- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
LÊ THỊ HOÀI LAN Thực trạng việc giảng dạy môn tin học căn bản lớp 10 tại các trường trung học phổ thông - Thành phố Biên Hòa - Tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Hoài Lan. -- Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2009 105tr.; 30cm 1. Phương pháp giảng dạy. 2. Tin học. 3. Trường trung học phổ thông. I. Hoàng Tâm Sơn...
12 p hcmute 23/11/2012 389 2
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, tin học, thành phố biên hòa
HỒ SĨ HÙNG, KS. Xây dựng phương pháp giảng dạy môn thực hành nghề tiện kim loại cho trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Hồ Sĩ Hùng. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 59tr 1. Gia công kim loại -- Phương pháp giảng dạy. 2. Hướng nghiệp -- Học hỏi và giảng dạy. 3. Phương pháp sư phạm. Dewey Class no. : 371.3 -- dc 21...
7 p hcmute 21/11/2012 314 1
Từ khóa: Gia công kim loại, Phương pháp giảng dạy, Hướng nghiệp, Học hỏi, giảng dạy, Phương pháp sư phạm.
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 21/11/2012 452 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp giảng dạy, phần mềm đồ họa, công nghệ thông tin, tin học
Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700
NGUYỄN ĐĂNG QUAN, KS. Xây dựng hệ thống bài giảng môn vẽ kỹ thuật bằng phần mềm đồ họa: Luận văn cao học 50700/ KS. Nguyễn Đăng Quan. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 79tr; 30cm. 1. cd. I. Đỗ Văn Dũng, Giáo viên hướng dẫn. II. Nguyễn Ngọc Phương, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 , 371.334 Call no. : 50700 006.6 N573-Q121
8 p hcmute 19/11/2012 618 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, vẽ kỹ thuật, phương pháp dạy học, phần mềm đồ họa, ứng dụng tin học, công nghệ thông tin
NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995
9 p hcmute 19/11/2012 593 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, nguyễn hữu huân, toán học, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
Người thực hiện công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá...cuối cùng chính là các giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy. Vậy làm sao để có thể giúp đỡ, hổ trợ, kích thích tất cả giáo viên trong mỗi nhà trường tham gia vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá để nâng cao thật sự chất lượng giáo dục cũng như tính...
8 p hcmute 19/11/2012 456 1
Từ khóa: may gia công, phương pháp giảng dạy, phương pháp trắc nghiệp, hướng nghiệp, dạy học, định hướng nghề nghiệp
Tuy là một ngành công nghiệp còn non trẻ nhưng ngành in được đánh giá như là một trong những ngành công nghiệp của Việt Nam, có khả năng cạnh tranh với các nước trong khu vực và góp phần thúc đẩy sự phát triển nền kinh tế nước nhà. Do vậy vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cần được sự quan tâm rất lớn không chỉ của ngành giáo...
8 p hcmute 19/11/2012 703 6
Từ khóa: phương pháp giảng dạy, công nghệ in flexo, thực trạng ngành in, khoa kti, quy trình dạy học,
Chúng ta đang sống trong thời đại khoa học - kỹ thuật phát triển mạnh mẽ trên toàn thế giới, với những thành tựu của công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vũ trụ...Là một thành viên của cộng đồng thế giới, để phát triển đất nước, phát huy sức mạnh dân tộc nhanh chóng đưa đất nước ta hòa nhập với các nước trong khu vực và...
7 p hcmute 19/11/2012 172 1
Từ khóa: kỹ thuật điện, hướng nghiệp, giáo dục kỹ thuật, phương pháp dạy học, chất lượng giáo dục
Xã hội phát triển, đòi hỏi con người có trình độ tương ứng. Để có sự hiểu biết và khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc sống, bắt buộc con người luôn phải nâng cao trình độ của mình. Hoạt động ở lĩnh vực nào, phải nâng cao ở lĩnh vực đó để kịp thời nắm bắt và giải quyết được những thay đổi những vấn đề mới...
8 p hcmute 15/11/2012 700 1
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, tâm lý giáo dục, giáo viên kỹ thuật, giáo viên dạy nghề, tâm lý giáo dục, giáo dục học
Vai trò của Số hóa tài liệu trong đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập tại Việt Nam
Để xây dựng một nền móng vững chắc cho sự phát triển của nền kinh tế tri thức và xã hội tri thức trong thế kỷ 21, giải pháp có ý nghĩa quyết định là phải tăng cường đầu tư cho nguồn vốn con người bằng những cải cách và đổi mới sâu sắc nâng cao chất lượng của sự nghiệp giáo dục trong toàn xã hội, đáp ứng những yêu cầu của nền kinh...
3 p hcmute 17/01/2012 693 7
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Thư viện đổi mới phong cách phụ vụ là thúc đẩy việc nâng cao chất lượng giáo dục
Thư viện đóng vai trò quan trọng cung cấp tài liệu làm nền tảng kiến thức cho công tác đào tạo, nghiên cứu và các hoạt động phát triển khoa học công nghệ trong trường đại học; góp phần lớn trong việc hỗ trợ nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của giảng viên và sinh viên. Để hoàn thành chức năng của mình, Thư viện cần phải thu hút...
5 p hcmute 17/01/2012 570 3
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
NHÌN NHẬN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN VÀ LƯU TRỮ TÀI LIỆU
Việc UNESCO công nhận hệ thống di sản Mộc bản triều Nguyễn và là “Tư liệu di sản” trong Chương trình "Ký ức của Thế giới" (MOW) Đây là những tài liệu vô cùng giá trị, phục vụ cho việc nghiên cứu lịch sử và văn hóa Việt Nam thời cận đại Từ đây đưa ra suy nghĩ về việc giữ gìn, bảo quản và phát huy hết giá trị của mộc bản hiện còn...
3 p hcmute 17/01/2012 497 7
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện