- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông về nghiệp vụ sư phạm và năng lực sử dụng thiết bị
Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông về nghiệp vụ sư phạm và năng lực sử dụng thiết bị. -- H.: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013 237tr.; 27cm Đầu trang tên sách ghi : Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngân hàng phát triển Châu Á. Dự án phát triển giáo viên THPT & TCCN - Trường Đại học Vinh 1. Giáo viên trung học phổ thông...
8 p hcmute 17/03/2014 736 12
Từ khóa: Giáo viên trung học phổ thông, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Nghiệp vụ sư phạm, Phương pháp dạy học.
Áp dụng chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp vào đánh giá năng lực sư phạm của giáo viên trung cấp chuyên nghiệp. -- H.: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013 94tr.; 24cm Đầu trang tên sách ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo MOET. Dự án phát triển Giáo viên THPT&TCCN 1. Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. 2. Năng lực chuyên...
12 p hcmute 17/03/2014 632 1
Từ khóa: Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Năng lực chuyên môn của giáo viên, Trung cấp chuyên nghiệp
TRƯƠNG MINH TRÍ, KS. Tình hình đào tạo và sử dụng giáo viên ngành sư phạm kỹ thuật trong thời gian qua của Trường ĐHSPKT và phương hướng phát triển: Luận văn tốt nghiệp cao học:50700 / Trương Minh Trí. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 126tr Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 374.013 T781-T819
7 p hcmute 22/11/2012 525 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, tình hình đào tạo giáo viên, chất lượng đào tạo, giáo viên sư phạm
Phạm Văn Phẩm, KS. Khảo sát tình hình đào tạo và sử dụng đội ngũ giáo viên dạy nghề tốt nghiệp tại trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long: Luận văn Cao học 50700 / KS.Phạm Văn Phẩm. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1999 64tr.; 30cm. 1. Giáo viên. 2. Teachers. 3. Teachers -- Vietnam -- LCSH. I. Thái Bá Cần, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21...
6 p hcmute 22/11/2012 531 1
Từ khóa: giáo viên dạy nghề, tình hình đào tạo, sư phạm kỹ thuật
Định hướng mô hình nhân cách giáo viên dạy nghề: Luận văn tốt nghiệp cao học:50700
HOÀNG THỊ THU HIềN, KS. Định hướng mô hình nhân cách giáo viên dạy nghề: Luận văn tốt nghiệp cao học:50700 / Hoàng Thị Thu Hiền. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 41tr 1. Teachers and teaching. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.11 H678-H633
7 p hcmute 21/11/2012 387 1
Từ khóa: nhân cách giáo viên, giáo viên dạy nghề, sư phạm kỹ thuật
CHÂU NGỌC THẠCH Tình hình đào tạo và sử dụng giáo viên kỹ thuật Ban Điện - Mộc, Khoa Công nghiệp Phân hiệu Sư phạm Kỹ thuật Trường Cao đẳng Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận văn tốt nghiệp cao học: 50700 / Châu Ngọc Thạch. -- TP.HCM : ĐHSPKT, 1995 60tr 1. Giáo viên sư phạm kỹ thuật. 2. Giáo viên và hoạt động giảng dạy. I. Cao Minh...
6 p hcmute 21/11/2012 443 3
Từ khóa: Giáo viên sư phạm kỹ thuật, Giáo viên, hoạt động giảng dạy
PHAN VĂN KÍCH, KS. Xây dựng quy trình bồi dưỡng chuẩn hóa giáo viên kỹ thuật tại các trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh 3 Phú Yên: Luận văn cao học 50700/ KS.Phan Văn Kích. -- Tp. HCM.: ĐHSPKT, 2001 70tr.; 30cm 1. cd. I. Phùng Rân, giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 P535-K45
7 p hcmute 19/11/2012 430 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, kỹ thuật tổng hợp, giáo viên kỹ thuật, bồi dưỡng chuẩn hóa, hướng nghiệp
NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hứng thú học kỹ thuật cho giáo sinh cao đẳng sư phạm Đà Lạt: Luận văn cao học: 50700 / Ngô Thị Thu Hương. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 102tr.;30cm 1. Tâm lý học sư phạm -- Luận văn cao học. Dewey Class no. : -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N576-H957
8 p hcmute 19/11/2012 448 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, sư phạm đà lạt, hứng thú học, nâng cao nhận thực, giáo viên tiểu học
NGÔ THỊ THU HƯƠNG, KS. Nghiên cứu định hướng phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy của trường kinh tế kỹ thuật công nghiệp nhẹ Thủ Đức: Luận văn cao học: 50700/ Nguyễn Thuý Hà. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 97tr +39tr. phụ lục.;30cm 1. cd. I. Thái Bá Cần, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 N573-H111
9 p hcmute 19/11/2012 464 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, chất lượng lao động, cơ cấu giảng dạy, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, giáo viên kỹ thuật, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
NGUYỄN THỊ TRÀ MY, KS. Thực trạng về hứng thú học môn toán của học sinh Trường Trung học chuyên ban Nguyễn Hữu Huân: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Trà My. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 79tr.;30cm Dewey Class no. : 1 -- dc 21 Call no. : 50700 370.15 N573-M995
9 p hcmute 19/11/2012 526 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, phương pháp điều tra, phương pháp quan sát, nguyễn hữu huân, toán học, sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
DƯƠNG HỮU PHƯỚC, KS. Nhu cầu về đội ngũ giáo viên giảng dạy môn học kỹ thuật ở một số trường trung học phổ thông tại Thành Phố Hồ Chí Minh: Luận án cao học: 50700 / Dương Hữu Phước. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 72tr.;30cm Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 D928-P577
8 p hcmute 19/11/2012 431 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, thực trạng giáo viên, giáo viên kỹ thuật, chất lượng giảng dạy, kỹ thuật, hệ thống đào tạo
NGUYỄN THỊ DÂN QUYỀN, KS. Nghiên cứu vấn đề đội ngũ giáo viên kỹ thuật tại các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp góp phần thực hiện chiến lược phát triển kinh tế, xã hội tỉnh Tiềng Giang: Luận án cao học: 50700 / Nguyễn Thị Dân Quyền. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 2000 91tr.;30cm Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21 Call no. : 50700 371.14 N573-Q173
7 p hcmute 19/11/2012 383 1
Từ khóa: sư phạm kỹ thuật, giáo viên kỹ thuật, kỹ thuật hướng nghiệp, giáo dục nhân văn, kỹ thuật công nghệ