- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đảm bảo cơ hội học tập và giáo dục cho trẻ nhập cư tại Thành phố Hồ Chí Minh
Đảm bảo cơ hội học tập và giáo dục cho trẻ nhập cư tại Thành phố Hồ Chí Minh /Ngô Minh Oanh, Hồ Sỹ Anh, Lê Thị Thu Ba,... - TP. Hồ Chí Minh: Tổng hợp TP.Hồ Chí Minh, 2021. - 206tr.; 23cm. ISBN 9786043554812 Call no. : 371.82 N569-O11
29 p hcmute 19/12/2022 292 0
Từ khóa: Giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh, Trẻ em nhập cư, Hồ Sỹ Anh, Huỳnh Xuân Nhựt, Lê Thị Thu Ba, Lê Thị Thu Liễu, Ngô Minh Hằng, Nguyễn Hoàng Thiện, Nguyễn Quang Vinh
Giáo dục đạo đức cho học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Triết, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
Giáo dục đạo đức cho học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Triết, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phan Nguyễn Diệu Huyền; Đoàn Thị Huệ Dung (giảng viên hướng dẫn). -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2017 Call no. : 60140101 372.1 P535-H987
162 p hcmute 19/09/2022 332 10
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Giáo dục tiểu học, Hoạt động ngoại khóa, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ở Thành phố Thủ Đức trên các trang thương mại điện tử: Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên SV2021-56 / Bùi Thị Quỳnh Như, Nguyễn Lê Thảo Hiền, Điền Thị Anh Thư, Nguyễn Thị Khánh Ly, Đặng Thị Ánh Tuyết; Hồ Thị Hồng Xuyên (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại...
82 p hcmute 07/09/2022 559 12
Từ khóa: Mua sắm trực tuyến, Sinh viên, Thành phố Thủ Đức, Thương mại điện tử
Đổi mới giáo dục đạo lý dân tộc và ý thức công dân cho học sinh trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh qua dạy học các môn Xã hội - nhân văn/ Ngô Minh Oanh, Huỳnh Công Minh (ch.b.), Hồ Sỹ Anh.. -- Tp. Hồ Chí Minh: Nxb Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, 2020 241tr.: minh họa; 24cm Thư mục: tr. 234-241. - Phụ lục cuối chính văn Summary: Nêu sơ sở khoa...
23 p hcmute 22/04/2022 339 1
Luận văn đề cập đến thực trạng gi o viên đã tổ chức hoạt động giáo dụ theo hƣ ng trải nghiệm ho trẻ 5 - 6 tuổi ở 3 trƣờng mầm non quận Phú Nhuận thành phố ồ Ch Minh Kết quả cho thấy o gi o viên hƣ nhận thứ đúng về bản chất giáo dụ theo hƣ ng trải nghiệm và hƣ hiểu đầy đủ về cấu trúc của mô hình tổ chức hoạt động giáo...
22 p hcmute 16/09/2020 664 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh, PHẠM THỊ THU HIỂN
Đề tài đã tập trung nghiên cứu về cơ sở lý thuyết và tiến hành khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học tại các trường THCS trên địa bàn quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu thực trạng đã chỉ ra những hạn chế thiếu sót như: Các trường chưa xem sự hình thành ý thức tự giác, nghiêm túc,...
21 p hcmute 12/06/2020 422 1
Từ khóa: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn hóa học ở các trường trung học cơ sở quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh, NGUYỄN THỊ ANH
Cuộc cách mạng về phương pháp giáo dục đã hướng vào người học, rèn luyện và phát triển ở người học khả năng giải quyết vấn đề một cách năng động, độc lập, sáng tạo ngay trong quá trình học tập ở nhà trường phổ thông, đồng thời áp dụng những phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề, năng lực...
22 p hcmute 03/01/2020 565 2
Từ khóa: Dạy học giải quyết vấn đề môn toán lớp 5 tại các trường tiểu học thuộc quận thủ đức, thành phồ hồ chí minh, PHAN KIÊM PHÁT
Trong lịch sử giáo dục Việt Nam, nội dung giáo dục con người biết cách giao tiếp ứng xử với nhau đã được phản ánh khá phong phú qua ca dao, tục ngữ như: "Học ăn, học nói, học gói, học mở" ; " Tiên học lễ, hậu học văn"; "Đói cho sạch, rách cho thơm". Trong hệ thống giáo dục hiện nay, quan điểm học để làm người được coi như một trong những...
22 p hcmute 08/05/2019 459 2
Từ khóa: CÔNG TÁC GIÁO DỤC ÐẠO ÐỨC CHO HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ÐỊA BÀN QUẬN THỦ ÐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NGUYỄN DIỆP HẢI ÂU
Tự tin là một phẩm giá mà mỗi cá nhân cần phải hướng tới và rèn luyện để có thể tồn tại và phát triển trong cuộc sống và sự nghiệp. Tự tin giúp cho con người có thể giao tiếp một cách có hiệu quả. Khi chúng ta tự tin, chúng ta sẽ tự do lựa chọn cuộc sống, cách sống của bản thân vì chúng ta biets được khả năng của bản thân, từ đó mang...
22 p hcmute 07/05/2019 589 2
Từ khóa: GIÁO DỤC SỰ TỰ TIN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI THÔNG QUA TỔ CHỨC HOẠT ÐỘNG NGÀY LỄ, NGÀY HỘI TẠI MỘT SỐ TRUỜNG MẦM NON QUẬN THỦ ÐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, PHẠM LINH THẢO
Việt Nam đã cùng nhân loại bước vào thế kỷ XXI, thế kỷ của nền kinh tế tri thức, sự bùng nổ thông tin và khoa học công nghệ. Nền kinh té tri thức đòi hỏi con người phải có nhiều kiến thức, kỹ năng mới và một thái độ tích cực để làm chủ cuộc sống. Xu hướng hội nhập quốc tế ngày nay đòi hỏi phỉa có một nguồn nhân lực chất lượng...
22 p hcmute 07/05/2019 570 1
Từ khóa: TỔ CHỨC HOẠT ÐỘNG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO HUỚNG TÍCH HỢP Ở CÁC TRUỜNG TRUNG HỌC CO SỞ QUẬN THỦ ÐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, LÊ NGUYỄN MINH THÙY MAI NGỌC TRÂM
Đổi mới nội dung, hình thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh tại địa phương: xây dựng cơ chế thu hút sự tham gia của cơ sở dạy nghề, doanh nghiệp trong xây dựng chương trình, tài liệu và đánh giá kết quả giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông; bố trí đủ số lượng và bồi dưỡng nâng cao chất lượng giáo...
22 p hcmute 07/05/2019 483 2
Từ khóa: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP THÚC ÐẦY HOẠT ÐỘNG GIÁO DỤC HUỚNG NGHIỆP TẠI TRUỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN HỮU HUÂN, QUẬN THỦ ÐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NGUYỄN ĐÌNH TRUNG
Hoạt động giáo dục hướng nghiệp rất quan trọng trong nhà trường, tạo cơ sở giúp cho học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp . Hiện nay, hoạt động này ở các trường học đang rất được quan tâm. Do đó, cần có những cách thức giúp hoạt động này chuyên nghiệp hơn bằng cách ứng dụng công nghệ thông tin và các kỹ thuật dạy học tích cực...
8 p hcmute 10/04/2019 502 1
Từ khóa: THỰCTRẠNG VÀ BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂN, QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH