- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
CTKiT là những dự kiến chi tiết về các công viêc kiểm toán cần thực hiện , thời gian hoàn thành và sự phân chia lao động giữa các kiểm toán viên cũng như dự kiến về những tư liệu , thông tin liên quan cần sử dụng và thu nhập . Trọng tâm của CTKiT là các thủ tục kiểm toán cần thiết thực hiện đối với từng khoản mục hay bộ phận được kiểm...
22 p hcmute 09/05/2019 785 1
Từ khóa: SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TOÁN MẪU TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC KIỂM TOÁN 2 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI KHOA KINH TẾ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM, Nguyễn Thị Thu Hồng
Việc đưa vào chương trình đào tạo đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, dạy nghề những môn học về khoa học lý luận trước hết là yêu cầu, chuẩn mực buộc phải tuân theo của ngành giáo dục cả nước. Không những thế, đây còn là những môn học vừa trang bị phương pháp luận nhận thức và hành động cho học sinh - sinh viên và trang bị...
22 p hcmute 18/04/2019 748 3
Từ khóa: GIẢNG DẠY MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HỒ CHÍ MINH,
Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên Trường Đại học công nghệ thông tin - ĐHQG-HCM
Hiệu quả giảng dạy của giảng viên được xem là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục đại học. Một khi giảng viên thỏa mãn, yêu thích với công việc của mình, họ sẵn sàng phấn đấu hết mình để công việc ngày một tốt hơn, điều này góp phần vào sự thành công của một trường đại học, đồng thời xây dựng được nguồn nhân...
11 p hcmute 14/05/2018 711 1
Từ khóa: Hiệu quả giảng dạy, Giảng viên, Chất lượng cao, Trường Đại học công nghệ thông tin
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên Trường ĐH CNTT. Mô hình nghiên cứu được thiết lập dựa trên cơ sở lý thuyết về sự hài lòng đối với công việc...
22 p hcmute 08/05/2018 532 1
Từ khóa: ảnh hường, hiệu quả giảng dạy, đại học Công nghệ thông tin
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, tìm cách phát triển năng lực nội sinh, phát triển tư duy nội tại, thích...
7 p hcmute 02/12/2016 557 1
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, môn định mức nguyên liệu giày, giáo dục đại học,
Hướng đi mới là đào tạo nghề là đào tạo nghề theo hướng năng lực thực hiện, đây là phuơng thức đào tạo nhằm tạo ra tạo một nguồn nhân lực có chất lượng, giỏi về chuyên môn, có lòng yêu nghề cao đáp ứng cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Một trong những hướng đi mới đó là đào tạo nghề theo hướng năng lực...
10 p hcmute 02/12/2016 697 1
Từ khóa: giáo dục đại học, điện tử dân dụng, phuơng pháp giảng dạy, Cần Thơ
Nội dung đề tài được triển khai trong bốn chương chính: Chương 1: Cơ sở lý luận của đề tài, trình bày những vấn đề cơ bản, các khái niệm liên quan đến phương pháp giảng dạy của giáo viên và quá trình hình thành, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề của sinh viên. Đây chính là căn cứ tham chiếu nhất quán để khảo sát thực trạng, đề...
22 p hcmute 08/04/2016 666 2
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, Trường Đại học Công nghiệp Tp. Hồ Chí Minh, May thời trang,
Xây dựng mô hình thí nghiệm động cơ SERVO dùng trong giảng dạy Đại học
Xây dựng mô hình thí nghiệm động cơ SERVO dùng trong giảng dạy Đại học : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2011-08 / Lê Hoàng Lâm, Nguyễn Hoàng Minh, Lê Hồng Sơn Tp.HCM : Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 50tr ; 30cm Động cơ điện Lê Hồng Sơn 621.313 / L433-L213
9 p hcmute 12/05/2015 471 1
Từ khóa: Động cơ điện, SERVO, giảng dạy Đại học
Nghiên cứu, ứng dụng thiết kế mô phỏng, xây dựng khung cơ sở dữ liệu phục vụ thiết kế thực tiễn và giảng dạy bậc đại học ngành cơ khí : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ B2006-22-09 / Trần Thế San, Nguyễn Ngọc Phương, Vũ Như Phan Thiện, Trần Trọng Hỉ, Hồ Ngọc Bốn TP.Hồ Chí Minh : ĐHSPKT, 2008 50tr ; 30cm Cơ khí chế tạo Hồ...
9 p hcmute 12/05/2015 394 1
Từ khóa: Cơ khí chế tạo, giảng dạy bậc đại học, cơ khí
Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo chuyên ngành Sư phạm Kỹ thuật Công - Nông nghiệp tại trường Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Đoàn Ngọc Thuận. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv, 154tr.; 30cm 1. Chương trình giảng dạy. 2. Trường Đại học Nông Lâm...
10 p hcmute 06/03/2014 341 2
Từ khóa: Chương trình giảng dạy, rường Đại học Nông Lâm TP.HCM
Xây dựng chương trình, nội dung môn học "kỹ năng mềm" tại khoa đào tạo chất lượng cao, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM: Luận văn thạc sĩ 601401/ Bùi Thị Hải Lý. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xvi, 226tr.; 30cm 1. Chương trình giảng dạy. 2. Giáo dục đại học. 3. Trường Đại học...
13 p hcmute 06/03/2014 696 7
Từ khóa: Chương trình giảng dạy, Giáo dục đại học, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trương Thị Hòa. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 156tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp giảng...
11 p hcmute 06/03/2014 314 1
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp giảng dạy