» Từ khóa: hoc sinh hoc nghe

Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...

 22 p hcmute 31/05/2018 725 2 Download

Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh

Với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo bằng biện pháp cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc Khmer của Khoa Ngôn ngữ - Văn hóa - Nghệ thuật Khmer Nam Bộ nói riêng, sinh viên Trường Đại học Trà Vinh nói chung, giúp các em được trang bị đầy đủ kiến thức kỹ năng và một số kỹ năng mềm cơ bản tự tin...

 22 p hcmute 31/05/2018 775 1 Download

Từ khóa: Cải tiến phương pháp dạy học môn kỹ năng mềm cho sinh viên dân tộc khmer khoa ngôn ngữ - văn hóa - nghệ thuật khmer Nam Bộ tại trường đại học Trà Vinh, Phạm Hải Đăng

Hiện nay, các nghiên cứu về định hƣớng nghề nghiệp, các yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của học sinh đã nhiều. Song, những nghiên cứu về xu hƣớng lựa chọn nghề nghiệp của các em cũng nhƣ những đặc điểm về nhận thức, thái độ và hành vi tƣơng ứng vẫn còn hiếm. Vì thế, ngƣời nghiên cứu xin chọn đề tài “Xu hƣớng lựa...

 22 p hcmute 31/05/2018 511 2 Download

Từ khóa: Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp của học sinh lớp 12 huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai, Nguyễn Thị Thu Hương

Việc xây dựng chuyên đề dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo tinh thần của Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 4/11/2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát...

 22 p hcmute 31/05/2018 724 2 Download

Từ khóa: Xây dựng chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá môn công nghệ 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường THCS&THPT Mỹ Quý, tỉnh Long An, Nguyễn Tấn An

Nghiên cứu này nhằm xem xét ảnh hưởng của hoạt động âm nhạc ngoại khóa đối với trí thông minh đa thành phần, kết quả học tập và một số hành vi của học sinh nội trú tại trung tâm, nhằm tìm ra cách thức giúp các em khai mở và phát triển khả năng tiềm ẩn của bản thân. Trong quá trình thực nghiệm, người nghiên cứu sử dụng các phương pháp...

 22 p hcmute 31/05/2018 707 1 Download

Từ khóa: Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Tác động của môi trường âm nhạc đến trí thông minh đa thành phần, thành tích học tập và một số hành vi ứng xử của học sinh nội trú tại trung tâm dạy nghề Phước Lộc, Nguyễn Thiên Phong

Dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm, trong đó, lớp học được chia ra nhiều thành nhiều nhóm nhỏ hoạt động. Môn nghề tin học văn phòng lớp 11 là môn học trong chương trình giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp nhằm cung cấp kiến thức, kĩ năng, kĩ thuật, thái độ ban đầu cho học sinh (HS) phổ thông;...

 22 p hcmute 31/05/2018 509 1 Download

Từ khóa: Dạy học theo nhóm môn nghề tin học văn phòng cho học sinh lớp 11 trường THPT Bình Son - Hòn Đất - Kiên Giang, Mai Văn Cảnh

Qua nội dung môn học Linh kiện điện tử (LKĐT), cho thấy đây là môn học phù hợp để rèn luyện KNM cho HSSV. Môn LKĐT cung cấp cho HSSV những khái niệm, nguyên lí và ứng dụng của các linh kiện trong mạch điện tử. Đồng thời qua đó thực hiện giáo dục ý thức định hướng nghề nghiệp cho HSSV, hình thành các KN cần thiết cho sự phát triển nghề nghiệp...

 22 p hcmute 31/05/2018 499 3 Download

Từ khóa: Rèn luyện kĩ năng mềm thông qua dạy học môn linh kiện điện tử cho sinh viên truờng cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ TP. HCM, Nguyễn Thị Hồng Sâm

Người nghiên cứu phân tích, đánh giá 6 yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của học sinh bao gồm: yếu tố đặc điểm nhân cách học sinh, yếu tố gia đình, yếu tố bạn bè, yếu tố nhà trường, yếu tố phương tiện truyền thông & tổ chức xã hội, yếu tố nhu cầu nhân lực thị trường lao động.

 22 p hcmute 31/05/2018 517 4 Download

Từ khóa: Yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của học sinh lớp 12 tại thành phố Hồ Chí Minh, Huỳnh Thanh Trung

Nâng cao chuỗi giá trị thặng dƣ thƣơng mại khi dịch chuyển từ sản xuất gia công CMT (Cut, Make and Trim), FOB (Free On Board) sang phƣơng thức sản suất ODM. Hình thành và phát triển hình thức kinh doanh sản phẩm may mặc theo phƣơng thức sản xuất ODM (Original Design Manufacturing)

 22 p hcmute 14/05/2018 750 4 Download

Từ khóa: phương thức sản xuất odm, ứng dụng trong dạy và học thực tiễn ngành công nghệ may, thời trang của sinh viên trường đh spkt tp. Hcm.

Sử dụng được 2 cảm biến vân tay R305 để tiến hành điểm danh. Giao tiếp giữa cảm biến vân tay R305 và chip STM32 thông qua USART. Kết hợp thẻ nhớ SD để mở rộng khả năng lưu trữ và xử lý thông tin của mô hình. Giao diện được xây dựng và xử lý trên màn hình cảm ứng TFT 3.2inch. Xử lý việc điểm danh bằng file Excel lưu sẵn trong thẻ nhớ.

 22 p hcmute 16/11/2017 1270 36 Download

Từ khóa: Công nghệ sinh học và cảm biến vân tay, Hệ thống điểm danh, Vi điều khiển ARM

Bài viết tập trung về các giải pháp hỗ trợ dạy học môn “Nghệ thuật trình bày ấn phẩm” cho các sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật học môn Nghệ thuật tại Khoa In và Truyền thôngTrường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh.

 7 p hcmute 26/12/2016 259 0 Download

Từ khóa: Nghệ thuật trình bày ấn phẩm, sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh

Trong nội dung giáo dục chuyên nghiệp và dạy nghề, ngoài việc cung cấp hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cho học sinh thì việc trang bị những kiến thức về kỹ năng giao tiếp là rất quan trọng. Học sinh không thể phát triển toàn diện và đáp ứng được yêu cầu xã hội nếu chỉ có “tay nghề” mà không có kỹ năng giao tiếp. Vì vậy, đánh giá thực...

 9 p hcmute 19/12/2016 452 1 Download

Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, học sinh nghề Tp.Cần Thơ