy môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức.
7 p hcmute 01/12/2016 743 1
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp dạy học, anh văn chuyên ngành, cao đẳng công nghệ thủ đức.
ĐỔI MỚI PHUƠNG PHÁP DẠY HỌC HUỚNG NGHIỆP MÔ ĐUN ĐIÊN DÂN DỤNG THÔNG QUA PHUƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN.
Nội dung bài viết này nhằm phân tích những mặt tích cực của PPDHDA, làm cơ sở để đưa PPDH này vào giảng dạy hướng nghiệp mô – đun điện dân dụng tại Trung Tâm Kỹ Thuật – Tổng Hợp Hướng Nghiệp Gò Vấp nhằm góp phần đổi mới PPDH, nâng cao công tác định hướng nghề nghiệp và phân luồng cho học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và trung...
6 p hcmute 01/12/2016 446 3
Từ khóa: giáo dục, phuơng pháp dạy học, điện dân dụng,
Trong phạm vi của bài báo, đề cập đến đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học tích cực và thực trạng của việc dạy và học môn Tin học lớp 7. Từ đó, cải tiến phương pháp dạy học môn Tin học lớp 7 theo hướng tích cực hóa người học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại trường.
7 p hcmute 01/12/2016 636 1
Từ khóa: giáo dục, môn tin học, học sinh, phuơng pháp dạy học, tỉnh bình duơng
XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VĂN HÓA ẨM THỰC VIỆT NAM TẠI TRUỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
trong phạm vi bài viết này trình bày một số vấn đề sơ lược về trắc nghiệm trong hệ thống kiểm tra – đánh giá Giáo dục nói riêng. Và kết quả thu được khi áp dụng phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho môn học Văn hóa ẩm thực Việt Nam tại trường đại học Sài Gòn.
8 p hcmute 01/12/2016 1046 1
Từ khóa: giáo dục, câu hỏi trắc nghiệm, mô văn hóa ẩm thực, đại học Sài Gòn.