- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu phân bố nhiệt độ của tấm khuôn dương với phương pháp gia nhiệt bằng điện trở
Nhiệt độ khuôn đóng một vai trò quan trọng trong sự hình thành chất lượng sản phẩm. Kiểm soát và điểu khiển nhiệt độ của khuôn là hết sức cần thiết để đạt được chất lượng sản phẩm tốt nhất. Vì thế, một kỹ thuật mới đã được nghiên cứu vàáp dụng thành công cho các sản phẩm đòi hỏi cao về độ chính xác cũng như cơ tính,đó là...
22 p hcmute 01/06/2018 578 2
Từ khóa: Nghiên cứu phân bố nhiệt độ của tấm khuôn dương với phương pháp gia nhiệt bằng điện trở, Nguyễn Văn Dũng
Một hệ thống muốn chính xác cần phải hồi tiếp tín hiệu về và so sánh với tín hiệu vào sẽ được gửi đến bộ điều khiển đầu ra. Hệ thống điều khiển hồi tiếp có nhiều ưu điểm nên thường được thấy trong các hệ thống tự động. Đây là một hệ thống hồi tiếp qua bộ cảm biến cho tín hiệu đo lường nhiệt độ về so sánh với giá...
22 p hcmute 01/06/2018 522 2
Từ khóa: Nâng cao hiệu quả của quá trình điều khiển nhiệt độ trong khuôn phun ép bằng phương pháp điều khiển PID, Nguyễn Văn Sơn
Mô hình được tính toán, thiết kế và chế tạo đã đáp ứng được các yêu cầu nghiên cứu của đề tài. Nó có thể đo được các thông số của tác nhân sấy như nhiệt độ sấy, thời gian sấy, vận tốc tác nhân sấy, và điều chỉnh được các mức nhiệt độ sấy khác nhau để đáp ứng các yêu cầu của thí nghiệm sấy. Hai biến số độc lập đầu...
22 p hcmute 01/06/2018 587 2
Từ khóa: Nghiên cứu thiết kế, chế tạo mô hình thí nghiệm để xác định chế độ sấy tầng sôi phù hợp cho phương pháp “sấy 2 giai đoạn” đối với lúa, Nguyễn Văn Sự
Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề cho môn Thực hành Hóa đại cương tại ĐH công nghệ TP HCM
Tổng kết các kết quả chính của đề tài. Trình bày những ưu điểm, hạn chế và hƣớng khắc phục khi vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề vào dạy học. Qua đó, nêu lên khả năng triển khai vào thực tế và hướng phát triển của đề tài.
22 p hcmute 31/05/2018 815 2
Từ khóa: Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề cho môn Thực hành Hóa đại cương tại ĐH công nghệ TP HCM, Nguyễn Thị Thu Hương
Phương tiện dạy học là một trong những thành tố quan trọng trong quá trình dạy học. Phương tiện dạy học hỗ trợ phương pháp dạy học hoàn thành mục tiêu dạy học, có nhiều chức năng quan trọng trong dạy học, đặc biệt là chức năng trực quan hóa, tăng tính tính cực học tập của học sinh. Nội dung môn Công nghệ 6 kết hợp giữa lý thuyết và thực...
22 p hcmute 31/05/2018 554 1
Từ khóa: Thiết kế và gia công phương tiện dạy học môn Công nghệ 6 tại trường THCS Phước Tân 2, tỉnh Đồng Nai, Nguyên Đăng Tra My
Nâng cao hiệu quả đào tạo nghề may công nghiệp tại trung tâm dạy nghề huyện Trảng Bom
Trung tâm Dạy nghề huyện Trảng Bom là một trong những Trung tâm đào tạo nghề và tạo việc làm cho người lao động với số lƣợng lớn tại huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai. Do điều kiện thực tiễn, ngƣời nghiên cứu chỉ tập trung nghiên cứu về 3 nội dung ảnh hƣởng đến công tác đào tạo nghề nhƣ: Công tác tƣ vấn nghề và giớithiệu việc làm; đội...
22 p hcmute 31/05/2018 501 1
Từ khóa: Nâng cao hiệu quả đào tạo nghề may công nghiệp tại trung tâm dạy nghề huyện Trảng Bom, Nguyễn Thị Linh Phương
Xuất phát từ nhu cầu đổi mới nội dung, mục tiêu, phương pháp giảng dạy trong dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng. Nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu xã hội, đáp ứng cho sự phát triển của đất nước và hội nhập quốc tế. Thực tế cho thấy, trong dạy học nói chung và dạy học môn Lịch sử nói riêng hiện nay ở các trường trung...
22 p hcmute 31/05/2018 730 1
Từ khóa: Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử trường trung học cơ sở Tân An Thạnh, Nguyễn Thị Phương Thảo
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, tìm cách phát triển năng lực nội sinh, phát triển tư duy nội tại, thích...
7 p hcmute 02/12/2016 469 1
Từ khóa: phuơng pháp giảng dạy, môn định mức nguyên liệu giày, giáo dục đại học,
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy môn hóa học lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Tăng
Phương pháp dạy học khám phá là một trong những phương pháp dạy học tích cực có hiệu quả và dễ vận dụng trong các trường phổ thông. Với phương pháp này, con đường đi tới kiến thức mới được xây dựng trên cở sở kiến thức sẵn có dưới sự định hướng giúp đỡ của người dạy sẽ được tìm ra. Điều đó sẽ làm cho người học cảm thấy...
22 p hcmute 19/06/2016 664 2
Từ khóa: Hóa học lớp 10, Phương pháp dạy học, Trung học phổ thông, Nguyễn Văn Tăng
Dạy học theo dự án môn Công nghệ lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Trãi Bình Dương
Đề tài nghiên cứu giúp hình thành người học những năng lực thành phần : năng lực cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phương pháp, năng lực xã hội và các kỹ năng tư duy phê phán, kỹ năng học tập hợp tác, kỹ năng học tập suốt đời.
22 p hcmute 27/05/2016 580 4
Từ khóa: Công nghệ lớp 11, Phương pháp dạy học, THPT Nguyễn Trãi
Trình bày một số vấn đề cơ bản về phương pháp dạy học tích cực (phương pháp thảo luận có hướng dẫn) để làm cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo, giới thiệu cụ thể nội dung, chương trình môn Định mức nguyên liệu giày và phân tích thực trạng hoạt động dạy – học môn học này ở trường Cao đẳng Công thương Tp. Hồ Chí Minh và vận dụng...
22 p hcmute 21/04/2016 541 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Dạy học tích cực, Định mức nguyên liệu giày, Cao đẳng Công thương Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài này lựa chọn các phương tiện dạy học để chế tạo là phần mềm đa phương tiện (multimedia) tích hợp: tài liệu học tập, giảng dạy với hình ảnh minh họa sinh động, các mô phỏng động, các tài liệu tóm tắt, các hướng dẫn.
65 p hcmute 08/04/2016 572 6
Từ khóa: Phương tiện dạy học, Trung học chuyên nghiệp, Thiết kế phương tiện dạy học, Chế tạo phương tiện dạy học, Thiết kế áo dài, Trường Cao đẳng Kinh tế, Kỹ thuật Công nghiệp II, Võ Thị Quế Anh, Nguyễn Ngọc Phương