- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TP.HCM
Kiểm định chất lượng dạy nghề là một quá trình hoạt động thực tế đang diễn ra, đã được ứng dụng vào thực tiễn và được định hướng để phát triển lâu dài nhằm đảm bảo chất lượng của giáo dục nghề nghiệp và khả năng hòa nhập cùng với quốc tế. Nó có ý nghĩa quan trọng và tác động sâu sắc đến việc lựa chọn đúng đắn môi...
11 p hcmute 26/12/2016 228 0
Từ khóa: Kiểm định chất lượng dạy nghề, chất lượng, đảm bảo chất lượng, tiêu chuẩn, chất lượng cao.
Để chương trình đào tạo nghề TKĐH tại trường TCN Thủ Đức đạt kết quả kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ở mức cao nhất thì phải có những giải pháp cần thiết, phù hợp với thực tiễn tại trường nhằm nâng cao năng lực đáp ứng các tiêu chí, chỉ số trong hệ thống các tiêu chí, chỉ số được ban hành kèm theo quyết...
9 p hcmute 26/12/2016 231 0
Từ khóa: kiểm định chất lượng, chương trình đào tạo nghề, tiêu chí, chỉ số, giải pháp, nhà giáo, giáo viên, chương trình, giáo trình
Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.
Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp nghiên cứu định lượng, dữ liệu được thu thập thông qua cuộc khảo sát với 148 cán bộ, giáo viên của trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM. Kết quả nghiên cứu cho thấy hiệu quả của hệ thống quản lý chất lượng ISO khi áp dụng vào hoạt động đào tạo bị ảnh hưởng bởi 5 yếu tố bao...
9 p hcmute 26/12/2016 316 0
Từ khóa: ISO 9001: 2008, Hệ thống quản lý chất lượng
Nghiên cứu làm rõ mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng “sản phẩm đào tạo” thông qua cuộc khảo sát và đánh giá mức độ đáp ứng công việc của người tốt nghiệp đại học dưới góc nhìn của ba đối tượng: doanh nghiệp sử dụng lao động, trường đại học và cựu sinh viên trường. Kết quả đánh giá từ ba bên cho kết luận:“Chương trình...
9 p hcmute 19/12/2016 944 1
Từ khóa: Thị trường lao động Cần Thơ, đánh giá chất lượng đào tạo, sản phẩm đào tạo, đáp ứng yêu cầu công việc
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ DẠY NGHỀ CHO NGƯỜI DÂN VÙNG BIỂN BẠC LIÊU
Giải quyết được bài toán thực tiễn với nhu cầu cấp bách về việc làm, nâng cao chất lượng hàng hoá, tạo công ăn việc làm, tăng thu nhập, ổn định cuộc sống người dân, tạo dựng lòng tin của dân đối với đảng, đối với nhà nước.
15 p hcmute 19/12/2016 443 2
Từ khóa: Chất lượng dạy nghề, Bạc Liêu
Chất lượng đào tạo nghề là một trong những vấn đề quan trọng thu hút sự quan tâm của toàn xã hội. Việc tập trung nghiên cứu để xác định thực trạng và xây dựng chiến lược cùng lộ trình nâng cao chất lượng đào tạo nghề thông qua đánh giá là điều hết sức cần thiết. Một khi thực trạng và chất lượng trường được đánh giá đúng đắn,...
5 p hcmute 15/12/2016 426 3
Từ khóa: Chất lượng đào tạo, Trường Cao đẳng nghề Bình Thuận
Hiện nay công tác tự kiểm định chất lượng chương trình đào tạo tại trường CĐN TP. HCM còn chưa chủ động, chủ yếu thực hiện theo các yêu cầu cần và đủ của các minh chứng trong Hệ thống tiêu chí, chỉ số kiểm định chất lượng chương trình đào tạo, mà hệ thống tiêu chí, chỉ số kiểm định chất lượng chương trình đào tạo thường xuyên...
16 p hcmute 05/12/2016 651 1
Từ khóa: Giải pháp, Kiểm định, Kiểm định chương trình đào tạo, đảm bảo chất lượng, cắt gọt kim loại.
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TP.HCM
Kiểm định chất lượng dạy nghề là một quá trình hoạt động thực tế đang diễn ra, đã được ứng dụng vào thực tiễn và được định hướng để phát triển lâu dài nhằm đảm bảo chất lượng của giáo dục nghề nghiệp và khả năng hòa nhập cùng với quốc tế. Nó có ý nghĩa quan trọng và tác động sâu sắc đến việc lựa chọn đúng đắn môi...
11 p hcmute 05/12/2016 776 2
Từ khóa: Kiểm định chất lượng dạy nghề, chất lượng, đảm bảo chất lượng, tiêu chuẩn, chất lượng cao.
trong nội dung bài viết này, người nghiên cứu đưa ra các giải pháp giúp nâng cao năng lực đáp ứng tiêu chí 3 “Nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên”, tiêu chí 4 “Chương trình, giáo trình đào tạo” trong hệ thống các tiêu chí, chỉ số kiểm định chất lượng chương trình đào tạo nghề thiết kế đồ họa tại trường TCN Thủ Đức.
9 p hcmute 05/12/2016 435 1
Từ khóa: kiểm định chất lượng, chương trình đào tạo nghề, tiêu chí, chỉ số, giải pháp, nhà giáo, giáo viên, chương trình, giáo trình
Nghiên cứu được thực hiện theo phương pháp nghiên cứu định lượng, dữ liệu được thu thập thông qua cuộc khảo sát với 148 cán bộ, giáo viên của trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM.
9 p hcmute 05/12/2016 650 1
Từ khóa: hệ thống quản lý chất luợng, giáo dục đào tạo, cao đảng nghề
Huớng nghiệp trong giáo dục, với bản chất là hệ thống các biện pháp tiến hành trong và ngoài nhà trường để giúp học sinh phổ thông có kiến thức về nghề nghiệp và có khả năng lựa chọn nghề nghiệp trên cơ sở kết hợp nguyện vọng, sở trường của cá nhân với nhu cầu sử dụng lao động của xã hội, đóng vai trò quan trọng trong quá trình đổi...
7 p hcmute 02/12/2016 407 1
Từ khóa: chất luợng giáo dục, giáo dục huớng nghiệp, môn công nghệ, học sinh
Bài viết đã làm rõ về chất lượng đào tạo và sự cần thiết phải liên kết với các doanh nghiệp trong hoạt động đào tạo nghề của Trường Cao đẳng nghề khu vực Long Thành – Nhơn Trạch để làm cơ sở cho nhà trường xem xét tổng thể về chất lượng đào tạo của nhà trường, từ đó định hướng phát triển hoạt động liên kết đào tạo nghề.
7 p hcmute 02/12/2016 392 2
Từ khóa: chất luợng đào tạo, liên kết đào tạo, đào tạo nghề, Đồng Nai