- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Để môn học Marketing trở nên hấp dẫn đối với người học, nâng cao hiệu quả học tập thì ngoài phương pháp dạy học truyền thống, cần có sự kết hợp của công nghệ phù hợp với điều kiện của cơ sở và xu hướng tất yếu của xã hội. Người nghiên cứu sử dụng giải pháp Blended Learning, là giải pháp kết hợp giữa E-learning và dạy học truyền...
10 p hcmute 04/06/2018 332 2
Từ khóa: E-learning, phương pháp dạy học E-learning, ứng dụng E-learning
Dạy học theo dự án môn Sinh học lớp 11 tại trường THPT Nguyễn Thái Bình
Dạy học theo dự án là một trong những phương pháp dạy học góp phần phát triển năng lực học sinh. Vì trong quá trình thực hiện dự án, người học phải liên hệ giữa lý thuyết và thực tiễn, tư duy và hành động. Thông qua đó, năng lực được cải thiện
13 p hcmute 04/06/2018 1337 7
Từ khóa: Dạy học theo dự án, project based learning
Đánh giá kĩ năng tự học của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh
Tự đóng vai trò quyết định tronng sự thành công trong sự học tập của sinh viên và cũng là yếu tố nền tảng cho việc học suốt đời. Nhưng hiện nay thông qua quan sát kết quả học tập trên lớp của sinh viên trường đại học sư phạm kĩ thuật cho thấy một số biểu hiện chưa tốt.
13 p hcmute 04/06/2018 268 2
Từ khóa: Autonomous learning, self-directed learning
Chuẩn sư phạm cho ứng dụng E/M Learning và các sản phẩm Multimedia trong dạy học
Quá trình phát triển các sản phẩm E/M Learning và multimedia giáo dục luôn phải trải qua nhiều giai đoạn. Do đó, theo từng giai đoạn phát triển sản phẩm, cũng như theo từng chức năng của các sản phẩm, các nhà nghiên cứu đã đưa ra nhiều phương pháp và kỹthuật đánh giá. Có thể nhắc đến một số như khảo sát kết quả nghiên cứu và sản phẩm hiện...
14 p hcmute 01/06/2018 542 4
Từ khóa: Chuẩn sư phạm cho ứng dụng E/M Learning và các sản phẩm Multimedia trong dạy học, Lê Minh Tuấn
E-learning ( Electronic learning) được hiểu là dạy và học trực tuyến thông qua mạng máy tính và thiết bị truyền thông tin. E-learning có thể kết hợp với phương pháp dạy học truyền thống rất hiệu quả, mang tính tương tác cao dựa trên multimedia. Tạo điều kiện cho người học có thể trao đổi thông tin dễ dàng hơn, nội dung phù hợp với khả năng và sở...
22 p hcmute 31/05/2018 562 2
Từ khóa: Ứng dụng E-learning vào giảng dạy môn marketing ngành may-thời trang tại trường cao đẳng nghề Kỹ thuật -công nghệ TP.HCM, Hoàng Thị Hương
Chuẩn sư phạm cho ứng dung E/M Learning và cá sản phẩm Multimedia trong dạy học
Cùng với sự phát triển rất nhanh của các ngành khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin, việc ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện các sản phẩm multimedia dùng trong giáo dục đang trở nên ngày càng phổ biến. Nhiều sản phẩm đã và đang được thực hiện trong các nhà trường cũng như đang được cung cấp trên thị trường. Việc ứng...
14 p hcmute 14/05/2018 429 1
Từ khóa: Ứng dụng E/M Learning, Sản phẩm Multimedia, Giáo dục ứng dụng
PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH CÁC CÔNG CỤ MÃ NGUỒN MỞ TRONG XÂY DỰNG WEBSITE QUẢN LÝ CÁC KHÓA HỌC TRỰC TUYẾN
Hệ thống đào tạo trực tuyến ngành công nghệ ô tô nhằm thu thập, chọn lọc, sắp xếp các tài nguyên về công nghệ ô tô một cách khoa học để đưa vào môi trường đào tạo trực tuyến. Thiết kế môi trường đào tạo trực tuyến về công nghệ ô tô, ứng dụng mã nguồn mở WordPress. Bài báo này trình bày, phân tích, so sánh chức năng của các phần mềm...
8 p hcmute 15/06/2017 437 1
Từ khóa: Learning Management System (LMS), Open Source Software (OSS), Online Learning System
PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH CÁC CÔNG CỤ MÃ NGUỒN MỞ TRONG XÂY DỰNG WEBSITE QUẢN LÝ CÁC KHÓA HỌC TRỰC TUYẾN
Bài báo này trình bày, phân tích, so sánh chức năng của các phần mềm mã nguồn mở sử dụng trong LMS bằng cách so sánh cụ thể. Thông qua đó làm cơ sở để: Đánh giá, lựa chọn phần mềm nguồn mở cho hệ thống đào tạo trực tuyến về công nghệ ô tô. Và hiểu được cách thức quản lý nội dung, quản lý tài nguyên của khóa học của các phần mềm làm...
8 p hcmute 04/01/2017 391 1
Từ khóa: Learning Management System (LMS), Open Source Software (OSS), Online Learning System
Bài viết này khái quát kết quả nghiên cứu trong luận văn thạc sỹ Giáo dục tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, tên đề tài nghiên cứu: “Ứng dụng E-learning vào dạy và học môn Y Phục Truyền Thống tại Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh”.
9 p hcmute 26/12/2016 186 0
Từ khóa: E-learning, phương pháp dạy học E-learning, ứng dụng E-learning
Bài viết này khái quát kết quả nghiên cứu trong luận văn thạc sỹ Giáo dục tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật thành phố Hồ Chí Minh, tên đề tài nghiên cứu: “Ứng dụng E-learning vào dạy và học môn Y Phục Truyền Thống tại Trường Cao Đẳng Nghề Kỹ Thuật Công Nghệ thành phố Hồ Chí Minh”.
9 p hcmute 05/12/2016 418 2
Từ khóa: E-learning, phương pháp dạy học E-learning, ứng dụng E-learning
Gây Mê Gây Tê Cơ Bản 1 là một môn học quan trọng trong chương trình học của đối tượng học sinh trung học chuyên ngành Gây Mê Hồi Sức (GMHS) tại Đại Học Y Dược TP.HCM. Việc sử dụng một phương pháp học tập phù hợp, giúp các em tiếp thu tốt nhất các kiến thức và hình thành nên những kỹ năng theo yêu cầu đã đặt ra luôn là mối quan tâm và trăn...
8 p hcmute 30/11/2016 498 1
Từ khóa: Phương pháp học tập, Problem based learning, Gây mê gây tê--Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh
Sinh Viên học tập theo định hướng Action learning sẽ có nhiều trải nghiệm thực tế, tăng khả năng giải quyết vấn đề, óc tư duy phán đoán. Đây chính là chìa khóa giúp SV chủ động, sáng tạo trong học tập, từ đó thực hiện việc học tập suốt đời.
22 p hcmute 03/06/2016 443 2
Từ khóa: Thực hành Điện tử, Đại học Công nghệ Sài Gòn, Action Learning