- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Người nghiên cứu đã trình bày các cơ sở lý thuyết về chất lượng đào tạo, các quan điểm và các mô hình đánh giá chất lượng làm cơ sở lý luận định hướng cho đề tài nghiên cứu. Khảo sát đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Trung cấp Đắk Lắk từ năng 2010 đến nay, đề racác giải pháp nâng cao chất...
22 p hcmute 22/04/2016 724 4
Từ khóa: Chất lượng đào tạo, Giải pháp nâng cao, Công nghệ thông tin, Hệ trung cấp chuyên nghiệp, Trung cấp Đắk Lắk
Nghiên cứu cơ sở lý luận: Tổng hợp cô đọng các lý thuyết cần thiết về nghề nghiệp, việc làm và tư vấn việc làm; thực trạng hoạt động tư vấn việc làm: Trình bày kết quả khảo sát thực trạng và thực tiễn hoạt động tư vấn việc làm cho người lao động tại các trung tâm Giới thiệu việc làm thành phố Cần Thơ và đề xuất giải pháp: Trình...
22 p hcmute 20/04/2016 731 2
Từ khóa: Tư vấn việc làm, Nhân viên tư vấn, Nâng cao năng lực, Trung tâm Giới thiệu việc làm thành phố Cần Thơ
Xây dựng chuẩn kỹ năng nghề hộ sinh tại Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai
Nghiên cứu Ccơ sở lý luận về phương pháp xây dựng chuẩn ngành, nghề; thực trạng đào tạo, năng lực hành nghề và nhu cầu thị trường lao động về nghề hộ sinh ở Tỉnh Đồng Nai, bao gồm: thực trạng đào tạo nghề hộ sinh tại trường cao đẳng Y tế Đồng Nai, thực trạng về nhu cầu năng lực hành nghề của người hộ sinh của tỉnh Đồng Nai; và...
22 p hcmute 20/04/2016 597 4
Từ khóa: Kỹ năng nghề, Hộ sinh, Cao đẳng Y tế Đồng Nai
Nghiên cứu cơ sở lý luận dạy học tích hợp, cơ sở thực tiễn dạy học mô đun môn Vật lý trị liệu – Phục hồi Chức năng tại Trường Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai và tổ chức dạy học tích hợp mô đun môn Vật lý trị liệu - Phục hồi Chức năng tại Trường Cao Đẳng Y Tế Đồng Nai
22 p hcmute 19/04/2016 627 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Vật lý trị liệu - Phục hồi Chức năng, Cao đẳng Y Tế Đồng Nai
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng chương trình, nội dung môn học “Kỹ năng mềm”, Thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC – trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh: Trình bày tổng quan về khoa Đào tạo CLC; Tìm hiểu thực trạng và nhu cầu đào tạo Kỹ năng mềm tại khoa Đào tạo CLC thông qua SV năm...
22 p hcmute 19/04/2016 740 7
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Kỹ năng mềm, Khoa Đào tạo Chất lượng cao, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về đánh giá các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo nghề; khảo sát và đánh giá thực trạng các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng nghề Bình Thuận; xây dựng bộ phiếu khảo sát các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo nghề và đề xuất các giải pháp...
22 p hcmute 14/04/2016 537 2
Từ khóa: Giải pháp nâng cao, Chất lượng đào tạo, Cao đẳng Nghề Bình Thuận
Cuốn luận văn này trình bày cơ sở lý luận về dạy học theo nhóm nhỏ và kỹ năng sống; thực trạng giảng dạy môn kỹ năng sống tại Trường Cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi; tổ chức và thực nghiệm dạy học theo nhóm nhỏ môn kỹ năng sống tại Trường Cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi.
22 p hcmute 12/04/2016 584 3
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Phương pháp giảng dạy, Kỹ năng sống, Cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi, Đồng Nai
Luận văn gồm có 3 chương chính: Xác định tiêu chuẩn, nhiệm vụ người giáo viên trung học chuyên nghiệp và dạy nghề; Nghiên cứu thực tiễn và phân tích thực trạng tổng quan quá trình phát triển, đào tạo và bồi dưỡng của Trường Trung học Kỹ thuật Nghiệp vụ Thủ Đức,...
22 p hcmute 08/04/2016 723 3
Từ khóa: Giải pháp nâng cao, Kỹ năng sư phạm, Trường Trung học Kỹ thuật và Nghiệp vụ Thủ Đức, Nguyễn Thị Bạch Hường, Nguyễn Tiến Dũng
Thiết kế đồ họa: Tiêu chuẩn kỹ năng nghề
Nghề thiết kế đồ họa là nghề kết hợp các hoạt động mang tính mỹ thuật v à tính công nghệ nhằm tạo ra các sản phẩm hình ảnh phục vụ cho nhu cầu sản xuất, kinh doanh và sinh hoạt của con người. Nghề thiết kế đồ họa bao gồm các nhiệm vụ: xác định y êu cầu thiết kế; xây dựng ý tưởng thiết kế; thiết kế bố cục, phông chữ, đồ vật,...
110 p hcmute 27/06/2013 1160 49
Từ khóa: Thiết kế đồ họa, Tiêu chuẩn kỹ năng nghề, Thiết kế đồ hoạ động, Thiết kế đồ họa cơ bản, Thiết kế quảng cáo và in ấn
Giáo trình phương pháp giảng dạy chuyên ngành điện
Nguyễn Trọng Thắng, ThS Giáo trình phương pháp giảng dạy chuyên ngành điện / Nguyễn Trọng Thắng, Võ Thị Xuân, Lưu Đức Tuyến. -- Tp.HCM : ĐH Sư phạm Kỹ thuật, 2006 111tr ; 27cm Giáo trình photocopy 1. Kỹ thuật điện -- Phương pháp giảng dạy. 2. Phương pháp giảng dạy. I. Lưu Đức Tuyến. II. Võ Thị Xuân, TS. Dewey Class no....
17 p hcmute 03/01/2013 776 31
Từ khóa: chuyên ngành điện, điện dân dụng, điện sinh hoạt, thực tập điện, điện cơ bản, điện nâng cao
Bài giảng Hình họa nâng cao 1: Môn học: 1152041 - Hình họa nâng cao 1
LÊ PHI HÙNG Bài giảng Hình họa nâng cao 1: Môn học: 1152041 - Hình họa nâng cao 1/ Lê Phi Hùng. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp. HCM, 2005 22tr.; 29cm Giáo trình photocopy 1. Hình học họa hình. 2. Hội họa. Dewey Class no. : 516.6076 -- dc 21 Call no. : 516.6076 L433-H936 Dữ liệu xếp giá GT0074723 (DHSPKT -- GT --...
17 p hcmute 03/01/2013 903 10
Từ khóa: hình họa nâng cao, hội họa, vẽ mỹ thuật, thiết kế trang phục
NGUYỄN QUANG NGỌC Lập trình nâng cao/ Nguyễn Quang Ngọc. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2004 93tr.; 29cm 1. . I. . Dewey Class no. : 005.13 -- dc 21 Call no. : 005.13 N573-N569 Dữ liệu xếp giá GT0019227 (DHSPKT -- GT -- ) [ Rỗi ] GT0019228 (DHSPKT -- GT -- ) [ Bận ] GT0019229 (DHSPKT -- GT -- ) [ Rỗi ] GT0019230 (DHSPKT -- GT --...
17 p hcmute 02/01/2013 887 4
Từ khóa: Lập trình nâng cao, chương trình con đệ qui, công nghệ thông tin, máy tính, phần mềm chuyên dụng