- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...
22 p hcmute 31/05/2018 725 2
Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh
Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn Trường Trung cấp nghề Đông Sài Gòn
Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước đã làm cho diện tích đất nông nghiệp đang dần bị thu hẹp, người dân nông thôn phải chuyển đổi nghề nghiệp theo hướng đô thị hóa hoặc tiếp tục sản xuất nông nghiệp theo hướng nông thôn đô thị. Trường TCN Đông Sài Gòn là đơn vị tổ chức đào tạo nghề cho lao động nông thôn quận 9, trong...
8 p hcmute 14/05/2018 410 1
Từ khóa: Đào tạo nghề, lao động nông thôn, Trường trung cấp nghề Đông Sài Gòn, nâng cao chất lượng giáo dục
DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CHO MÔ ĐUN THỰC TẬP NGUỘI TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ BẠC LIÊU
Sau thơi gian tim hiêu , nghiên cưu và thưc hiên đê tai , tác giả đa giai quyêt đươc cac nhiêm vụ mà đề tài nêu ra và kết quả thu được như sau : Tác giả đã nghiên cứu và làm sáng tỏ cơ sở lý luận về phương pháp dạy học theo quan điểm định hướng hoạt động cũng như bản chất, đặc điểm, cách thức tổ chức dạy học định hướng hoạt động....
7 p hcmute 15/06/2017 378 1
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO MÔ ĐUN ĐIỆN TỬ CÔNG SUẤT TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CỦ CHI
Thực trạng đào tạo của khối dạy nghề nước ta hiện nay vẫn chưa thích nghi với việc đào tạo theo mô đun hóa vì phương pháp còn yếu, cơ sở vật chất còn lạc hậu. Thực tế để nâng cao chất lượng đào tạo theo mô đun hóa, nhưng khi triển khai vẫn còn tách giữa lý thuyết và thực hành dẫn đến chất lượng chưa cao. Trong khi đó dạy học mô đun là...
6 p hcmute 15/06/2017 466 2
Từ khóa: Dào tạo dạy học, Mô Dun, Trường trung cấp nghề
Trong giáo dục nghề nghiệp, chương trình đào tạo là một trong những nhân tố quan trọng tác động đến chất lượng của “sản phẩm đào tạo”. Do đó, việc phát triển chương trình đào tạo nghề là rất cần thiết trong giáo dục và đào tạo. Với đối tượng nghiên cứu là chương trình đào tạo sơ cấp nghề Cài đặt phần mềm điện thoại thông minh...
8 p hcmute 26/12/2016 251 0
Từ khóa: CÀI ĐẶT PHẦN MỀM ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỦ ĐỨC
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO SƠ CẤP NGHỀ MAY THỜI TRANG ÁO DÀI TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ BẠC LIÊU
Trình bày thực trạng của chương trình đào tạo sơ cấp nghề may thời trang áo dài. Phân tích cơ sở lý luận về xây dựng chương trình đào tạo nghề “May thời trang Áo dài”, cơ sở thực tiễn về nhu cầu sử dụng và đào tạo nghề “May thời trang Áo dài” trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu.
5 p hcmute 19/12/2016 533 2
Từ khóa: May thời trang áo dài, Trường Trung cấp Nghề Bạc Liêu
Nghiên cứu đề cập đến cơ sở lý luận hình thành đạo đức và quá trình rèn luyện. Phân tích thực trạng đạo đức và đề xuất một số biện pháp rèn luyện đạo đức cho học sinh, góp phần nâng cao nhận thức và khả năng tự rèn luyện về mặt đạo đức của cá nhân mỗi học sinh.
14 p hcmute 19/12/2016 723 2
TRẮC NGHIỆM VÀ ỨNG DỤNG THỰC HIỆN ĐỀ THI TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT NGUYỄN HỮU CẢNH
Nhằm tạo điềukiện thuận lợi cho giáo viên, nhà trường đã áp dụng đồng bộ các giải pháp như lựa chọn hình thức trắc nghiệm phù hợp với học sinh, thống nhất quy trình thực hiện đề thi, đồngthời, áp dụng thí điểm với một số môn học trong toàn trường. Đa số giáo viên ủng hộ nhưng cũng có những ý kiến trái chiều. Tuy nhiên, việc áp...
5 p hcmute 15/12/2016 662 1
Từ khóa: Trắc nghiệm và ứng dụng, Trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Nguyễn Hữu Cảnh
Phát triển chương trình đào tạo trung cấp nghề kỹ thuật máy tính theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện tại trường Trung cấp Nghề 26/3 tỉnh Đồng Nai : Luận văn thạc sĩ / Trần Minh Đường Tp.Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2012 167tr ; 30cm Dạy nghề Nguyễn Thị Thu Lan, Người hướng dẫn 373.246 / T772-Đ928
14 p hcmute 11/05/2015 416 1
Từ khóa: Dạy nghề, kỹ thuật máy tính, trường Trung cấp Nghề 26/3, Đồng Nai
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực hóa người học vào môn vệ sinh an toàn thực phẩm tại trường trung cấp tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Phạm Thị Bích Huyền. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xi, 131tr.; 30cm 1. Phương pháp dạy học. 2. Trường Trung cấp Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh. I. Nguyễn...
14 p hcmute 01/04/2015 479 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Trường Trung cấp Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, an toàn thực phẩm,
Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh
Nghiên cứu dạy học tích hợp cho mô đun máy điện tại trường trung cấp nghề khu vực phía nam Tây Ninh: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Thu Tâm. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 145tr.; 30cm 1. Dạy nghề. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường Trung cấp nghề khu vực Nam Tây ninh. I. Đặng Văn Thành, Người hướng dẫn. Dewey Class...
14 p hcmute 16/03/2015 535 2
Từ khóa: Dạy nghề, Phương pháp dạy học, Trường Trung cấp nghề khu vực Nam Tây ninh
Áp dụng định hướng tích hợp trong dạy học mô đun lắp ráp và cài đặt máy tính tại trường Trung cấp nghề Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Võ Văn Nam. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 100tr.+ 49tr. phụ lục; 30cm 1. Dạy nghề -- Trường Trung cấp nghề Bình Dương. 2. Phương pháp dạy học. I. Võ Văn Nam, Người huớng dẫn. Dewey...
14 p hcmute 09/03/2015 405 3
Từ khóa: Dạy nghề, Trường Trung cấp nghề Bình Dương, Phương pháp dạy học