- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy học theo thuyết kiến tạo môn sáng tác mẫu trang phục trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lương Cao Quyền; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2019
248 p hcmute 14/03/2022 292 5
Từ khóa: 1. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp -- Thành phố Hồ Chí Minh. 2. Dạy học theo thuyết kiến tạo. 3. Sáng tác mẫu trang phục -- Môn học. I. Dương Thị Kim Oanh, giảng viên hướng dẫn.
Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật quận 12: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Trương Văn Mỹ Hòa; Nguyễn Lộc ( Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018
151 p hcmute 14/03/2022 230 7
Từ khóa: 1. Giáo dục hợp tác. 2. Trường dạy nghề. I. Nguyễn Lộc, giảng viên hướng dẫn.
Nghiên cứu tương quan thầy trò trong môi trường lớp học tại Trung tâm dạy nghề Phước Lộc : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Trần Quang Liêm; Đỗ Mạnh Cường (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2017 xiv, 82tr. ; 30cm +1 đĩa CD Dewey Class no. : 373.246 -- dc 23Call no. : 60140101 373.246 T772-L719"
99 p hcmute 14/10/2021 292 6
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp; Trung tâm dạy nghề Phước Lộc; Đỗ Mạnh Cường: Giảng viên hướng dẫn.
Hiện nay khối sinh viên chuyên ngành sư phạm Kỹ thuật trong quá trình đào tạo không phải đóng học phí mà học bằng nguồn tiền ngân sách của nhà nước, nếu sau khi học xong tốt nghiệp ra trường mà không có lòng yêu nghề, không có tâm huyết làm thầy thì sẽ rất phí phạm nguồn ngân sách nhà nước đã bỏ ra để đào tạo họ. Đây là một câu hỏi lớn...
12 p hcmute 01/06/2018 399 1
Từ khóa: giáo viên dạy kỹ thuật, dạy nghề, trường Sư phạm kỹ thuật, sinh viên
Hiện nay khối sinh viên chuyên ngành sư phạm Kỹ thuật trong quá trình đào tạo không phải đóng học phí mà học bằng nguồn tiền ngân sách của nhà nước, nếu sau khi học xong tốt nghiệp ra trường mà không có lòng yêu nghề, không có tâm huyết làm thầy thì sẽ rất phí phạm nguồn ngân sách nhà nước đã bỏ ra để đào tạo họ. Đây là một câu hỏi lớn...
12 p hcmute 14/05/2018 512 1
Từ khóa: giáo viên dạy kỹ thuật, dạy nghề, trường Sư phạm kỹ thuật, sinh viên
Khảo sát thực trạng đào tạo giáo viên dạy kỹ thuật và nghề theo quan điểm đáp ứng nhu cầu xã hội và nghiên cứu đề xuất giải pháp : Đề tài cấp Bộ B2008.22.33 / Nguyễn Văn Tuấn, Lâm Mai Long, Phan Long Tp.HCM : Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2010 42tr ; 30cm Giáo viên dạy nghề Lâm Mai Long 371.1 / N573-T883
9 p hcmute 12/05/2015 375 1
Từ khóa: Giáo viên dạy nghề, kỹ thuật
Thư viện với việc đổi mới phương pháp dạy và học ở bậc đại học - cao đẳng
Trước đòi hỏi của quá trình đổi mới giáo dục, trong khoảng một thập niên gần đây, thư viện đại học Việt Nam đang được đầu tư, nâng cấp đáp ứng nhu cầu tin ngày càng cao của người sử dụng. Tuy nhiên đề đạt được mục tiêu góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập, các thư viện đại học cần phải nổ lực nhiều hơn...
137 p hcmute 26/11/2012 716 31
Từ khóa: định hướng nghề nghiệp, thư viện việt nam, đổi mới phương pháp dạy học, quản lý tri thức, vai trò của thư viện
LÊ, THỊ THƠ Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giáo viên dạy nghề trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ: Luận văn thạc sĩ/ Lê Thị Thơ. -- Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.HCM, 2009 98tr.; 30cm 1. Giáo viên. 2. Giáo viên dạy nghề. 3. Giáo viên -- Nghiên cứu khoa học. 4. Trường Cao...
8 p hcmute 23/11/2012 321 1
Từ khóa: giáo viên, giáo viên dạy nghề, nghiên cứu khoa học
Phạm Văn Phẩm, KS. Khảo sát tình hình đào tạo và sử dụng đội ngũ giáo viên dạy nghề tốt nghiệp tại trường Cao đẳng Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long: Luận văn Cao học 50700 / KS.Phạm Văn Phẩm. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1999 64tr.; 30cm. 1. Giáo viên. 2. Teachers. 3. Teachers -- Vietnam -- LCSH. I. Thái Bá Cần, Giáo viên hướng dẫn. Dewey Class no. : 371.14 -- dc 21...
6 p hcmute 22/11/2012 531 1
Từ khóa: giáo viên dạy nghề, tình hình đào tạo, sư phạm kỹ thuật
Định hướng mô hình nhân cách giáo viên dạy nghề: Luận văn tốt nghiệp cao học:50700
HOÀNG THỊ THU HIềN, KS. Định hướng mô hình nhân cách giáo viên dạy nghề: Luận văn tốt nghiệp cao học:50700 / Hoàng Thị Thu Hiền. -- TP.HCM: ĐHSPKT, 1995 41tr 1. Teachers and teaching. Dewey Class no. : cd -- dc 21 Call no. : 50700 371.11 H678-H633
7 p hcmute 21/11/2012 387 1
Từ khóa: nhân cách giáo viên, giáo viên dạy nghề, sư phạm kỹ thuật
Muốn thực hiện được công cuộc " công nghiệp hóa - hiện đại hóa" chúng ta cần có đội ngũ công nhân lành nghề. Ngay từ bậc học phổ thông, chúng ta cần giảng dạy các môn kỹ thuật cho các em nhằm giúp các em có được định hướng nghế nghiệp để sau này các em chọn những nghề phù hợp với khả năng của cá nhân và của xã hội nên sẽ đáp ứng...
9 p hcmute 19/11/2012 509 1
Từ khóa: định hướng nghề nghiệp, lao động kỹ thuật, giá trị lao động, chất lượng giảng dạy, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm, định hướng nghề nghiệp, công tác hướng nghiệp, giáo viên kỹ thuật
Giáo dục là chức năng xã hội đặc biệt ra đời cùng với xã hội đặc biệt. Giáo dục đã trở thành khoa học khi việc giáo dục nỗi bật trong đời sống xã hội. Giáo dục cộng sản chủ nghĩa là giai đoạn phát triển cao nhất trong hệ thống giáo dục thế giới.
8 p hcmute 19/11/2012 464 1
Từ khóa: hướng nghiệp, dạy nghề, giáo dục chuyên nghiệp, chất lượng giáo dục, giáo viên spkt, chương trình đào tạo, giáo viên kỹ thuật, giáo dục