- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy học theo dự án môn Sinh học lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Thái Bình
Dạy học theo dự án là một trong những phương pháp dạy học góp phần phát triển năng lực học sinh. Vì trong quá trình thực hiện dự án, người học phải liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn, tư duy và hành động. Thông qua đó, năng lực được cải thiện
13 p hcmute 04/06/2018 1474 7
Từ khóa: Dạy học theo dự án, project based learning
Bài viết trình bày về việc vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn tiếng anh lớp 9 tại trường Trung học Cơ sở Linh Đông quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
12 p hcmute 04/06/2018 4051 6
Từ khóa: Phương pháp, dạy học, tích cực, tiếng Anh lớp 9
Nghiên cứu tiếp tục đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng tập huấn kỹ năng công tác xã hội cho đội công tác xã hội tình nguyện đó là: (01)xây dựng các tình huống trong thực hành kỹ năng công tác xã hội; (02)vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong tập huấn kỹ năng công tác xã hội cho đội công tác xã hội tình nguyện tại thành...
7 p hcmute 04/06/2018 720 2
Sử dụng trò chơi trong dạy học địa lý 10
Bài viết trình bày việc sử dụng trò chơi trong dạy học môn Địa lí 10, trong đó chỉ ra được 2 mức độ trò chơi tương ứng với 2 loại trò chơi là kiến thức và kĩ năng trong dạy học môn Địa lí 10. Đồng thời hướng dẫn cách xây dựng trò chơi, đưa ra những nguyên tắc, cách thiết kế trò chơi và phân tích những yêu cầu đối với giáo viên khi sử...
7 p hcmute 04/06/2018 1638 4
Thuật toán định tuyến đa đường dựa theo nhóm cho mạng cảm biến không dây
Đề tài đã trình bày các lý thuyết cơ bản về mạng cảm biến không dây bao gồm nền tảng công nghệ, kiến trúc thành phần của mạng cảm biến, đặc điểm của mạng cảm biến, đề tài đã hệ thống và phân loại các giao thức định tuyến trong mạng không dây. Có nhiều nghiên cứu đã được thực hiện trong việc ứng dụng giải thuật tối ưu vào bài...
8 p hcmute 04/06/2018 676 1
Từ khóa: Phân nhóm, Thuật toán định tuyến, Giải thuật di truyền, Mạng cảm biến không dây
Trường Đại học Trà Vinh hiện nay, đặc biệt đối với sinh viên dân tộc khmer Khoa Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ, ta thấy cần phải cải tiến phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên (SV) dân tộc khmer tại trường Đại học Trà Vinh. Các giải pháp đó là: đổi mới phương pháp dạy học và hình thức tổ chức...
7 p hcmute 04/06/2018 728 1
Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học, Kỹ năng mềm, sinh viên dân tộc khmer
Bài viết trình bày thực trạng nhận thức của học sinh về giáo dục giới tính và hoạt động giảng dạy tích hợp nội dung giáo dục giới tính (GDGT) vào nội dung dạy học môn Sinh học ở trường THPT. Kết quả khảo sát 250 học sinh (HS), 8 giáo viên (GV) về nhận thức và hoạt động giảng dạy cho thấy: nhận thức về GDGT của HS còn thấp, hoạt động...
10 p hcmute 04/06/2018 644 1
Từ khóa: Nhận thức về GDGT, thực trạng hoạt động tích hợp nội dung GDGT vào nội dung dạy học môn Sinh học, trường THPT.
Giáo dục phổ thông nước ta đang thực hiện bước chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực của người học, nghĩa là từ chỗ quan tâm đến việc học sinh học được cái gì đến chỗ quan tâm học sinh vận dụng được cái gì qua việc học. Để đảm bảo được điều đó, nhất định phải thực hiện thành công việc...
9 p hcmute 04/06/2018 676 2
Từ khóa: Chuyên đề, chuyên đề dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực
Đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Nghề Thành phố Hồ Chí Minh
Đánh giá thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề là một quá trình hoạt động thực tế đang diễn ra, được ứng dụng và định hướng để phát triển lâu dài nhằm đảm bảo chất lượng của giáo dục nghề nghiệp và khả năng hòa nhập cùng với quốc tế. Nó có ý nghĩa quan trọng và tác động sâu sắc đến việc lựa chọn đúng đắn...
10 p hcmute 04/06/2018 734 1
Từ khóa: Thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề, chất lượng, chất lượng của giáo dục, chất lượng của giáo dục nghề nghiệp, Cao đẳng Nghề Thành phố Hồ Chí Minh
Theo lý thuyết nhận thức linh hoạt, trong dạy học thực hành kỹ thuật (cụ thể là Thực hành hành Kiểm tra xử lý file), trước sự phức tạp của nội dung học tập, sự đa dạng của công cụ học tập (chương trính phần mềm ứng dụng), sự khác nhau về trính độ nhận thức và Phong cách học tập của SV., GV cần lựa chọn kết hợp các phương pháp dạy...
14 p hcmute 04/06/2018 434 1
Từ khóa: Dạy học thực hành kỹ thuật, Nhận thức linh hoạt, tiếp cận linh hoạt
Dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, trong đó, lớp học được chia ra nhiều thành nhiều nhóm nhỏ hoạt động. Nghề tin học văn phòng lớp 11 là môn học trong chương trình giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp nhằm cung cấp kiến thức, kĩ năng, kĩ thuật, thái độ ban đầu cho học sinh phổ thông; Giúp...
22 p hcmute 04/06/2018 442 2
Từ khóa: Dạy học theo nhóm, Năng lực
Bài viết nghiên cứu sự phát triển của dạy học tích hợp thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học tích hợp, khảo sát thực trạng vận dụng dạy học tích hợp các kiến thức trong môn Công Nghệ 10, đề xuất quy trình dạy học tích hợp qua đó nâng cao năng lực thực hiện kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp cho giáo viên.
15 p hcmute 04/06/2018 588 1
Từ khóa: Dạy học tích hợp, Năng lực, Quy trình dạy học theo hướng tích hợp.