- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo chuyên ngành Sư phạm Kỹ thuật Công - Nông nghiệp tại trường Đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Đoàn Ngọc Thuận. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xv, 154tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.199 -- dc 22Call no. : 601401 378.199 Đ631-T532
174 p hcmute 30/10/2021 240 4
Từ khóa: Chương trình giảng dạy; Trường Đại học Nông Lâm TP.HCM
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng học tiếng Anh không chuyên của sinh viên khoa Giáo dục trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trương Thị Hòa. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 156tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601401 378.17 T871-H678
158 p hcmute 30/10/2021 287 3
Từ khóa: Giáo dục đại học; Phương pháp giảng dạy; Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Tp.Hồ Chí Minh
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực vào môn Đo lường điện tại Trường trung học Kỹ thuật Thực hành thuộc trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ 601410/ Hoàng Thục Quyên. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 140tr.; 30cm Dewey Class no. : 371.3 -- dc 22Call no. : 601410 371.3 H678-Q171
155 p hcmute 30/10/2021 150 3
Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức: Luận văn thạc sĩ/ Nguyễn Thị Giang Thanh. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 xi, 141tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.17 -- dc 22Call no. : 601401 378.17 N573-T367
157 p hcmute 29/10/2021 132 3
Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Công nghệ thông tin - Đại học Quốc gia TP. HCM : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Nguyễn Thị Phương Thảo; Võ Văn Việt (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2017 xii, 89tr. ; 30cm +1 đĩa CD Dewey Class no. : 378.17...
113 p hcmute 13/10/2021 345 7
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy; Trường Đại học Công nghệ thông tin; Võ Văn Việt: Giảng viên hướng dẫn.
Hoạt động dạy học của giảng viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh dưới tác động của đánh giá chương trình đào tạo Đại học : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Nguyễn Phi Vũ; Đỗ Mạnh Cường (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh,...
85 p hcmute 13/10/2021 305 6
Xây dựng bài giảng theo hướng tiếp cận CDIO cho môn học thực hành điện tại trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật TP.HCM: Luận văn thạc sĩ ngành Lý luận và phương pháp dạy học 601410/ Phạm Thanh Chính. -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh, 2014 xvi, 442tr.; 30cm+1 đĩa CD 1. Chương trình giảng dạy. 2. Giáo...
606 p hcmute 12/10/2021 302 7
Từ khóa: Chương trình giảng dạy; Giáo dục đại học; CDIO; Đặng Văn Thành: Người hướng dẫn.
Hỗ trợ tốt quá trình thực tập môn điện tử công suất: giúp sinh viên dễ dàng thực tập bộ biến tần PWM dạng V/f. Củng cố kiến thức về phương pháp nghịch lưu dạng PWM. Làm nền tảng cho sinh viên có kiến thức về biến tần để có thể phát triển kỹ năng chuyên môn khi làm việc thực tế trong các doanh nghiệp sau này. Cung cấp thêm nguồn tài liệu...
22 p hcmute 17/08/2020 540 1
Từ khóa: Thiết kế, thi công mô hình biến tần – động cơ phục vụ giảng dạy thực tập điện tử công suất tại trường đại học sư phạm kỹ thuật tp.hcm, ĐỖ ĐỨC HIỆP, NGUYỄN MINH THẮNG
CTKiT là những dự kiến chi tiết về các công viêc kiểm toán cần thực hiện , thời gian hoàn thành và sự phân chia lao động giữa các kiểm toán viên cũng như dự kiến về những tư liệu , thông tin liên quan cần sử dụng và thu nhập . Trọng tâm của CTKiT là các thủ tục kiểm toán cần thiết thực hiện đối với từng khoản mục hay bộ phận được kiểm...
22 p hcmute 09/05/2019 647 1
Từ khóa: SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TOÁN MẪU TRONG GIẢNG DẠY MÔN HỌC KIỂM TOÁN 2 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI KHOA KINH TẾ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM, Nguyễn Thị Thu Hồng
Việc đưa vào chương trình đào tạo đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, dạy nghề những môn học về khoa học lý luận trước hết là yêu cầu, chuẩn mực buộc phải tuân theo của ngành giáo dục cả nước. Không những thế, đây còn là những môn học vừa trang bị phương pháp luận nhận thức và hành động cho học sinh - sinh viên và trang bị...
22 p hcmute 18/04/2019 660 3
Từ khóa: GIẢNG DẠY MÔN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HỒ CHÍ MINH,
Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên Trường Đại học công nghệ thông tin - ĐHQG-HCM
Hiệu quả giảng dạy của giảng viên được xem là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng giáo dục đại học. Một khi giảng viên thỏa mãn, yêu thích với công việc của mình, họ sẵn sàng phấn đấu hết mình để công việc ngày một tốt hơn, điều này góp phần vào sự thành công của một trường đại học, đồng thời xây dựng được nguồn nhân...
11 p hcmute 14/05/2018 613 1
Từ khóa: Hiệu quả giảng dạy, Giảng viên, Chất lượng cao, Trường Đại học công nghệ thông tin
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy của giảng viên Trường ĐH CNTT. Mô hình nghiên cứu được thiết lập dựa trên cơ sở lý thuyết về sự hài lòng đối với công việc...
22 p hcmute 08/05/2018 449 1
Từ khóa: ảnh hường, hiệu quả giảng dạy, đại học Công nghệ thông tin