» Từ khóa: tâm lý

NGUYỄN THỊ THANH, KS. Ngiên cứu tối ưu hoá sơ đồ cắt vật liệu Gỗ tấm: Luận văn cao học/ Nguyễn Thị Thanh. -- Tp.HCM.: ĐHSPKT, 2005 54tr.; 30cm. 1. Chế tạo máy -- Tối ưu hóa. 2. Máy công cụ -- Nguyên lý tối ưu hóa. I. Phạm Ngọc Tuấn TS Giáo viên hướng dẫn. II. . Dewey Class no. : 621.93 -- dc 22 Call no. : 605204 621.93 N573-T367 Dữ...

 8 p hcmute 12/12/2012 630 6 Download

Từ khóa: sơ đồ cắt vật liệu Gỗ tấm, Chế tạo máy, Tối ưu hóa, Máy công cụ, Nguyên lý tối ưu hóa

NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẳng sư phạm Đà Lạt: Luận văn cao học: 50700 / Ngô Thị Thu Hương. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 102tr.;30cm 1. Tâm lý học sư phạm -- Luận văn cao học. Dewey Class no. : -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N576-H957

 8 p hcmute 22/11/2012 437 3 Download

Từ khóa: tâm lý học sư pham, hứng thú học kỹ thuật

NGUYỄN THỊ BẠCH PHƯỢNG, KS. Nghiên cứu hướng chọn nghề của học sinh phổ thông trung học quận 9 Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / KS. Nguyễn Thị Bạch Phượng. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1998 53tr 1. Hướng nghiệp. 2. Tâm lý giáo dục. Dewey Class no. : 370.15 -- dc 21 Call no. : 50700 374.013 N573-P577

 9 p hcmute 22/11/2012 550 2 Download

Từ khóa: nghiên cứu hướng chọn nghề, hướng nghiệp, tâm lý giáo dục, hình thức hướng nghiệp, hướng nghiệp là gì, định hướng nghề

Ngô Thị Thu Lương, KS. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / KS. Ngô Thị Thu Hương. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 78tr.; 30cm. 1. Tâm lý giáo dục. I. Đỗ Văn Dung, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : 370.15 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15...

 8 p hcmute 22/11/2012 405 1 Download

Từ khóa: Tâm lý giáo dục, sư phạm kỹ thuật, chất lượng đào tạo

ĐOÀN THẾ NAM, KS. Bước đầu xây dựng bộ đề thi môn tâm lý học đại cương cho các lớp kỹ thuật Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Dương: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Đoàn Thế Nam. -- TP.HCM : ĐHSPKT, 1996 97tr 1. Tâm lý học đại cương -- Bài tập. 2. Tâm lý học sư phạm. Dewey Class no. : 150.287 -- dc 21 Call no. : 50700 150.287 Đ631-N174

 10 p hcmute 22/11/2012 609 2 Download

Từ khóa: Tâm lý học đại cương, âm lý học sư phạm

NGUYỄN THỊ LAN, CN. Xây dựng các bài tập thực hành tâm lý học nhằm phát triển tư duy kỹ thuật, góp phần đào tạo giáo viên kỹ thuật và dạy nghề: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Nguyễn Thị Lan. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 62tr 1. Tâm lý giáo dục. 2. Tâm lý học sư phạm. I. Đào Trọng Hùng, Giáo viên hướng dẫn. II. Mai Ngọc Luông, Giáo...

 8 p hcmute 21/11/2012 330 2 Download

Từ khóa: Tâm lý giáo dục, Tâm lý học sư phạm

NGUYỄN THỊ LAN, CN. Xây dựng các bài tập thực hành tâm lý học nhằm phát triển tư duy kỹ thuật, góp phần đào tạo giáo viên kỹ thuật và dạy nghề: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Nguyễn Thị Lan. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 62tr 1. Tâm lý giáo dục. 2. Tâm lý học sư phạm. I. Đào Trọng Hùng, Giáo viên hướng dẫn. II. Mai Ngọc Luông, Giáo...

 8 p hcmute 21/11/2012 377 1 Download

Từ khóa: Tâm lý giáo dục, Tâm lý học sư phạm, sư phạm kỹ thuật

NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995

 8 p hcmute 19/11/2012 730 1 Download

Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, tâm lý macxit, hứng thú nhận thức, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, thống kê toán học

Đại hội lần thứ VIII của Đảng đã khẳng định: Lấy việc phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước. Một trong những động lực quan trọng thúc đẩy hoạt động nhận thức của học sinh là hứng thú học tập. Sự ép buộc tiếp thu kiến thức sẽ kiềm hãm sự phát triển trí tuệ, óc sáng...

 9 p hcmute 19/11/2012 861 2 Download

Từ khóa: nguyễn hữu huân, thái độ học tập, hứng thú học tập, biểu hiện học tập, tâm lý macxit, hứng thú nhận thức

Xã hội phát triển, đòi hỏi con người có trình độ tương ứng. Để có sự hiểu biết và khả năng giải quyết các vấn đề liên quan đến cuộc sống, bắt buộc con người luôn phải nâng cao trình độ của mình. Hoạt động ở lĩnh vực nào, phải nâng cao ở lĩnh vực đó để kịp thời nắm bắt và giải quyết được những thay đổi những vấn đề mới...

 8 p hcmute 15/11/2012 781 1 Download

Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, tâm lý giáo dục, giáo viên kỹ thuật, giáo viên dạy nghề, tâm lý giáo dục, giáo dục học

Xác định các phần công việc (tasks) Xác định mối liên hệ giữa các tasks Thực thi song song Thực thi tuần tự Xác định thời gian thực thi mỗi phần công việc Khả năng/tài nguyên cần để thực thi công việc Xác định các milestones Các thời điểm trong quá trình tiến hành công việc Thời điểm hoàn tất các “sản phẩm” trung gian VD: report, specifications,...

 9 p hcmute 08/10/2012 710 12 Download

Từ khóa: kỹ năng mềm, tâm lý, nghệ thuật sống, kỹ năng tổ chức, Tổ chức công việc hiệu quả

Quyển sách này sẽ mách bạn con đường ngắn nhất và thậm chí giới thiệu một vài con dường tắt Bạn có thể đi theo con đường còn in dấu chân của những nhà triệu phú đã tự làm nên giàu có sau khi tìm ra những cách mà bạn sắp sửa dọc.

 143 p hcmute 17/09/2012 593 16 Download

Từ khóa: kỹ năng sống, tâm lý con người, bí quyết thành công, cách học làm người, bí quyết thành công, phương pháp thực hiện kế hoạch, kế hoạch làm giàu