- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
NGHIÊN CỨU THUẬT TOÁN NHẬN DẠNG NGƯỜI ĐI ĐƯỜNG, XE VÀ CHƯỚNG NGẠI VẬT CHO Ô TÔ CHẠY TỰ ĐỘNG
Đề tài nghiên cứu sử dụng Webcam làm bộ phận thu hình ảnh chính được gắn trên xe ô tô xử lý bằng phần mềm Matlab và chạy thực nghiệm trên đường cho kết quả nhận dạng tốt. Tác giả đã xây dựng được một chương trình nhận dạng người đi đường, xe và chướng ngại vật.
9 p hcmute 06/01/2017 677 4
Từ khóa: Nhận dạng người đi đường, Nhận dạng người, xe, nhận dạng chướng ngại vật, đặc trưng HOG, Cascade of boosting, máy học SVM
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học môn Vật liệu Dệt May ở Trường Trung học Kỹ thuật Thực hành nhằm nâng cao chất lượng học tập( Khả năng thuyết trình và làm việc nhóm) của học sinh Hoạt động dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chương 2 môn Vật liệu Dệt May ở Trường Trung học Kỹ thuật Thực hành Quá...
13 p hcmute 26/12/2016 251 1
Từ khóa: VẬT LIỆU DỆT MAY, TRUNG HỌC KỸ THUẬT THỰC HÀNH
KHẢO SÁT CÁC YẾU TỐ ĐỘNG LỰC HỌC MÁY TỰ ĐỘNG PHÁO PHÒNG KHÔNG 37 mm – K65
Bài báo này giới thiệu phương pháp đánh giá, phân tích các yếu tố động lực học máy tự động pháo phòng không 37 mm - K65 thông qua mô hình toán khảo sát động lực học cơ hệ. Kết quả của bài toán động lực học cung cấp cơ sở dữ liệu cho quá trình nghiên cứu thiết kế và luận cứ khoa học đánh giá hiệu quả, cũng như các ảnh hưởng các yếu...
7 p hcmute 20/12/2016 529 3
Từ khóa: pháo phòng không, máy tự động, khảo sát, động lực học
Bài báo này giải quyết vấn đề làm thế nào đề tăng tính công bằng, khách quan trong kiểm tra đánh giá môn Nguyên Phụ liệu may tại trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM. Từ đó, giúp sinh viên có được đầy đủ những kiến thức nền tảng cơ bản về kỹ thuật chuyên ngành và làm tài liệu học tập cho sinh viên cũng như tài liệu giảng dạy cho giáo viên....
5 p hcmute 19/12/2016 411 1
Từ khóa: Trắc nghiệm nguyên liệu may, Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh
Nội dung bài viết này đề cập tới việc vận dụng qui trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học tích cực gồm có 4 giai đoạn và 7 bước cho môn Công nghệ may trang phục phục 2 tại trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP. Hồ Chí Minh nhằm góp phần tổ chức quá trình dạy học theo một qui trình hợp lý, nâng cao chất lượng dạy và học các...
5 p hcmute 19/12/2016 587 1
Từ khóa: Công nghệ may trang phục 2, Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. Hồ Chí Minh
THỰC TRẠNG HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRƯỜNG HỌC TẠI TP BẠC LIÊU
Nghiên cứu vấn đề ngay trong lớp học, trong giờ thực hành tin học.Bằng phần mềm chuyên dùng, chúng tôi cài đặt vào máy tính, phần mềm cho phép chúng tôi thống kê các phầm mềm mà học sinh sử dụng trong giờ học. Qua đó, chúng tôi xác định thực trạng học tập trên máy tính của học sinh.
9 p hcmute 15/12/2016 305 1
Từ khóa: Học tập trên máy tính, Tp. Bạc Liêu
Trong công cuộc đổi mới chương trình, dạy học theo tích hợp một số môn học nhằm hướng người học tiếp cận vấn đề một cách thực tế hơn và biết áp dụng vào thực tiễn, hay nói cách khác là dạy học theo hướng tiếp cận năng lực.
13 p hcmute 05/12/2016 477 2
Từ khóa: giải quyết vấn đề, môn vật liệu dệt may, dạy học,
Bài báo này giải quyết vấn đề làm thế nào đề tăng tính công bằng, khách quan trong kiểm tra đánh giá môn Nguyên Phụ liệu may tại trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM. Từ đó, giúp sinh viên có được đầy đủ những kiến thức nền tảng cơ bản về kỹ thuật chuyên ngành và làm tài liệu học tập cho sinh viên cũng như tài liệu giảng dạy cho giáo viên....
5 p hcmute 02/12/2016 436 1
Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm, môn phụ liệu may, giáo dục đại học
Đổi mới phương pháp dạy và học là vấn đề cấp thiết của giáo dục hiện nay. Sinh viên phải có những phương pháp, kỹ năng tự học học hiệu quả. Bài viết này khái quát kết quả nghiên cứu trong Luận văn Thạc sỹ Giáo dục ở Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh.
10 p hcmute 02/12/2016 672 3
Từ khóa: phuơng pháp dạy, phuơng pháp học, ngành may, sinh viên
Nôi dung bai viêt nay đề cập tới việc vận dụng qui trình tổ chức dạy học theo phương pháp dạy học tích cực gồm có 4 giai đoạn và 7 bước cho môn Công nghệ may trang phục phục 2 tại trường Đại học Công Nghiệp Thực Phẩm TP. Hồ Chí Minhnhằm góp phần tổ chức quá trình dạy học theo một qui trình hợp lý, nâng cao chất lượng dạy và học các chương...
5 p hcmute 02/12/2016 323 1
Từ khóa: giáo dục đại học, môn công nghệ may, phuơng pháp dạy học,
THỰC TRẠNG HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH CỦA HỌC SINH Ở MỘT SỐ TRUỜNG HỌC TẠI THÀNH PHỐ BẠC LIÊU
bài viết này nghiên cứu vấn đề ngay trong lớp học, trong giờ thực hành tin học. Bằng phần mềm chuyên dùng, cài đặt vào máy tính, phần mềm cho phép tác giả thống kê các phầm mềm mà học sinh sử dụng trong giờ học. Qua đó, chúng tôi xác định thực trạng học tập trên máy tính của học sinh.
9 p hcmute 01/12/2016 257 1
Phương pháp dạy học chủ yếu của giáo viên hiện nay là phương pháp thuyết trình, giảng giải. Do đó, chưa phát huy được tính tích cực, tự giác hoạt động và tư duy sáng tạo của học sinh, làm cho hoạt động của học sinh ngày càng thụ động, ít hứng thú, thiếu khả năng tự học và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn càng yếu. Bài báo sẽ...
5 p hcmute 01/12/2016 434 1
Từ khóa: giáo dục, chất lựong dạy và học, nghề may, học sinh, Tiền Giang