- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Môn học trang bị cho sinh viên: - Kiến thức cơ bản về lý luận thư viện học - Lịch sử thư viện học - Các quy luật phát triển sự nghiệp thư viện - Nguyên lý tổ chức sự nghiệp thư viện và con đường phát triển sự nghiệp thư viện Việt Nam - Thực tiễn họat động của các lọai hình thư viện chủ yếu, hệ thống thư viện ở Việt Nam.
5 p hcmute 17/01/2012 1940 27
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư viện học đại cương, quản lý thư viện, chuyên ngành thư viện
Sau khi hoàn thành môn học này, sinh viên sẽ có: - Kiến thức về vai trò, chức năng, nhiệm vụ của thư viện trường học trong việc phục vụ giảng dạy và học tập trong các trường phổ thông - Kỹ năng tổ chức các họat động nghề nghiệp trong các thư viện trường học phổ thông.
3 p hcmute 17/01/2012 644 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư viện trường học, chuyên ngành thư viện, quản lý thư viện
Giúp sinh viên: - Nắm được những kiến thức cơ bản về tìm tin; - Nắm được các phương pháp tìm tin cơ bản; - Có kỹ năng tra cứu và đánh giá thông tin với các phương thức truyền thống và hiện đại; - Có khả năng làm việc theo nhóm và làm việc độc lập một cách chuyên nghiệp.
4 p hcmute 17/01/2012 697 7
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, tra cưu thông tin, công nghệ thông tin
Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về lý luận và thực tiễn họat động thư mục, kỹ năng biên soạn thư mục và phương pháp tổ chức hoạt động thư mục trong các thư viện và cơ quan thông tin.
6 p hcmute 17/01/2012 1286 9
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thư mục học, quản lý thư mục, thư viện
Cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về thông tin phục vụ lãnh đạo, quản lý. Sau khi học xong, sinh viên có thể nắm được: - Đặc thù của thông tin phục vụ lãnh đạo, quản lý; - Các biện pháp bảo đảm thông tin trong quản lý; - Hệ thống thông tin phục vụ lãnh đạo, quản lý; - Các phương pháp xử lý thông tin, thiết kế, vận hành và...
3 p hcmute 17/01/2012 804 8
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thông tin hục vụ lãnh đạo, quản lý thông tin, xử lý thông tin
THÔNG TIN KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN
Cung cấp các kiến thức cơ bản về thông tin khoa học xã hội & nhân văn. Sau khi học xong, sinh viên có thể nắm được: - Vị trí, vai trò, nhiệm vụ của thông tin khoa học xã hội & nhân văn trong xã hội; - Đặc thù của họat động thông tin KHXH&NV; - Các loại hình, các nguồn tin, người dùng thông tin KHXH&NV; - Tổ chức họat động thông tin KHXH&NV; - Hệ...
3 p hcmute 17/01/2012 668 2
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, thông tin khoa học, xã hội và nhân văn, , quản lý thông tin, hoạt động thông tin
Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về công tác địa chí, nghiên cứu nhu cầu thông tin địa chí và các kỹ năng về thu thập, bổ sung, tổ chức, khai thác và phục vụ thông tin, tra cứu, tuyên truyền nguồn tài nguyên thông tin địa chí.
5 p hcmute 17/01/2012 583 3
Từ khóa: chương trình giáo dục, thư viện thông tin, kỹ năng chuyên ngành, công tác địa chỉ, thông in địa chỉ, tra cứu thông tin
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THƯ VIỆN - THÔNG TIN
Sinh viên đã học Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, các môn học đại cương của chuyên ngành thư viện -thông tin học
4 p hcmute 17/01/2012 1130 5
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH THƯ VIỆN –THÔNG TIN HỌC
Đào tạo cử nhân khoa học thư viện - thông tin có phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt, có bản lĩnh nghề nghiệp, có năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn nhằm phục vụ đắc lực cho sự nghiệp xây dựng đất nước, đáp ứng yêu cầu hội nhập khu vực và quốc tế .
169 p hcmute 17/01/2012 657 4
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Đào tạo nguồn nhân lực ngành ở Việt Nam-50 năm nhìn lại
Ở Việt Nam, trong 50 năm qua, kể từ khi miền Bắc được hoàn toàn giải phóng vào năm 1954, cùng với sự thay da, đổi thịt về mọi mặt của đất nước, sự nghiệp Thông tin - Thư viện (TT-TV) nói chung và sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực ngành TT-TV nói riêng luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm đặc biệt. Chúng ta dễ dàng nhận thấy bức tranh toàn...
5 p hcmute 17/01/2012 553 3
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Công nghiệp nội dung và một vài giải pháp phát triển ở Việt Nam
Mặc dù chỉ mới hình thành 5-7 năm nay, nhưng công nghiệp nội dung (CNND) đã phát triển với tốc độ rất nhanh ở các nước phát triển và ở một số nước đang phát triển cũng đã hình thành ngành công nghiệp này. Doanh thu từ CNND tại một số nước cao hơn rất nhiều so với các ngành công nghiệp truyền thống khác (xem thêm các chiến lược phát triển của...
3 p hcmute 17/01/2012 444 2
Từ khóa: chương trình giáo dục, giáo dục đại học, thư viện thông tin, cử nhân khoa học, kỹ năng chuyên ngành
Thư viện có chức năng, nhiệm vụ giữ gìn di sản thư tịch của dân tộc; thu thập, tàng trữ, tổ chức việc khai thác và sử dụng chung vốn tài liệu trong xã hội nhằm truyền bá tri thức, cung cấp thông tin phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu, công tác và giải trí của mọi tầng lớp nhân dân; góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng...
11 p hcmute 17/01/2012 538 1
Từ khóa: văn bản luật, bộ văn hóa thông tin, thông tin giải trí, văn hóa và nghệ thuật, Pháp lệnh Thư viện số 31/2000/PL-UBTVQH10