- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Vận dụng phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp graph và sơ đồ tư duy trong dạy học, thực trạng dạy học môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức và tổ chức dạy học theo phương pháp graph và sơ đồ tư duy môn Hóa học lớp 12 tại TTGDTX, quận Thủ Đức.
22 p hcmute 22/04/2016 727 3
Từ khóa: Phương pháp Graph, Sơ đồ tư duy, Hóa học lớp 12, Trung tâm giáo dục thường xuyên, Thủ Đức
Tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ môn Giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Đề tài khái quát các lý thuyết cần thiết về tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ, phân tích thực trạng dạy và học nhóm môn Giáo dục học ở trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai thể hiện ở nhận thức, mức độ thực hiện, các lưu ý và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng của giáo viên và sinh viên và sau khi lựa chọn nội dung môn Giáo dục học để...
22 p hcmute 19/04/2016 1370 4
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Giáo dục học, Sinh viên, Cao đẳng Sư phạm Gia Lai
Dựa trên cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của luận văn, tác giả đã đề xuất quy trình dạy học theo phương pháp nêu và giải quyết vấn đề, tiến hành thực nghiệm sư phạm có đối chứng nhằm đánh giá tính hiệu quả của đề xuất. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc vận dụng phương pháp nêu và giải quyết vấn đề trong quá trình dạy học đã...
22 p hcmute 19/04/2016 533 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Giáo dục học, Trường Dại học Thể dục Thể thao Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo dự án, khảo sát thực trạng dạy học môn nghề Tin học văn phòng tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp huyện Gò Công Đông, lập kế hoạch bài dạy theo dự án môn nghề Tin học văn phòng và tổ chức dạy học theo dự án
22 p hcmute 19/04/2016 574 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Tin học văn phòng, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên - Hướng nghiệp, Gò Công Đông, Tiền Giang
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại các trường THPT thuộc quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu “Cơ sở lý luận về vấn đề nghiên cứu”, tác giả đã hệ thống lại những vấn đề có liên quan đến giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông; “Thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại các trường trung học phổ thông thuộc quận Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh” và “Giải pháp giáo dục kỹ năng sống cho...
22 p hcmute 14/04/2016 451 4
Từ khóa: Kỹ năng sống, Phương pháp giáo dục, Trung học phổ thông, Bình Thạnh, Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về Giáo dục hướng nghiệp: mục tiêu, nội dung, hình thức, các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục hướng nghiệp; khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp của học sinh THPT ở thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu...
22 p hcmute 13/04/2016 376 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Chất lượng giáo dục, Trung học phổ thông, Bạc Liêu, Giáo dục hướng nghiệp
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục/ Võ Thị Ngọc Lan, Nguyễn Văn Tuấn. -- Tp.HCM: Đại học Quốc gia Tp.Hồ Chí Minh, 2015 99tr.; 24cm 1. Giáo dục. 2. Giáo dục -- Phương pháp luận. 3. Giáo dục -- Phương pháp nghiên cứu. 4. Khoa học giáo dục. 5. Tâm lý học -- Giáo trình. I. Nguyễn Văn Tuấn. Dewey Class no. : 370.7 -- dc 22 Call no. : 370.7...
7 p hcmute 27/07/2015 1379 62
Từ khóa: Giáo dục, Phương pháp luận, Giáo dục, Phương pháp nghiên cứu, Khoa học giáo dục, Tâm lý học
Đối với các bạn học sinh, sinh viên, việc học tập như thế nào để đạt kết quả tốt là chuyện rất quan trọng mà các bạn phải thật sự đối mặt hàng ngày. Vậy làm thế nào để học có kết quả tốt và đạt điểm cao trong các kỳ thi ? Và cái gì là yếu tố có ảnh hưởng đích thực đến kết quả học tập của các bạn. Các bạn có bao giờ tự...
20 p hcmute 28/05/2015 760 58
Từ khóa: Phương pháp học tập, nghiên cứu, ôn thi, giáo dục học
Cải tiến phương pháp dạy học môn tin học lớp 7 theo hướng tích cực hóa người học tại trường THCS Tân Đông Hiệp, thị xã Dĩ an Bình Dương: Luận văn Thạc sĩ/ Nguyễn Thị Ngọc Thạch. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv, 121tr.;30cm 1. Giáodục phổ thông. 2. Phương pháp dạy học. I. Nguyễn Văn Y, Giáo viên...
14 p hcmute 01/04/2015 1090 3
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học, Cải tiến phương pháp
Áp dụng bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho môn công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Thị Trang Anh. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 176tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trung học phổ thông Trịnh Hoài...
14 p hcmute 16/03/2015 544 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức Tỉnh Bình Dương
Dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật trang trí món ăn và bàn tiệc tại trường Đại học Công nghiệp thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ/ Trần Thị Thu Hương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 127tr.; 30cm 1. Giáo dục đại học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường Đại học Công nghiệp thực phẩm Tp. Hồ...
14 p hcmute 16/03/2015 573 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Phương pháp dạy học, Trường Đại học Công nghiệp thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh
Dạy học theo dự án cho môn công nghệ 9 tại trường THCS Phú Cường tỉnh Bình Dương
Dạy học theo dự án cho môn công nghệ 9 tại trường THCS Phú Cường tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Huỳnh Thanh Tâm. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 180tr.; 30cm 1. Giáo dục trung học. 2. Phương pháp dạy học. 3. Trường THCS Phú Cường tỉnh Bình Dương. I. Vũ Minh Hùng, Người hướng dẫn. Dewey Class no. : 373.13 -- dc 22...
14 p hcmute 16/03/2015 605 3
Từ khóa: Giáo dục trung học, Phương pháp dạy học, Trường THCS Phú Cường tỉnh Bình Dương