- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Áp dụng phương pháp dạy học nhóm cho môn vật lý 10 tại trường THPT Trịnh Hoài Đức - tỉnh Bình Dương
Áp dụng phương pháp dạy học nhóm cho môn vật lý 10 tại trường THPT Trịnh Hoài Đức - tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trương Quốc Hoàng. -- Tp.Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2013 xi, 125tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.13 -- dc 22Call no. : 601401 373.13 T871-H678
143 p hcmute 31/10/2021 290 3
Từ khóa: Giáo dục trung học; Phương pháp dạy học theo nhóm; Trường THPT Trịnh Hoài Đức
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn nghề nấu ăn lớp 11 tại trường THPT Trấn Biên, thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai: Luận văn thạc sĩ/ Phạm Nguyễn Anh Thư. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 173tr.; 30cm Dewey Class no. : 371.26 -- dc 22Call no. : 601401 371.26 P534-T532
189 p hcmute 28/10/2021 251 3
Xây dựng môi trường học tập thân thiện - học sinh tích cực tại trường THPT Dân tộc nội trú An Giang
Xây dựng môi trường học tập thân thiện - học sinh tích cực tại trường THPT Dân tộc nội trú An Giang: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Thu Hồng. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 133tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.1 -- dc 22Call no. : 601401 373.1 L433-H772
151 p hcmute 28/10/2021 231 3
Từ khóa: iáo dục trung học; Môi trường học tập; Trường THPT dân tộc nội trú An Giang
Tổ chức dạy học theo dự án môn hướng nghiệp 11 tại trường THPT Lê Lợi tỉnh Bình Dương
Tổ chức dạy học theo dự án môn hướng nghiệp 11 tại trường THPT Lê Lợi tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Thị Thuỳ Dương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 182tr.; 30cm Dewey Class no. : 373.14 -- dc 22Call no. : 601410 373.14 N573-D928
142 p hcmute 28/10/2021 258 3
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp; Giáo dục trung học; Trường THPT Lê Lợi tỉnh Bình Dương
Giáo dục luôn là vấn đề được xã hội quan tâm nhiều nhất. Ngày nay, với tốc độ phát triển của nền kinh tế thì vấn đề giáo dục đã được nâng lên tầm cao mới. Trong đó, giáo dục Đại học đóng vai trò to lớn trong sự phát triển kinh tế xã hội của mọi quốc gia. Chất lượng và giá trị của giáo dục không những ảnh...
22 p hcmute 09/10/2020 384 0
Từ khóa: Phân tích các yếu tố tác động đến quyết định chọn trường ĐH, CĐ ở TP. HCM của học sinh THPT ở tỉnh Đồng Nai, Nguyễn Thị Đinh Thủy
Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, quận Thủ Đức, Tp. Hồ chí minh
Tại Hội nghị thượng đỉnh Liên hiệp quốc về Phát triển bền vững (2002), chương trình “Dạy học vì một tương lai bền vững” được Unesco thông qua, trong đó giáo dục trải nghiệm được giới thiệu và phát triển. Vận dụng các phương pháp dạy học (PPDH) theo hướng trải nghiệm vào dạy học môn Ngữ văn lớp 11, được thể hiện qua các hoạt động...
22 p hcmute 16/09/2020 462 1
Từ khóa: Dạy học trải nghiệm môn ngữ văn lớp 11 tại trường THPT Thủ Đức, quận Thủ Đức, Tp. Hồ chí minh, LÂM THỊ THANH HUYỀN
Giáo dục - đào tạo được coi là bộ phận cấu thành hữu cơ của nền kinh tế hiện đại và là yếu tố hàng đầu tạo ra đông lực bên trong cho phát triển kinh tế - xã hội. Phát huy nhân tố con người vừa là mục tiêu vừa là động lực để xây dựng một xã hội văn minh. Bởi vậy, thiết kế và xây dựng một nền giáo dục thỏa mãn được yêu cầu...
22 p hcmute 08/05/2019 567 2
Từ khóa: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CHO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN HÓA HỌC TẠI TRƯỜNG THPT HUYỆN GIỒNG RIỀNG, TỈNH KIÊN GIANG, HUỲNH THANH DANH
Nghề nghiệp là phương tiện để đảm bảo cuôc sống vật chất và tinh thần của con người. Để thành công trong cuộc đời, trong sự nghiệp, con người cần phải biết lụa chọn cho mình một nghề phù hợp nhất. Đặc biệt, nghề nghiệp càng quan trọng đối với thế hệ trẻ, bởi họ chính là chủ nhân tương lai của đất nước. Nhân tố con người luôn...
22 p hcmute 07/05/2019 538 1
Từ khóa: GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP QUA THAM VẤN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TRUỜNG THPT TÂN HÀ, HUYỆN LÂM HÀ, TỈNH LÂM ÐỒNG, PHÙNG THỊ LỆ
Hoạt động giáo dục hướng nghiệp rất quan trọng trong nhà trường, tạo cơ sở giúp cho học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp . Hiện nay, hoạt động này ở các trường học đang rất được quan tâm. Do đó, cần có những cách thức giúp hoạt động này chuyên nghiệp hơn bằng cách ứng dụng công nghệ thông tin và các kỹ thuật dạy học tích cực...
8 p hcmute 10/04/2019 503 1
Từ khóa: THỰCTRẠNG VÀ BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU HUÂN, QUẬN THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Bài viết trình bày thực trạng nhận thức của học sinh về giáo dục giới tính và hoạt động giảng dạy tích hợp nội dung giáo dục giới tính (GDGT) vào nội dung dạy học môn Sinh học ở trường THPT. Kết quả khảo sát 250 học sinh (HS), 8 giáo viên (GV) về nhận thức và hoạt động giảng dạy cho thấy: nhận thức về GDGT của HS còn thấp, hoạt động...
10 p hcmute 04/06/2018 517 1
Từ khóa: Nhận thức về GDGT, thực trạng hoạt động tích hợp nội dung GDGT vào nội dung dạy học môn Sinh học, trường THPT.
Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh TIỀN GIANG
Giáo dục hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng trong quá trính giáo dục học sinh, nhất là đối với học sinh THPT, những người đang chuẩn bị hành trang để bước sang trang mới với việc đầu tiên là phải lựa chọn cho mình một nghề nghiệp tương lai. Giáo dục hướng nghiệp giúp học sinh có những hiểu biết đúng đắn về năng lực, hứng thú của bản...
8 p hcmute 01/06/2018 578 2
Từ khóa: Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh TIỀN GIANG, Lê Văn Út
Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh Tiền Giang
Giáo dục đại học hiện nay không ngừng đƣợc đổi mới và phát triển nhằm thực hiện mục tiêu xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu của thời đại mới. Công việc đánh giá chất lượng chương trình đào tạo trở thành yêu cầu cấp thiết để giúp nhà quản lý có cái nhìn thực tế về chất lượng nguồn lực đào tạo, từ đó đưa ra...
8 p hcmute 01/06/2018 475 2
Từ khóa: Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh Tiền Giang, Lê Văn Út