- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẳng sư phạm Đà Lạt: Luận văn cao học: 50700 / Ngô Thị Thu Hương. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 102tr.;30cm 1. Tâm lý học sư phạm -- Luận văn cao học. Dewey Class no. : -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N576-H957
8 p hcmute 19/11/2012 504 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, sư phạm đà lạt, hứng thú học, nâng cao nhận thực, giáo viên tiểu học
Thế giới hôm nay đang chứng kiến những đổi thay hàng ngày đang xâm nhập vào mọi hoạt động, mọi ngành nghề của xã hội, nhờ những thành tự của vi điện tử học và tin học. Cũng trong khung cảnh đó, trước yêu cầu ngày càng cao của độc giả thư viện cũng đang dần dần khoác bộ mặt mới, với sự góp mặt của kỹ thuật tin học, thư viện không...
7 p hcmute 19/11/2012 599 1
Từ khóa: ứng dụng tin học, vi điện tử, tin học, tự động hóa, công nghệ thông tin, chuyên môn thư viện, hệ thống thư viện, thư viện điện tử, công nghệ hóa
Nội dung và phương pháp thực hiện các khóa huấn luyện kỹ năng thông tin cho độc giả
Chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của một trường đại học luôn gắng liền chất lượng của thông tin mà các đối tượng tham gia vào các quá trình này - giảng viên, nhà nghiên cứu, sinh viên - thu thập, khai thác và sử dụng. Trước sự gia tăng không ngừng của các nguồn thông tin cũng như của các phương tiện truy cập, tổ chức, lưu trữ và...
120 p hcmute 25/10/2012 582 15
Từ khóa: hội thảo khoa học, thư viện, thông tin, khoa học thư viện, khoa học, hội thảo...
Hội thảo khoa học đào tạo cán bộ ngành Thư Viện - Thông Tin đáp ứng nhu cầu thực tiễn
Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu thực tiễn của hoạt động Thư Viện - Thông Tin là một vấn đề quan trọng và có tác động trực tiếp đến chất lượng phục vụ và giá trị xã hội của các cơ quan thông tin thư viện. Đây cũng là vấn đề được xem xét thường xuyên trong suốt tiến trình phát triển của hoạt động thư viện - thông tin.
131 p hcmute 25/10/2012 590 14
Từ khóa: hội thảo khoa học, thư viện, thông tin, khoa học thư viện, khoa học, hội thảo...
Khai thác tài nguyên thư viện số
Thư viện số không thực sự là một "thư viện được số hoá". Xây dựng thư viện số là xây dựng phương thức mới,công nghệ mới trong việc xử lý thông tin - tri thức. Đó là bảo quản, sưu tầm, tổ chức, quảng bá, và truy cập thông tin hay nói chính xác hơn là tri thức, tức là thông tin có ý nghĩa và hữu ích. Do đó, một thư viện số được xem như là...
23 p hcmute 07/06/2012 761 15
Từ khóa: thư viện số, thư viện hiện đại, số hóa tài liệu, thư viện học, xử lý thông tin, công nghệ thông tin
Môn học trang bị cho sinh viên: - Kiến thức cơ bản về lý luận thư viện học - Lịch sử thư viện học - Các quy luật phát triển sự nghiệp thư viện - Nguyên lý tổ chức sự nghiệp thư viện và con đường phát triển sự nghiệp thư viện Việt Nam - Thực tiễn họat động của các lọai hình thư viện chủ yếu, hệ thống thư viện ở Việt Nam.
5 p hcmute 17/01/2012 1936 27
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư viện học đại cương, quản lý thư viện, chuyên ngành thư viện
Sau khi hoàn thành môn học này, sinh viên sẽ có: - Kiến thức về vai trò, chức năng, nhiệm vụ của thư viện trường học trong việc phục vụ giảng dạy và học tập trong các trường phổ thông - Kỹ năng tổ chức các họat động nghề nghiệp trong các thư viện trường học phổ thông.
3 p hcmute 17/01/2012 641 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư viện trường học, chuyên ngành thư viện, quản lý thư viện
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lý luận và thực tiễn họat động thư mục, kỹ năng biên soạn thư mục và phương pháp tổ chức hoạt động thư mục trong các thư viện và cơ quan thông tin.
6 p hcmute 17/01/2012 1283 9
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư mục học, quản lý thư mục, thư viện
Sự thay đổi vai trò của thư viện trường học tại Việt Nam
Trong lịch sử tồn tại của mình, thư viện trường học từ lâu đã khẳng định được chỗ đứng của mình trong việc giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh trong các trường phổ thông. Người ta thấy rằng thư viện trường học có tác động tích cực trong nhiều hoạt động khác nhau của nhà trường, bao gồm điểm số và khả năng học tập...
4 p hcmute 17/01/2012 668 5
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Sự nghiệp Thư viện Việt Nam 20 năm đổi mới
Cùng với sự đi lên của đất nước, hai mươi năm qua với biết bao thăng trầm, khó khăn, vất vả, sự nghiệp thư viện cũng thay da đổi thịt, lớn dần theo hơi thở của thời đại. Nhìn lại quá trình hai mươi năm đổi mới để tổng kết, đánh giá những thành quả đã đạt được, đồng thời rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu là việc làm cần...
9 p hcmute 17/01/2012 564 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Sơ lược lộ trình triển khai, ứng dụng khung phân loại DDC14 vào các Thư viện Việt Nam
Để có được bản dịch DDC14 tiếng Việt tới các thư viện trong cả nước hiện nay là một quá trình vận động bền bỉ, kiên trì, lâu dài, và trên hết là sự trăn trở, sự quyết tâm của các nhà chuyên môn, các nhà quản lý cùng nhau phối hợp thực hiện nhằm hướng tới mục tiêu thống nhất, chia sẻ và hội nhập với cộng đồng thư viện thế giới....
3 p hcmute 17/01/2012 501 4
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện
Áp dụng phân loại DDC tại Thư viện Quốc gia Việt Nam
Vì mục đích hội nhập và trao đổi thông tin, chia sẻ tiềm lực thông tin với các trung tâm thông tin, các thư viện lớn trên thế giới và trong khu vực bắt buộc các trung tâm thông tin, thư viện Việt Nam buộc phải áp dụng các tiêu chuẩn quốc tế về truy cập và trao đổi thông tin trong các hoạt động thư viện và dịch vụ thông tin, mà AACR2, MARC21, và DDC là...
4 p hcmute 17/01/2012 651 3
Từ khóa: Số hóa tài liệu, phương pháp giảng dạy, phương pháp học tập, Hệ thống thư viện, xây dựng thư viện