- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu giáo dục nước ta hiện nay đang tập trung vào việc phát triển tính năng động, sáng tạo và tích cực của HS. Để đạt được mục tiêu này việc thay đổi PPDH theo hướng tích cực hóa người học là rất cần thiết để nâng cao tính tích cực của học sinh. Môn tiếng Anh cung cấp cho HS một công cụ giao tiếp mới để tiếp thu những tri thức khoa...
6 p hcmute 19/12/2016 860 1
Từ khóa: phương pháp dạy học, tích cực hóa người học, môn tiếng Anh lớp 9, học sinh THCS
Dạy học theo phương pháp nêu và giải quyết vấn đề là một hướng của dạy học tích cực. Cơ sở tâm lý củaphương pháp dạy học này là dựa trên sự hình thành động cơ học tập của sinh viên, phát triển hứng thú của người học nhằm phát huy cao độ tính tích cực hoạt động của sinh viên. Bản chất của phương pháp dạy học nêu và GQVĐ là đặt...
7 p hcmute 15/12/2016 429 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, giải quyết vần đề.
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY NGHỀ NÔNG NGHIỆP CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TỈNH BÌNH DƯƠNG
Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn của cả nước nói chung và của tỉnh Bình Dương nói riêng là một chính sách hoàn toàn đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta,nhưng để. Đề án được thực hiện đúng nghĩa của nó, cần phải được tập trung nghiên cứu giải quyết thật cụ thể. Sau khi nghiên cứu về chất lượng dạy học nói chung và chất...
9 p hcmute 15/12/2016 456 1
Xu hướng của nền giáo dục hiện đại là đào tạo đáp ứng theo yêu cầu của xã hội, Giáo dục Việt Nam đang từng bước cải tiến phương pháp dạy và học để theo kịp sự phát triển của nềnn kinh tê tri thức hiện nay . Trong chương trình học, tiếng Anh luôn được xem là quan trọng nhất. Phương pháp giảng dạy đóng vai trò quan trọng trong...
7 p hcmute 15/12/2016 635 2
Từ khóa: phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Người nghiên cứu tiến hành thực hiện đề tài “ Vận dụng phương pháp tích cực hóa vào dạy và học môn vật lí 11 tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tỉnh Bình Dương”, nhằm hình thành người học kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng tự học tự nghiên cứu, kỹ năng làm việc nhóm
6 p hcmute 05/12/2016 473 1
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, tích cực hóa nguời học, môn vật lý 11,
Qua quá trình tìm hiểu thực tế giảng dạy ở trường THPT Tây Ninh trong hai năm gần đây cho thây việc giảng dạy kiến thức vật lý vẫn còn được GV tiến hành theo lối “thông báo – tái hiện” khiến học sinh ít khi phát huy được tính tích cực trong học tập. Vì vậy, tác giả xin trình bày một số giai phap cai tiên PPDH môn Vât ly nhăm tích cực hóa...
7 p hcmute 05/12/2016 427 1
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, môn vật lý, vật lý 11,
Bài viết này khái quát kết quả nghiên cứu trong luận văn thạc sỹ Giáo dục tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, tên đề tài nghiên cứu: “Ứng dụng E-learning vào dạy và học môn Y Phục Truyền Thống tại Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh”.
9 p hcmute 05/12/2016 419 2
Từ khóa: E-learning, phương pháp dạy học E-learning, ứng dụng E-learning
CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH NGHỀ NUÔI CÁ LÓC CHO NÔNG DÂN HUYỆN TRI TÔN
Để đào tạo nghề cho những người lao động nông thôn một cách hiệu quả, cần phải có phương thức tổ chức linh hoạt, tầm quan trọng của việc thực hành và phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm. Các phương pháp dạy thực hành nghề nuôi " Cá lóc " đã được giới thiệu cho nông dân trong huyện Tri Tôn, tỉnh An Giang theo các quy trình sau:...
7 p hcmute 05/12/2016 546 1
Từ khóa: phuơng pháp dạy, dạy nghề, nghề nuôi các lóc, nông dân,
Đề tài nghiên cứu về phương pháp Lamap và ứng dụng vào chương trình phổ thông dành cho trung cấp nghề đã thu được các kết quả tích cực. Trong hoạt động học của học sinh theo phương pháp BTNB, học sinh khám phá các sự vật, hiện tượng trong thế giới tự nhiên theo con đường mô phỏng gần giống với quá trình tìm ra kiến thức mới của các nhà khoa...
8 p hcmute 05/12/2016 593 1
Từ khóa: phuơng pháp dạy, phuơng pháp học, phuơng pháp LAMAP, môn hóa hữu cơ, lớp 11
KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN THPT TRÊN ĐỊA BÀN TP.HCM
Bài báo thực hiện khảo sát việc ứng dụng CNTT để thiết kế và sử dụng BGĐT trong giảng dạy của giáo viên THPT, từ đó giúp nhà trường định hướng việc bồi dưỡng, đào tạo ngắn hạn cho giáo viên của truờng để sử dụng bài giảng trong công tác giảng dạy.
13 p hcmute 05/12/2016 629 1
Từ khóa: Bài giảng điện tử, phuơng pháp giảng dạy, giáo viên,
TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC MÔN QUẢN TRỊ MẠNG TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỚI LAI
Nghiên cứu tổ chức dạy học theo tiếp cận năng lực môn Quản trị mạng được thực hiện qua việc lấy ý kiến khảo sát và tiến hành dạy thực nghiệm tại trường Trung cấp nghề Thới Lai trong năm 2014. Kết quả ghi nhận được bằng phương pháp dạy mới, học sinh học tập chủ động, tích cực hơn và đạt kết quả học tập cao hơn. Ý kiến đánh giá...
9 p hcmute 02/12/2016 423 1
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, môn quản trị mạng,
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM MÔN TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU.
phương pháp dạy học nhóm là một trong những phương pháp dạy học hiện đại và mang lại nhiều hiệu quả tích cực cho người học. Tuy nhiên, nhìn chung việc nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học theo nhóm tại các trường THPT còn có tính tự phát, ngẫu hứng chưa có phương pháp cụ thể, chưa có mô hình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhất là...
8 p hcmute 02/12/2016 563 2
Từ khóa: phuơng pháp dạy học, học theo nhóm, môn tiếng anh,