- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tìm hiểu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học để gia tăng tính tích cực cho học sinh, khảo sát thực trạng dạy học kỹ năng nói Tiếng Anh Lớp 12 tại trường THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ. Thực hiện lập kế hoạch bài dạy theo các phương pháp tích cực, cụ thể là PP đóng vai, PP trò chơi, PP thảo luận nhóm, PP học giải quyết vấn đề và kỹ...
22 p hcmute 25/04/2016 625 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Kỹ năng nói, Tiếng Anh, Học sinh lớp 12, THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học, thực tiễn dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học Cơ sở Linh Đông và áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học để tổ chức dạy học môn tiếng Anh 9 tại trường Trung học cơ sở Linh Đông.
22 p hcmute 22/04/2016 517 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, tiếng Anh 9, Trung học cơ sở Linh Đông, Thủ Đức, Tp. Hồ Chí Minh
Nghiên cứu tổng quan về cơ sở lý luận của đề tài; khảo sát thực trạng học tiếng anh không chuyên của sinh viên Khoa Giáo dục, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên cho sinh viên.
22 p hcmute 19/04/2016 914 6
Từ khóa: Chất lượng dạy học, giải pháp, Tiếng Anh không chuyên, Sinh viên, Khoa Giáo dục, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hướng tích cực hóa; thực trạng dạy học môn Anh văn chuyên ngành Kinh tế tại trường Cao đẳng nghề An Giang và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học theo hướng tích cực hóa người học tại trường Cao đẳng nghề An Giang
22 p hcmute 14/04/2016 490 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Chất lượng dạy học, Tiếng Anh, Kinh tế, Cao đẳng nghề An Giang
Luận văn giới thiệu cơ sở lý luận về dạy kỹ năng Nói tiếng Anh theo định hướng tương tác; thực trạng tổ chức dạy và học kỹ năng Nói tiếng Anh tại trường Cao đẳng Nghề Bạc Liêu và thực nghiệm sư phạm, đánh giá hiệu quả phương pháp giảng dạy.
22 p hcmute 12/04/2016 386 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tiếng Anh, Cao đẳng Nghề Bạc Liêu
Ứng dụng phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng anh theo hướng tương tác cho sinh viên trường cao đẳng nghề Bạc Liêu: Luận văn thạc sĩ/ Ngô Ngọc Minh. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 125tr.; 30cm 1. Học tiếng Anh. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường cao đẳng nghề Bạc liêu. I. Đoàn Thị Huệ Dung, Người hướng...
14 p hcmute 09/03/2015 468 2
Từ khóa: Học tiếng Anh, Phương pháp dạy học, Trường cao đẳng nghề Bạc liêu
Phan Thị Nguyên Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn tiếng Anh chuyên ngành điện, điện tử công nghiệp và tự động hoá tại các trường Trung cấp chuyên nghiệp ở Tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Phan Thị Nguyên. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 106tr.;30cm 1. Phương pháp dạy học -- Trường trung cấp chuyên...
11 p hcmute 29/11/2012 355 7
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tiếng Anh chuyên ngành