- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn trình bày các vấn đề cơ sở lý luận về phát triển chương trình đào tạo Trung cấp nghề kỹ thuật máy tính tại trường 26/3 tỉnh Đồng Nai; cơ sở thực tiễn về phát triển chương trình đào tạo Trung cấp nghề kỹ thuật máy tính trên cơ sở: Khảo sát thực trạng nghề; khảo sát nhu cầu nghề; phân tích nghề theo phương pháp chuyên gia; phát...
22 p hcmute 13/04/2016 583 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Trung cấp nghề Kỹ thuật máy tính, Trung cấp nghề 26/3, Đồng Nai
Nghiên cứu cơ sở lý luận về PTCTĐT đại học theo học chế tín chỉ; khảo sát thực trạng đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Tây Đô (đang đào tạo theo niên chế ); khảo sát thực trạng đào tạo theo học chế tín chỉ tại các trường Đại học khác; phát triển chương trình đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ đại học theo...
22 p hcmute 13/04/2016 484 4
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Công nghệ thông tin, Đại học, Đại học Tây Đô
Đánh giá chương trình đào tạo Trung cấp nghề May tại Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ
Đề tài trình bày cơ sở lý luận, tổng quan về vấn đề nghiên cứu; khái niệm các thuật ngữ; các mô hình và phương pháp đánh giá chương trình đào tạo; tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo; trình bày cơ sở thực tiễn của đề tài: vài nét về Trường Cao Đẳng nghề Cần Thơ; khảo sát thực trạng đào tạo hệ Trung cấp May tại trường Cao đẳng...
22 p hcmute 13/04/2016 394 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Trung cấp nghề May, Cao đẳng nghề Cần Thơ
Xây dựng mô hình liên kết đào tạo nghề May giữa Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ và các doanh nghiệp
Đề tài xác định các cơ sở lý luận về liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp; đánh giá thực trạng việc liên kết đào tạo nghề May của trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ và các Doanh nghiệp tại thành phố Cần Thơ; đề xuất mô hình liên kết đào tạo nghề May giữa trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ và các Doanh nghiệp.
22 p hcmute 13/04/2016 364 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, May, Cao đẳng nghề Cần Thơ
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực tiễn là nền tảng của việc giải quyết vấn đề nghiên cứu. Trong đó phân tích nghề là cơ sở cơ bản và vững chắc cần phải thực hiện để cải tiến chương trình đào tạo; nghiên cứu đề xuất chương trình; dựa trên cơ sở phân tích...
22 p hcmute 13/04/2016 508 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Lập trình viên, Tin học, Đại học Tây Đô
Xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận của việc xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu thị trường; cơ sở thực tiễn về chương trình đào tạo nghề “May và thiết kế thời trang” tại trường Cao Đẳng Nghề Cần Thơ theo hướng đáp ứng nhu cầu thị trường; xây dựng chương trình đào tạo sơ cấp nghề “May và thiết...
22 p hcmute 13/04/2016 456 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sơ cấp nghề, May và thiết kế thời trang, Cao đẳng nghề Cần Thơ
Nội dung của đề tài trình bày một số vấn đề cơ bản liên quan đến việc cơ sở lý luận phát triển chương trình đào tạo lập trình viên quốc tế hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại Tp. Cần Thơ; cơ sở thực tiễn tại các trường trong Tp. Cần Thơ và đánh giá chất lượng chương trình đào tạo Lập trình viên quốc tế trong quá trình hội nhập quốc tế,...
22 p hcmute 13/04/2016 520 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Lập trình viên quốc tế, Trung cấp chuyên nghiệp, Trung tâm tin học, Đại học Tây Đô
Đề tài gồm có 3 chương: trình bày sơ lược về Lý thuyết xây dựng chương trình, các yếu tố ảnh hưởng đến xây dựng chương trình, các bước xây dựng chương trình; Trình bày kết quả khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên đang giảng dạy môn Công nghệ ở trường trung học cơ sở; trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn từ đó người nghiên...
22 p hcmute 12/04/2016 566 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Công nghệ, Trường THCS, Bồi dưỡng giáo viên
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về khoa học giáo dục so sánh và xây dựng chương trình đào tạo; Phân tích và so sánh chương trình đào tạo Sư phạm Kỹ thuật Nông nghiệp ở các trường: Đại học Nông lâm Tp. Hồ Chí Minh, Đại học Nông Nghiệp Hà Nội 1, Đại học Sư phạm Huế và Universirty of California Davis, Hoa Kỳ; Khảo sát về chương trình đào tạo...
22 p hcmute 11/04/2016 655 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Sư phạm Kỹ thuật Nông nghiệp, Đại học Nông lâm Tp. Hồ Chí Minh
Xây dựng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật
Luận văn nghiên cứu các nội dung về: cơ sở lý luận về xây dựng chương trình đào tạo; Khảo sát thực trạng chương trình đào tạo nghề cho người khiếm thính tại các cơ sở đào tạo nghề người khuyết tật; Khảo sát nhu cầu nghề nghiệp và việc làm của lao động là người khiếm thính; Đê xuât mô hinh xây dựng chương trình đào tạo nghề cho...
22 p hcmute 11/04/2016 473 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Phương pháp đào tạo, Người khiếm thính, Người khuyết tật
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về việc cải tiến chương trình đào tạo; khảo sát, phân tích thực trạng của chương trình đào tạo hệ Công nhân kỹ thuật nghề điện tử gia dụng tại trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An giang; phân tích nghề và xác định hệ thống mục tiêu đào tạo mới; đề xuất chương trình cải tiến và thực nghiệm chương...
22 p hcmute 08/04/2016 502 3
Từ khóa: Chương trình đào tạo, Cải tiến đào tạo, Điện tử gia dụng, Trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An Giang, Công nhân Kỹ thuật, Trần Khánh Trinh, Hoàng Tâm Sơn
Nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo một số nghề phổ biến cho lực lượng lao động dân tộc Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long: Báo cáo khoa học B2008-22-23 TĐ/ Phùng Rân,Trần Thu Hà, Đỗ Mạnh Cường...[và những người khác]. -- Tp.HCM: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2011 86tr.; 30cm 1. Chương trình đào tạo nghề. I. Đỗ Mạnh...
8 p hcmute 08/06/2015 955 2
Từ khóa: Chương trình đào tạo nghề, Đỗ Mạnh Cường Th.S, Lê Công Thành Th.S, Lê Thị Vân Anh, Lý Minh Sỹ, Ngô Quang Hà Th.s, Nguyễn Kim Th.s, Nguyễn Văn Long Giang Th.S, Phùng Rân PGS.TS, Trần Thu Hà TS