- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu cho Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về trắc nghiệm; Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Khảo sát thực trạng kiểm tra đánh giá môn Cơ sở dữ liệu tại trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức, xác định nguyên nhân của thực trạng. Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn cơ sở dữ liệu tại trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức
22 p hcmute 05/05/2016 702 4
Từ khóa: Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Cơ sở dữ liệu, Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nghiên cứu các khái niệm và thuật ngữ liên quan đến tích hợp và công tác giáo dục hướng nghiệp bậc Trung học phổ thông. Khảo sát và đánh giá thực trạng hướng nghiệp học sinh và dạy môn công nghệ ở các trường THPT tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Xây dựng bài giảng tích hợp hướng nghiệp vào môn công nghệ.
22 p hcmute 25/04/2016 544 3
Từ khóa: Giáo dục hướng nghiệp, Công nghệ lớp 11, Trung học phổ thông, Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương
Nghiên cứu cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu về mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp, thiết kế và nghiên cứu quá trình giáo dục tại Trung tâm. Thiết kế công cụ nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận giáo dục và những hiểu biết ban đầu về Trung tâm. Giới thiệu quan điểm tiếp cận giáo dục toàn diện của Trung tâm; mô tả những nét đặc...
22 p hcmute 21/04/2016 480 2
Từ khóa: Công tác giáo dục, Học sinh, Trung tâm dạy nghề Phước Lộc
Dạy học theo CoL môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học theo CoL; tình hình dạy học môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức và dạy học theo CoL môn Anh văn chuyên ngành Công nghệ thông tin
22 p hcmute 15/04/2016 659 2
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Col, Anh văn chuyên ngành, Công nghệ thông tin, Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, trình bày những vấn ñề cơ bản, các khái niệm cơ bản liên quan đến thiết kế bài giảng điện tử, phương pháp dạy học của giáo viên; Khảo sát và phân tích thực trạng môn Công nghệ 10 tại một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Bình Dương nói chung và trường THPT Trịnh Hoài Đức nói riêng và thiết kế bài...
22 p hcmute 14/04/2016 643 4
Từ khóa: Chất lượng dạy học, Bài giảng điện tử, Công nghệ 10, Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức, Bình Dương
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Nội dung chính của đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại Trường Cao Đẳng Công nghệ Thủ Đức
22 p hcmute 13/04/2016 470 3
Từ khóa: Cao Đẳng Công nghệ Thủ Đức, Phương pháp dạy học, Access
Áp dụng bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho môn công nghệ 10 tại trường Trung học phổ thông Trịnh Hoài Đức tỉnh Bình Dương : Luận văn thạc sĩ / Nguyễn Thị Trang Anh Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 176tr ; 30cm Giáo dục trung học Đặng Thị Phương Phi, Người hướng dẫn 373.133 / N573-A596
14 p hcmute 11/05/2015 244 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, công nghệ 10, Bình Dương
Dạy học theo dự án cho môn công nghệ 9 tại trường THCS Phú Cường tỉnh Bình
Dạy học theo dự án cho môn công nghệ 9 tại trường THCS Phú Cường tỉnh Bình Dương : Luận văn thạc sĩ / Huỳnh Thanh Tâm Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 180tr ; 30cm Giáo dục trung học Vũ Minh Hùng, Người hướng dẫn 373.13 / H987-T153
14 p hcmute 11/05/2015 362 1
Từ khóa: Giáo dục trung học, môn công nghệ, Bình Dương, trường THCS Phú Cường
Biên soạn bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn công nghệ 8 theo chuẩn kiến thức cho các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương: Luận văn thạc sĩ/ Đặng Thị Xuân Hồng. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM, 2012 149tr.; 30cm 1. Bộ câu hỏi trắc nghiệm. 2. Câu hỏi trắc nghiệm -- Công...
14 p hcmute 16/03/2015 1159 6
Từ khóa: Bộ câu hỏi trắc nghiệm, Câu hỏi trắc nghiệm -- Công nghệ 8, Giáo dục trung học
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
Tổ chức dạy học môn Access theo hướng tích hợp tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ/ Phan Gia Phước. -- Tp. HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012 134tr.; 30cm 1. Lập trình Access -- môn học -- Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức. 2. Phương pháp dạy học. I. Nguyễn Thị Thu Lan, Người hướng dẫn. Dewey...
14 p hcmute 09/03/2015 544 1
Từ khóa: Lập trình Access, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ đức, Phương pháp dạy học
Giáo trình ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học
Giáo trình ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học / Đỗ Mạnh Cường. -- Tp.HCM : Đại học Quốc gia Tp.HCM, 2008 150tr. ; 21cm 1. Công nghệ thông tin trong giáo dục. 2. Giáo dục -- Ứng dụng tin học. Dewey Class no. : 371.334 -- dc 22 Call no. : 371.334 Đ631-C973 Dữ liệu xếp giá SKD001121 (DHSPKT -- SKD -- ) [ Rỗi ] SKD000989 (DHSPKT -- SKD -- ) [ Rỗi ]...
9 p hcmute 14/03/2014 928 36
Từ khóa: Công nghệ thông tin trong giáo dục, Giáo dục, Ứng dụng tin học.
Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục
Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong giáo dục/ Trần Minh Tiến, Nguyễn Thành Phúc,Trần Tuyết Anh. -- H.: Bưu điện, 2004 82tr.; 19cm 1. Chiến lược phát triển giáo dục. 2. Giáo dục và công nghệ thông tin. I. Nguyễn Thành Phúc. II. Trần Tuyết Anh. Dewey Class no. : 222370.28 Call no. : 370.28 T772-T562 Dữ liệu xếp giá SKV046720 (DHSPKT -- KD --...
11 p hcmute 13/03/2014 933 4
Từ khóa: Chiến lược phát triển giáo dục, Giáo dục và công nghệ thông tin