» Từ khóa: dạy học

Dạy học theo định hướng năng lực hoạt động nghề nghiệp, một quan điểm giáo dục luôn luôn chú trọng vào kết quả đầu ra của quá trình đào tạo, không chỉ nhằm mục tiêu hình thành cho người học năng lực chuyên môn mà còn phát triển cho người học những năng lực khác như: năng lực phương pháp, năng lực xã hội và cả năng lực cá nhân.

 22 p hcmute 12/03/2020 544 2 Download

Từ khóa: Dạy học theo định hướng năng lực hoạt động nghề nghiệp trong môn bào chế cơ bản tại trường cao đẳng y tế Đồng Nai, NGUYỄN THỊ THANH THỦY

Dạy học tích hợp đã được thực hiện ở nhiều quốc gia trên thế giới đối với nhiều môn học khác nhau với các mức độ, hình thức khác nhau, ở nhiều cấp học, bậc học và đã đạt được kết quả nhất định.

 22 p hcmute 12/03/2020 585 3 Download

Từ khóa: Tổ chức dạy học tích hợp môn hình họa – vẽ kỹ thuật cơ khí tại trường cđ GTVT TW6, CHU MINH THU

Để làm rõ cơ sở lý luận về rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua dạy học trải nghiệm, đề tài đã khái quát hóa các nghiên cứu về rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh qua dạy học trải nghiệm trên thế giới và tại Việt Nam; xác định các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài; phân tích cơ sở khoa học của dạy học trải nghiệm; xác...

 22 p hcmute 12/03/2020 505 3 Download

Từ khóa: Rèn luyện kỹ năng giao tiếp tiếng anh qua dạy học trải nghiệm cho học viên tại trung tâm ngoại ngữ Úc châu, TRẦN THỊ CẨM NHUNG

Phương tiện dạy học có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học. Không chỉ góp phần hỗ trợ người dạy, giảm bớt sức lao động, mà còn hỗ trợ quá trình tiếp thu kiến thức của người học, đồng thời cải thiện môi trường học tập, nâng cao hiệu quả dạy học, giúp đạt mục tiêu chương trình học. Bất kỳ môn học nào cũng cần trang bị...

 22 p hcmute 12/03/2020 494 1 Download

Từ khóa: Thiết kế phương tiện dạy học môn ngữ pháp Tiếng nhật sơ cấp 1 tại trường đại học Kinh tế tài chính tp Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ THANH NHÀN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ HUỲNH PHẠM VIỆT CHƯƠNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC THỰC HIỆN NGHỀ NỀ - HOÀN THIỆN TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 SKC 0 0 6 2 0 1 Tp. Hồ Chí Minh, tháng 10/2018 BỘ GIÁO...

 22 p hcmute 12/03/2020 478 2 Download

Từ khóa: Dạy học theo định hướng năng lực thực hiện nghề nề - hoàn thiện trình độ sơ cấp tại trường cao đẳng Xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, HUỲNH PHẠM VIỆT CHƯƠNG

Dạy học theo định hướng năng lực hoạt động nghề nghiệp, một xu hướng dạy học khá phổ biến hiện nay không chỉ ở nhiều nước trên thế giới mà ngay tại Việt Nam đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp mặc dù vấn đề này vẫn còn nhiều điều cần nghiên cứu.

 8 p hcmute 28/02/2020 497 2 Download

Từ khóa: dạy học; năng lực; năng lực hoạt động nghề nghiệp; dạy học theo định hướng năng lực hoạt động nghề nghiệp

Bài viết trình bày về một số nội dung cơ bản trong tổ chức dạy học tích hợp môn Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật cơ khí. Dựa trên thực trạng dạy học môn Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật cơ khí hiện nay tại trường CĐ GTVT TW6, tác giả đã tiến hành tổ chức dạy học tích hợp một số nội dung của môn Hình hoạ - Vẽ kỹ thuật cơ khí.

 5 p hcmute 09/01/2020 498 1 Download

Từ khóa: Tích hợp; Dạy học tích hợp; Tổ chức dạy học; Tổ chức dạy học tích hợp.

Phương tiện dạy học có vai trò rất quan trọng trong hoạt động dạy học bởi không chỉ góp phần hỗ trợ người dạy, giảm bớt sức lao động, mà còn hỗ trợ quá trình tiếp thu kiến thức của người học, đồng thời xây dựng môi trường học tập tích cực, nâng cao hiệu quả dạy học, giúp đạt mục tiêu chương trình học. Bất kỳ môn học nào cũng...

 11 p hcmute 09/01/2020 391 1 Download

Từ khóa: phương tiện dạy học, mã hóa kép, đa giác quan.

Nhằm đáp ứng kịp thời những thay đổi về khoa học kỹ thuật cũng như những yêu cầu thực tiễn của thế giới nghề nghiệp. Giáo dục nghề nghiệp cũng chuyển từ đào tạo theo định hướng nội dung sang đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp. Vì vậy quá trình dạy học cũng phải được thay đổi nhằm đảm bảo học sinh sau khi...

 8 p hcmute 09/01/2020 321 1 Download

Từ khóa: Năng lực thực hiện, Dạy học định hướng năng lực, Nghề Nề - hoàn thiện.

Mục tiêu của việc vận dụng các phương pháp dạy học tích cực hiện nay nhằm phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề (trong môn Toán lớp 5) là phương pháp tạo ra được sự say mê, hứng thú học tập cho người học. Thông qua các tình huống có vấn đề của phương pháp dạy học giải...

 15 p hcmute 08/01/2020 523 1 Download

Từ khóa: phương pháp, dạy học, tình huống có vấn đề, kĩ năng giải quyết vấn đề, môn Toán lớp 5

Nhằm đáp ứng kịp thời những thay đổi về khoa học kỹ thuật cũng như những yêu cầu thực tiễn của thế giới nghề nghiệp. Giáo dục nghề nghiệp cũng chuyển từ đào tạo theo định hướng nội dung sang đào tạo theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp. Vì vậy quá trình dạy học cũng phải được thay đổi nhằm đảm bảo học sinh sau khi...

 8 p hcmute 03/01/2020 319 2 Download

Từ khóa: Năng lực thực hiện, Dạy học định hướng năng lực, Nghề Nề - hoàn thiện

Quan điểm dạy học này không chỉ hình thành cho người học năng lực chuyên môn mà còn hình thành các năng lực xã hội, năng lực phương pháp và năng lực cá nhân nhờ đó người học sau khi tốt nghiệp có được đầy đủ các năng lực để thực hiện công việc trong điều kiện thực tế, đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động. Từ đó có...

 22 p hcmute 03/01/2020 423 1 Download

Từ khóa: Dạy Học Theo Định Hướng Năng Lực Thực Hiện Nghề Nề - Hoàn Thiện Trình Độ Sơ Cấp Tại Trường Cao Đẳng Xây Dựng Thành Phố Hồ Chí Minh, HUỲNH PHẠM VIỆT CHƯƠNG