- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4 trong môn khoa học tại các Trường Tiểu học Quận Thủ Đức Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Thị Xuân Đào; Nguyễn văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 xix, 204tr.: minh họa; 30cm + 1 đĩa CDDewey...
207 p hcmute 15/03/2022 355 8
Từ khóa: Dạy học khoa học; Giáo dục tiểu học; Phương pháp giảng dạy;
Dạy học phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học thông qua môn tiếng Việt lớp 1 theo chương trình phổ thông mới tại Quận Thủ Đức, TP. HCM: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Tạ Thị Tuyết Mai; Nguyễn văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 xix, 217tr.: minh họa; 30cm + 1 đĩa...
222 p hcmute 15/03/2022 300 5
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học môn toán theo định hướng chương trình phổ thông mới tại Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Đặng Ngọc Trung; Nguyễn Văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
142 p hcmute 14/03/2022 475 7
Từ khóa: 1. Chương trình phổ thông mới. 2. Giáo dục trung học -- Phương pháp dạy học. 3. Môn toán. I. Nguyễn Văn Tuấn, giảng viên hướng dẫn.
Dạy học môn tiếng Anh lớp 3 theo định hướng học tập trải nghiệm tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phạm Nguyễn Trung Hậu; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
173 p hcmute 14/03/2022 427 5
Từ khóa: 1. Dạy học trải nghiệm. 2. Giáo dục tiểu học. 3. Môn tiếng Anh. 4. Phương pháp giảng dạy. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Vận dụng thuyết đa trí thông minh vào dạy học môn tiếng Anh lớp 5 tại Trường Tiểu học Anh Việt Mỹ, Quận 4, TP. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Bành Tú Phụng; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
207 p hcmute 14/03/2022 368 5
Từ khóa: 1. Giáo dục tiểu học. 2. Môn tiếng Anh. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Thành phố Hồ Chí Minh. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh yếu kém môn hóa học tại trường THPT huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang: Luận văn thạc sỹ ngành Giáo dục học/ Huỳnh Thanh Danh; Võ Thị Xuân ( Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018Call no. : 60140101 373.13 H987-D182
243 p hcmute 11/03/2022 207 8
Dạy học theo kỹ thuật dạy học tích cực môn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-183 / Võ Thị Ngọc Lan. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 378.17 V872-L243
123 p hcmute 09/12/2021 398 2
Dạy học tích cực hóa người học môn giáo dục chính trị tại viện đào tạo nghề nghiệp trường đại học công nghệ TP.HCM: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Võ Văn Minh; Nguyễn Toàn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020 xiii, 175tr.: minh họa; 30cm + 1 đĩa CDDewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no....
183 p hcmute 16/11/2021 289 4
Từ khóa: Môn học Giáo dục chính trị; Phương pháp giảng dạy; Trường đại học công nghệ TP.HCM
Thiết kế dạy học thực hành máy điện theo lý thuyết nhận thức linh hoạt
Thiết kế dạy học thực hành máy điện theo lý thuyết nhận thức linh hoạt: Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2013-04TĐ/ Bùi Văn Hồng, Nguyễn Thị Lưỡng. -- Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 378.17 B932-H772
104 p hcmute 15/11/2021 220 4
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp giảng dạy; Bùi Văn Hồng
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào môn giáo dục học ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào môn giáo dục học ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Phạm Quỳnh Lam; Võ Thị Xuân (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2016 xiii, 119tr. ; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no. : 60140101 378.17 P534-L213
133 p hcmute 05/11/2021 301 7
Từ khóa: Giáo dục học; Phương pháp dạy học; Trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT Thạnh An, Cần Thơ: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Đỗ Thị Thu Nguyệt. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 86tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 371.3 -- dc 23Call no. : 601401 371.3 Đ631-N576
119 p hcmute 02/11/2021 205 4
Đề xuất giải pháp cải tiến phương pháp tự học của sinh viên ngành may trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học 601401/ Nguyễn Thị Thu Trang. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2014 viii, 136tr.; 30cm+1 đĩa CD Dewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no. : 601401 378.17...
138 p hcmute 02/11/2021 260 5