- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Sau 20 năm thực hiện đường lối đổi mới, công nghiệp hóa hiện đại hóa đát nước, nước ta đã đạt được những thành tựu rất quan trọng trong phát triển kinh tế-xã hội. Đóng góp vào những thành công đó có vai trò to lớn của các doanh nghiệp. Với xu thế mở cửa, hội nhập hiện nay để tăng sức cạnh tran, mở rộng thị trường thì một yêu cầu...
22 p hcmute 08/05/2019 552 1
Từ khóa: ÐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP LIÊN KẾT GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ÐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TỈNH ÐỒNG NAI, NGUYỄN THỊ THANH HẰNG
Giáo dục hướng nghiệp là định hướng phát triển con người trong nghề nghệp đồng thời phát hiện, bồi dưỡng tiềm năng sáng tạo của cá nhân người học, giúp người đọc hiểu mình và hiểu rõ nhu cầu nghề nghiệp của xã hội, chuẩn bị cho họ khả năng đi vào những ngành nghề phù hợp trong đời sống tương lai. Bên cạnh đó, giáo dục hướng...
22 p hcmute 07/05/2019 559 1
Từ khóa: BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP-GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN TRI TÔN, TỈNH AN GIANG, TRẦN QUANG LONG
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ
Trường Cao đẳng Cần Thơ là nơi có nhiệm vụ đào tạo những thế hệ người thầy, trong đó có cả việc đào tạo nghề giáo viên Mầm non, những người thầy đầu tiên để lại dấu ấn theo suốt cuộc đời các cháu. Nhận thức được vấn đề này, giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho các em sinh viên ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường là điều vô...
17 p hcmute 04/06/2018 520 1
Từ khóa: Đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Cần Thơ
Đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Nghề Thành phố Hồ Chí Minh
Đánh giá thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề là một quá trình hoạt động thực tế đang diễn ra, được ứng dụng và định hướng để phát triển lâu dài nhằm đảm bảo chất lượng của giáo dục nghề nghiệp và khả năng hòa nhập cùng với quốc tế. Nó có ý nghĩa quan trọng và tác động sâu sắc đến việc lựa chọn đúng đắn...
10 p hcmute 04/06/2018 578 1
Từ khóa: Thực trạng điều kiện đảm bảo chất lượng dạy nghề, chất lượng, chất lượng của giáo dục, chất lượng của giáo dục nghề nghiệp, Cao đẳng Nghề Thành phố Hồ Chí Minh
Giải pháp giáo dục hướng nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng nghề công nghệ cao Ðồng An
Qua kết quả khảo sát thực trạng đầu vào, báo cáo về tình hình học tập và tình hình biến động của sinh viên, cho thấy: Có hơn 70% sinh viên hiện đang theo học tại trường nhưng vẫn chưa nhận thức được ý nghĩa, vị trí của nghề mình chọn; khoảng 25-30% sinh viên sau năm thứ nhất bỏ học hoặc là phải chọn lại nghề học khác và trên 50% sinh viên...
11 p hcmute 01/06/2018 545 1
Từ khóa: Giải pháp giáo dục hướng nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng nghề công nghệ cao Ðồng An, Phan Thái Dương
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp không phải là vấn đề nghiên cứu mới nhưng luôn là vấn đế cấp thiết, đặc biệt với học sinh đã lựa chọn và theo học các ngành kỹ thuật trong đó có nghề xây dựng. Cần có các giải pháp hiệu quả để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp một cách thiết thực và sinh động vào các hoạt động học tập...
22 p hcmute 31/05/2018 725 2
Từ khóa: Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học sinh ngành xây dựng dân dụng và công nghiệp trường trung cấp xây dựng thành phố Hồ Chí Minh, Bùi An Minh
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ
Đề tài sau khi hoàn chỉnh sẽ mở ra nhiều hƣớng nghiên cứu mới, đóng góp vào nâng cao chất lƣợng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể làm tƣ liệu cho các trường sư phạm, cơ sở giáo dục tham khảo .
22 p hcmute 31/05/2018 514 2
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Cần Thơ, Tăng Thị Bích Chi
Giải pháp giáo dục hướng nghiệp cho sinh viên Trường Cao đẳng nghề công nghệ cao Đồng An
Qua kết quả khảo sát thực trạng đầu vào, báo cáo về tình hình học tập và tình hình biến động của sinh viên, cho thấy: Có hơn 70% sinh viên hiện đang theo học tại trường nhưng vẫn chưa nhận thức được ý nghĩa, vị trí của nghề mình chọn; khoảng 25-30% sinh viên sau năm thứ nhất bỏ học hoặc là phải chọn lại nghề học khác và trên 50% sinh viên...
11 p hcmute 14/05/2018 494 1
Từ khóa: Giải pháp, Giáo dục hướng nghiệp, sinh viên, Trường cao đẳng nghề công nghệ cao Đồng An
Dạy học môn công nghệ 11 theo quan điểm hướng nghiệp tại trường THPT Thiên Hộ Dương tỉnh Tiền Giang
Giáo dục hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng trong quá trính giáo dục học sinh, nhất là đối với học sinh THPT, những người đang chuẩn bị hành trang để bước sang trang mới với việc đầu tiên là phải lựa chọn cho mình một nghề nghiệp tương lai. Giáo dục hướng nghiệp giúp học sinh có những hiểu biết đúng đắn về năng lực, hứng thú của bản...
8 p hcmute 14/05/2018 398 1
Từ khóa: môn công nghệ, Hướng nghiệp, giáo dục, Trường THPT Thiên Hộ Dương, Tỉnh Tiền Giang
GIẢI PHÁP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO ĐỒNG AN
Đề tài khảo sát thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng nghề công nghệ cao Đồng An, tỉnh Bình Dương.Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng, người nghiên cứu đề xuất 4 giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho sinh viên, giúp sinh viên hiểu sâu về nghề, yêu nghề, yên...
22 p hcmute 08/05/2018 415 1
Từ khóa: giáo dục, hướng nghiệp, cao đẳng công nghề Đồng An
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HƢỚNG NGHIỆP TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THỚI LAI – TP.CẦN THƠ
Giáo dục hướng nghiệp là một quá trình lâu dài với nhiều tác động tổng hợp để đem lại hiệu quả cao cho quá trình thích nghi, gắn bó và phát triển nghề nghiệp. Tiếp tục giáo dục hướng nghiệp (GDHN) sau khi học sinh (HS) đã chọn nghề đóng vai trò quan trọng, giúp HS có thái độ học tập nghề nghiệp đúng đắn, tự điều chỉnh nhân cách cá nhân...
12 p hcmute 26/12/2016 159 0
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp; phù hợp nghề.
Bài báo trình bày về kết quả nghiên cứu tổ chức dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp theo định hướng học tập dựa trên vấn đề (PBL) tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long. Kết quả nghiên cứu của đề tài là một hệ thống gồm 14 vấn đề được thiết kế theo PBL dùng trong dạy học môn giáo dục học nghề nghiệp; các số liệu...
12 p hcmute 19/12/2016 479 2
Từ khóa: Giáo dục học nghề nghiệp; Học tập dựa trên vấn đề; Sư phạm Kỹ thuật