- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu làm rõ mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng “sản phẩm đào tạo” thông qua cuộc khảo sát và đánh giá mức độ đáp ứng công việc của người tốt nghiệp đại học dưới góc nhìn của ba đối tượng: doanh nghiệp sử dụng lao động, trường đại học và cựu sinh viên trường.
9 p hcmute 02/12/2016 895 1
Từ khóa: thị truờng laođộng Cần Thơ, đánh giá chất lựuong đào tạo, sản phẩm đào tạo, đáp ứng yêu cầu công việc.
Một trong những hướng đi mới trong đào tạo nghề đó là đào tạo nghề theo hướngnăng lực thực hiện. Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ xây dựng một hướng đi mới trong lĩnh vực đào tạo nghề là bước đầu phát triển chương trình đào tạo nghề Điện tử dân dụng hệ trung cấp nghề theo hướng năng lực thực hiện.
10 p hcmute 02/12/2016 563 1
Từ khóa: đào tạo nghề, trung cấp nghề, điện tử dân dụng, Cần Thơ
Hướng đi mới là đào tạo nghề là đào tạo nghề theo hướng năng lực thực hiện, đây là phuơng thức đào tạo nhằm tạo ra tạo một nguồn nhân lực có chất lượng, giỏi về chuyên môn, có lòng yêu nghề cao đáp ứng cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Một trong những hướng đi mới đó là đào tạo nghề theo hướng năng lực...
10 p hcmute 02/12/2016 670 1
Từ khóa: giáo dục đại học, điện tử dân dụng, phuơng pháp giảng dạy, Cần Thơ
Việc kiểm tra đánh giá năng lực giáo viên là vấn đề mang tính cấp bách nhằm tăng cường năng lực giáo viên. Do đó, để đánh giá thực tiễn việc đánh giá kiểm tra năng lực công nghệ thông tin của giáo viên trung học phổ thông, đặc biệt là trên địa bàn Thành phố Cần Thơ, người nghiên cứu tiến hành thăm dò ý kiến các giáo viên đang đang dạy...
5 p hcmute 01/12/2016 521 1
Từ khóa: đánh giá năng lực, công nghệ thông tin, giáo viên, Cần Thơ
ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ MAY TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CẦN THƠ
bài báo đề cập đến việc đánh giá chương trình đào tạo trung cấp nghề may tại trường cao đẳng nghề Cần thơ.
9 p hcmute 30/11/2016 540 1
Từ khóa: chương trình đào tạo, nghề may--chương trình đào tạo, trường cao đẳng nghề Cần Thơ
Bài viết này đề cập đến khía cạnh giải pháp liên kết đào tạo lao động kỹ thuật nghề may tại trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ để đáp ứng nhu cầu các doanh nghiệp may trên địa bàn thành phố Cần Thơ.
8 p hcmute 30/11/2016 587 1
Từ khóa: Giáo dục, Liên kết đào tạo, nghề may--chương trình đào tạo, trường cao đẳng nghề Cần Thơ.
Quá trình và thiết bị công nghệ hoá học và thực phẩm -Tập 5: Quá trình vả thiết bị truyền nhiệt
Quyển sách này trình bày một cách hệ thống và cập nhật bổ sung có thể ứng dụng trong tính toán phần công nghệ và thiết bị về vấn đề truyền nhiệt không ổn định trong quá trình và thiết bị công nghệ hóa học và thực phẩm. Sách có tại Thư viện khu A, phòng mượn Số phân loại: 660.28 P534-B697
8 p hcmute 14/07/2016 3273 75
Từ khóa: Heat, Transmission, Hóa học kỹ thuật, Nhiệt, Công nghệ hóa học -- Quá trình, Công nghệ hóa học -- Thiết bị, Thiết bị truyền nhiệt, Công nghệ hóa học, Thiết bị truyền nhiệt, Nguyễn Đình Thọ .
Vận dụng Quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Autocad tại trường Cao đẳng Cần Thơ
Đề tài giúp Sinh viên trang bị kỹ năng sử dụng được lệnh vẽ mặt cắt và lệnh hiệu chỉnh mặt cắt trong Autocad; Sử dụng được lệnh ghi văn bản và hiệu chỉnh văn bản trong bản vẽ kỹ thuật; Định dạng được chữ viết đúng theo tiêu chuẩn vẽ kỹ thuật trong bản vẽ kỹ thuật.
22 p hcmute 02/06/2016 584 2
Từ khóa: Autocad, Cao đẳng Cần Thơ, Quan điểm sư phạm
Nghiên cứu nâng cao tuổi thọ của mặt lốp ô tô
Khảo sát ảnh hưởng của các thành phần đến các tính chất của mặt lốp, xác định hàm lượng cao su Butadien (KBR-01) và hàm lượng chất độn (than đen N220) thích hợp để có các tính năng đáp ứng yêu cầu của hỗn hợp mặt lốp ô tô, xây dựng được công thức hỗn hợp cao su mặt lốp đáp ứng các yêu cầu đề ra: độ mài mòn, khả năng kháng kéo,...
22 p hcmute 29/04/2016 454 2
Từ khóa: Lốp ô tô, Tuổi thọ, Nghiên cứu
Tìm hiểu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học để gia tăng tính tích cực cho học sinh, khảo sát thực trạng dạy học kỹ năng nói Tiếng Anh Lớp 12 tại trường THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ. Thực hiện lập kế hoạch bài dạy theo các phương pháp tích cực, cụ thể là PP đóng vai, PP trò chơi, PP thảo luận nhóm, PP học giải quyết vấn đề và kỹ...
22 p hcmute 25/04/2016 723 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tích cực hóa người học, Kỹ năng nói, Tiếng Anh, Học sinh lớp 12, THPT Tư Thục Quốc Văn Cần Thơ
Tổng hợp cơ sở lý luận về dạy học nêu và giải quyết vấn đề; nghiên cứu về môn học và đặc điểm tâm lý hoạt động của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ. Khảo sát thực trạng dạy học môn Giáo dục quốc phòng, an ninh tại Trường Đại học Cần Thơ.
22 p hcmute 22/04/2016 644 6
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Giáo dục quốc phòng, an ninh, Đại học Cần Thơ
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo hƣớng tích cực hóa môn Công nghệ lớp 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy, khảo sát thực trạng dạy học môn Công nghệ ở trường Trung học phổ thông Thạnh An, tổ chức dạy học tích cực hóa môn Công Nghệ 12 bằng cách hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy tại trường Trung học phổ thông Thạnh An.
22 p hcmute 21/04/2016 774 5
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Sơ đồ tư duy, Công nghệ lớp 12, Trung học phổ thông Thạnh An, Cần Thơ